小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-09-27 08:39:02 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)的作文5篇(薦)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文5篇(薦)

小學(xué)的作文篇1

　　有這樣一個(gè)寓言：桌子上有半杯水，進(jìn)來兩個(gè)人，一個(gè)人悲傷地說：“唉，這個(gè)杯子的一半是空的！”可另一個(gè)人卻欣喜萬分：“呀！杯子里還有半杯水呢！”同樣是半杯水，有的人看到的是半個(gè)空杯，有的人看到的則是半杯水;有的人感到的是快樂，有的人得到的是悲傷;有的人看到的是希望，有的人體驗(yàn)到的則是絕望。

　　身為清代“揚(yáng)州八怪”之一，汪士慎一眼失明，卻為自己刻了一枚“尚留一目看梅花”的印章自勉。他為什么會(huì)活得如此達(dá)觀而快樂？因?yàn)楹湍切╇p目失明的人相比，他認(rèn)為自己是一個(gè)幸運(yùn)的人――如果雙目失明，他就連看梅花的機(jī)會(huì)都沒有了，這是多么大的幸運(yùn)啊。

　　無獨(dú)有偶。當(dāng)代作家史鐵生在21歲的時(shí)候就雙腿癱瘓，后來又不幸得了尿毒癥，只能依靠血液透析來維持生命。在經(jīng)年累月的痛苦磨礪中，史鐵生對(duì)人生有了自己獨(dú)特的感悟，他在《病隙碎筆》中寫道：生病的經(jīng)驗(yàn)和收獲，就是讓人一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽;咳嗽了，才能體會(huì)不咳嗽的嗓子多么安祥……我如今終于醒悟到：其實(shí)，我們每時(shí)每刻都是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谌魏蔚臑?zāi)難前面，都有可能再加一個(gè)“更”字�！捌鋵�(shí)，每時(shí)每刻都是幸運(yùn)的`”，這就是史鐵生悟出的智慧。

　　對(duì)于一個(gè)身體健全、不經(jīng)疾病糾纏的人來說，生活中總有著千般的不如意，很多時(shí)候都感覺人活得不快樂，也很疲憊。而常年癱瘓?jiān)诖驳氖疯F生卻能感受到自己的幸運(yùn)，領(lǐng)悟到生命的要義，這的確發(fā)人深省。

　　人生不如意事十之八九，苦也是一天，樂也是一天;哭也是一天，笑也是一天，那為什么不選擇快樂地生活呢？自己的心，可以自己當(dāng)家做主，一個(gè)人是否感到幸福，全由他自己決定。想想一眼失明的汪士慎，每天沉浸于“尚留一目看梅花”的喜樂和知足里，足以讓我們得到這樣的智慧啟迪――幸福和快樂從來不曾放棄過任何人，而是人們自己放棄了幸福和快樂。

小學(xué)的作文篇2

　　時(shí)間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年時(shí)光不知不覺從指尖溜去了，眼看就要畢業(yè)，望著窗外那棵和我入學(xué)時(shí)一樣青翠的龍爪槐，心里不禁有些惆悵。

　　還記得，六年前我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，曾經(jīng)在下課時(shí)跑到了高年級(jí)的教學(xué)樓下，第一次看見了那棵龍爪槐。那時(shí)已是九月，正值初秋，龍爪槐遠(yuǎn)沒有春夏季節(jié)那樣茂盛，但是一樣翠綠，驕傲地迎風(fēng)挺立。我傻乎乎地站在那兒，抬頭望著高高的樹頂，有時(shí)我會(huì)和她談心，雖然她從沒開口回應(yīng)我，但看見她那嫩綠嫩綠的樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我便幼稚地以為，龍爪槐聽懂我說的話了。

　　還記得，三年級(jí)時(shí)多了一門科學(xué)課，我更是經(jīng)常徘徊在這棵龍爪槐下，和小伙伴們一起觀察蝸牛和小螞蟻，樂此不疲。龍爪槐一直靜靜地看著我們。

　　如今，我六年級(jí)了，成為了學(xué)校里的大姐姐。臨近畢業(yè)，我把所有的精力都轉(zhuǎn)移到一大摞復(fù)習(xí)提綱上，已經(jīng)很久沒有注意那棵曾經(jīng)帶給我快樂的龍爪槐。一天，走過龍爪槐的身邊，我看見她正隨風(fēng)搖擺著枝葉，仿佛在和我打招呼，想和我聊聊天，想聽我像以前那樣給她唱支歌�？晌乙呀�(jīng)被畢業(yè)考這座沉重的.大山壓住了，沒有空余時(shí)間，只是偶爾站在龍爪槐樹下，背著數(shù)學(xué)公式語文課文英語單詞，或者沉默著與龍爪槐擦肩而過，只留下她在原地孤獨(dú)地等待……

　　然而，每次一想到進(jìn)入初中再也見不到那棵龍爪槐，我的淚水就忍不住奪眶而出。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那棵翩翩起舞的龍爪槐，曾用只有我懂得的方式，和我分享成長(zhǎng)過程中一個(gè)又一個(gè)美妙的故事，在我寂寞時(shí)靜靜地陪伴著我，陪伴我度過六年的小學(xué)時(shí)光。

　　再見了，親愛的龍爪槐。

小學(xué)的作文篇3

　　我是一個(gè)活潑開朗小女孩，我有許多好習(xí)慣和壞習(xí)慣。今天，我就為大家說一個(gè)我的好習(xí)慣。

　　我有看書的好習(xí)慣。我每天不看書都感覺缺些什么，就像蟲子在自己身上爬一樣。我這個(gè)習(xí)慣來源于在我上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的作文水平比較差。有一天，老師突然讓我們做個(gè)作文小測(cè)試，滿分三十分。因?yàn)槲业淖魑乃奖容^差，所以我只考了十幾分。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽忙跑到書店，給我買了一本作文書。里面的內(nèi)容太豐富了:有小小的`我、粗心的我、這樣的我、膽小的我、快樂的我…真是應(yīng)有盡有。這本書讓我的作文水平堤高了許多，而且還教會(huì)了我很多本領(lǐng)，比如說怎樣跳拉丁舞、怎樣捉蟈蟈、怎樣釣魚等。還有許多想象篇，如:武器庫里的爭(zhēng)吵、傷心的課本、飛蛾和臺(tái)燈的對(duì)話、小豬的煩惱等，我都好喜歡看。

　　我看書的好習(xí)慣，不僅讓我的作文水平提高了，也讓我知道了更多豐富的課外知識(shí)，還讓老師也喜歡我了，這更讓我喜歡我這個(gