快樂(lè)的小學(xué)作文錦集[8篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
7月7日 星期二 陰
“效游了,效游啦!……”隨著同學(xué)們的歡呼聲,我們大家早早地起了床,整理完了內(nèi)務(wù),就沖到操場(chǎng)集合。
操場(chǎng)上已是“人山人海”“摩肩接踵”了。我們“搜尋”了大半天,才找到我們的隊(duì)伍。隊(duì)伍里人聲鼎沸,有的說(shuō)這兒,有的說(shuō)那兒,沒(méi)有一個(gè)人安靜得下來(lái)。
“終于開(kāi)始了!”,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)上了車(chē),向著仙海開(kāi)去。在車(chē)上,我和朱路遙不停地說(shuō)笑,一會(huì)兒說(shuō)這個(gè),一會(huì)兒說(shuō)那個(gè),搞得同學(xué)們哈哈大笑!
“到了,到了!”,隨著同學(xué)們的歡呼聲,我們下了車(chē),整好了隊(duì),然后認(rèn)真地聽(tīng)老師講要求。
“耶!終于開(kāi)始啦!”。我們懷著激動(dòng)的'心情踏上了第一段路程。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著想走第一排。老師們個(gè)個(gè)都打著太陽(yáng)傘,走在隊(duì)伍的最前面。而我,卻和朱路遙在找空位子“鉆”!走了一會(huì)兒,我隱約地感覺(jué)到我的背上有點(diǎn)濕,我摸了一下,出汗了!這時(shí)我才醒過(guò)神來(lái),原來(lái)我們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)走了很久了,我都沒(méi)感覺(jué)到!咦,他們?cè)趺炊纪O聛?lái)休息了呢?我也想坐,可老師說(shuō)不能單獨(dú)行動(dòng),我就只有再堅(jiān)持一下了!這時(shí),太陽(yáng)突然大了起來(lái),身上的背包也重了許多。也不知道是哪位同學(xué)在那起哄:“梅老師,走了這么久了,可不可以休息一下呀?”,頓時(shí),我們“營(yíng)”開(kāi)始騷動(dòng)了!我也想休息,可轉(zhuǎn)念一想,剛才那么累都挺住了,還怕這一點(diǎn)?于是,我就跟著隊(duì)伍繼續(xù)往前走。不知什么時(shí)候,我身上的背包突然變得像“千斤巨石”一般,腳也麻了,頭頂還有“火球”一般的太陽(yáng),我真想就這樣放棄了!可老師偏偏在這個(gè)時(shí)候叫我們不要放棄,還說(shuō)什么不遠(yuǎn)了,要堅(jiān)持!哎……真煩呀!為什么不坐下來(lái)休息一會(huì)兒呢?別的“營(yíng)”都在那一邊休息?晌覀儭盃I(yíng)”偏偏不放慢點(diǎn)腳步,還走得更快了,這真讓我失望!可老師都這么說(shuō)了,同學(xué)們也都這么做了,我也沒(méi)辦法,只有硬著頭皮跟在后面!
“耶!我們終于走到目的地了!”,在同學(xué)們的一片歡呼聲中,我們迫不及待地坐在了地上,我放下背包,大大地喘了一口氣!
這次旅行真讓我哭笑不得!“哭”是因?yàn)樽叩锰、太累了;“笑”是因(yàn)槲覉?jiān)持到了最后!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
陽(yáng)光明媚的一天,我和同學(xué)一起參加秋令營(yíng)活動(dòng)。我們玩了很多游戲,有走鋼絲,攀巖,做龍蝦,捕魚(yú),篝火晚會(huì)……其中最令我難忘、開(kāi)心的是篝火晚會(huì)。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,篝火晚會(huì)開(kāi)始了。老師把一米多高的柴火堆點(diǎn)燃,熊熊大火燃燒起來(lái)了。我們?cè)诨鸲雅,手拉手圍成一個(gè)個(gè)的圈,一起在火堆旁邊唱邊跳,主持人還教我們跳鴨子舞,超級(jí)好玩。突然,砰砰響起了禮炮聲,大家趕緊仰頭觀看這美麗的煙花。
緊接著到了我們表演才藝的時(shí)候。大家有唱歌的,有跳舞的',有演小品的。我和小伙伴們帶著緊張又興奮心情同臺(tái)演唱了一首《卡農(nóng)童唱》的英文歌。
今天還是我的生日呢!組辦方為我準(zhǔn)備了二個(gè)生日蛋糕。小伙伴們唱起了生日歌,我吹起了蠟燭,攝影師圍著我拍照。最后大家一起吃著生日蛋糕,度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
昨天,四月一日,是愚人節(jié),我們班的班主任何老師(何俊輝)可把—我們整慘了,他接二連三的擺著生氣樣子,把我們四二班的許多學(xué)生給整糊涂了!—
上午,我們的早讀課,何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的錢(qián),過(guò)了十來(lái)分鐘,何老師手中的錢(qián)已經(jīng)有了幾千塊錢(qián)了的時(shí)候,何老師突然火冒三丈的說(shuō):“陳涵宇!你上來(lái),這105元錢(qián)你不用交了,因?yàn)槟阋郧氨憩F(xiàn)太差了,所以你以后不用來(lái)吃飯了!”聽(tīng)到這個(gè)消息,陳涵宇驚呆了,但是他還是慢慢地走下來(lái),又過(guò)了十幾分鐘,何老師卻又高興地說(shuō):“因?yàn)殛惡畋憩F(xiàn)不錯(cuò),我還是讓陳涵宇到學(xué)校來(lái)吃飯!”全班張大了嘴說(shuō)了一句:“!”何老師又說(shuō):“今天是愚人節(jié)嘛!”原來(lái)是這樣,陳涵宇被騙了!—
下午,第二節(jié)課要結(jié)束的時(shí)候,何老師又生氣了,他大聲地說(shuō):“今天你們開(kāi)玩笑開(kāi)得也過(guò)了點(diǎn)吧,到處打著愚人節(jié)的.旗號(hào)亂玩,真是太不像話了,下課不許出去玩兒,第三節(jié)課也不準(zhǔn)出去!”咔嚓的一聲,門(mén)關(guān)上了,我們一下全炸了鍋,何老師怎么這樣啊,不會(huì)是騙我們的吧?突然,門(mén)一開(kāi),只見(jiàn)何老師大聲地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們又被騙了,大家一齊沖出去向何老師圍攻過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒,大家一起回了教室,又在黑板上寫(xiě):何俊輝……
昨天,何老師真是太可惡了!但還是很開(kāi)心,你們過(guò)得怎么樣?—
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
快樂(lè)的往事,猶如繁星一般,多得數(shù)不勝數(shù)。但是,最令我值得回憶的快樂(lè)往事,要數(shù)我學(xué)輪滑的事了。
記得那是個(gè)星期六的中午,我和幾個(gè)好朋友相約去廣場(chǎng)學(xué)輪滑,心里十分高興。一路上,草兒向我揮手,花兒向我微笑,路邊上的大樹(shù)搖著樹(shù)葉,好像在鼓勵(lì)我遇到困難不要害怕,更不要放棄。
一到廣場(chǎng),我們立刻穿好輪滑鞋,卻發(fā)現(xiàn)輪滑鞋是那么的重,猶如萬(wàn)斤的大鐵塊綁在我的腳上,我試著邁出一小步,卻只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,一下子趴在了地上!肮迸笥褌冃覟(zāi)樂(lè)禍地笑了,我恨不得鉆到地縫里藏起來(lái),而且再也不穿這個(gè)可惡的輪滑鞋了!可是,我是第一個(gè)摔倒的,卻不是最后一個(gè)摔倒的。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”幾聲,我的好朋友們也相繼摔倒了。她們?nèi)嘀ぬ鄣钠ü蓻_我大喊:“喂,為什么不早說(shuō)這個(gè)不好滑,害得我們都摔著了!”于是,她們脫下鞋來(lái),都跳繩去了。
我剛要去和她們一起跳繩,爸爸卻拉住我說(shuō):“做一件事要堅(jiān)持不懈,不要三天打漁,兩天曬網(wǎng)!蔽衣(tīng)了之后,便開(kāi)始模仿那些大哥哥、大姐姐的'樣子,慢慢地學(xué)著滑了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,我終于會(huì)滑了!我驕傲地在廣場(chǎng)上滑來(lái)滑去,有些飄飄然!爸爸發(fā)現(xiàn)后對(duì)我說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。雖然你已經(jīng)取得了不少的進(jìn)步,但是不能驕傲,你現(xiàn)在能比得上那些大哥哥大姐姐們嗎?”我搖了搖頭。
通過(guò)這件事讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)要堅(jiān)持不懈!而且,做事要謙虛,才能取得更大進(jìn)步!
每當(dāng)回憶起這件快樂(lè)的往事,我就會(huì)想起老師經(jīng)常給我們講的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話,做事要不斷努力,不斷克服困難,才能取得成功。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
我整個(gè)人一下子垮掉了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),藍(lán)天不再藍(lán),整個(gè)人看到的東西一下子變成了黑白色,為什么?語(yǔ)文七十,數(shù)學(xué)七十,英語(yǔ)一個(gè)大大的不及格,我真得垮掉了,這是第一次,第一次考這么差。
整節(jié)課我俯在桌子上,眼淚流過(guò)冰冷的臉頰,在袖子上消失了,但我可以感到袖子濕漉漉的。這時(shí),我最好的朋友吳雙,在老師出去那會(huì)兒,還是像小精靈似的跳到我身旁,“靈卉,放學(xué)我?guī)闳ヒ粋(gè)地方!闭f(shuō)完,又像平時(shí)一樣甜甜一笑。我輕輕動(dòng)了動(dòng)唇,也算給了她一個(gè)“完美”的回答,她不像平日一樣死纏著我:“啞巴啊”地叫,而是也輕輕地說(shuō)了聲:“不見(jiàn)不散!”
到了下課……到了放學(xué),吳雙早早地整理好書(shū)包站在我身旁,等我慢悠悠地整理好書(shū)包,她輕輕拉起我的`手,帶著我慢慢地走出學(xué)校,走到了學(xué)校附近的一座小山上,我懂得這條路,懂得這座山的名字,叫“厚山”至于為什么要起這個(gè)名字,我就不清楚了。她在一塊草地上坐下,小心翼翼,像會(huì)把小草坐疼似的。
我靠在她身邊坐下了。我們都沒(méi)開(kāi)口,半晌,她說(shuō)話了:“靈卉,你是個(gè)好學(xué)生……”
“這我知道!”我打斷了她的話。
她并沒(méi)有停下,而是說(shuō):“你覺(jué)得我學(xué)習(xí)好嗎?”
“好!”我猶豫了一會(huì)兒,才模糊地吐出一個(gè)字。
“好!既然你說(shuō)我成績(jī)好,那你呢?在你坐頭一把交椅時(shí),我連前五名都不得攀不上,只是在你考到最差水平的時(shí)候,我發(fā)揮了最好水平,也不過(guò)如此。你說(shuō)我成績(jī)好,你的成績(jī)不是比我好一百倍一億倍了嗎?”
“我很差勁!”我自言道。“那我更差勁了!”她略帶氣氣鼓鼓地說(shuō)道。
“不是,我……不,不……是,這……個(gè),意思!”我語(yǔ)無(wú)倫次。
“那你保證,以后你考得再差,也不傷心了,”她又想了想說(shuō),“我才不生氣!
“我……答應(yīng)你,行了吧!”
“這還差不多,”她抬起頭望望天,又看看表,“時(shí)間不早了,我們回去吧!”
“嗯!”
回到了家,我打開(kāi)文具盒。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玲瓏漂亮的小信封,我輕輕打開(kāi),從信封里飄出一張小紙條,我看后頓時(shí)眼淚汪汪。
紙條上寫(xiě)著:忘了煩惱,迎接新的一天。
小兔兔 吳雙
“會(huì)的,我很快樂(lè)!”我在心中念道。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
人們都說(shuō):“民以食為天”?墒钱(dāng)一個(gè)農(nóng)民,是多么的不容易啊!
我家的屋后有一塊小小的空地。我爸爸有時(shí)沒(méi)事干,說(shuō)閑著也是閑著,還不如去地里種點(diǎn)菜。慢慢的,這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空,我和爸爸就一定會(huì)到地里大干一場(chǎng)。
去年冬天的一個(gè)早晨,我跟在爸爸的后面,到了菜園。一到地里,我頓時(shí)精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開(kāi)始松土。我也學(xué)著爸爸的樣子干起來(lái)。你一下,我一下,很快就把土松好了。然后,我又學(xué)著爸爸的樣子挖上幾個(gè)平平整整的小坑,再拿出早已備好的'土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑里放的時(shí)候,爸爸急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“種土豆時(shí)把土豆切成小塊沒(méi)錯(cuò),只是土豆塊里一定要有一兩顆芽才可以的!蔽业皖^看了看,有芽的沒(méi)幾塊,大部分是沒(méi)用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊,把土豆塊放進(jìn)小坑埋上了土。我以為這樣就可以了。
正在我暗暗高興的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái),溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子你還沒(méi)放草灰呢,怎么就把土埋上了?”“草灰?是什么啊,有什么用嗎?”我好奇地問(wèn)。于是爸爸就耐心地解釋:“草灰就是自己制作的一種土豆的肥料。別小看這草灰,它可是土豆生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品哪!”聽(tīng)爸爸說(shuō)完,我趕緊把土豆塊上的土扒開(kāi),撒上草灰,哇,這草灰好臭啊。我猜,這草灰里邊一定有動(dòng)物的糞便。這次,我細(xì)心地詢問(wèn)了爸爸:“爸爸,現(xiàn)在可以把土蓋上了嗎?”看爸爸點(diǎn)頭,我就知道這一次是成了。我小心翼翼地把土蓋上了。
埋下土豆塊后,爸爸又忙了好長(zhǎng)時(shí)間,開(kāi)好了排水溝。 看著地里一個(gè)一個(gè)整齊的小坑,那里面可全是我親手種下的。我好開(kāi)心,我也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦!
現(xiàn)在,地里的土豆都長(zhǎng)出來(lái)了。綠油油的,長(zhǎng)得可好了。雖然土豆兒還躲在地里看不見(jiàn),但我想像著它又大又圓的樣子,就很有成就感。種下土豆,就好像種下了希望。我想起當(dāng)初種土豆的情景,還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。雖然勞動(dòng)很辛苦,可是勞動(dòng)也很快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
今年秋天,爸爸媽媽答應(yīng)我這個(gè)星期帶我去放風(fēng)箏。
星期六,我們來(lái)到了四海公園。那里人山人海的,我們找了個(gè)位置,就開(kāi)始放起來(lái)。
爸爸手托著風(fēng)箏,我手牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地方說(shuō)聲:“放!蹦蔷一緊一松,我飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏也就飛起來(lái)了。那風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞。
突然,有個(gè)風(fēng)箏跟我纏上了,我跟那個(gè)小朋友好好交流后,問(wèn)題解決了。
后來(lái)很晚了,我們就回家了!
今年秋天,是我最開(kāi)心的一年秋天!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
前幾天,我們學(xué)校二年級(jí)的小朋友去秋游。我們興高采烈地走在路上,看見(jiàn)了許許多多花花草草,漂亮極了!我們臉上露出了燦爛的笑容。到了北原牧唱,我們?cè)诓莸厣夏阕肺亿s,玩得可開(kāi)心啦!
小朋友們有的'在跑步,有的坐在草地上圍著周老師唱歌,有的在打滾,還有的坐在草地上休息。接著,我們?nèi)齻(gè)班舉行接力賽跑。最后,我們排著隊(duì)伍回到了學(xué)校。
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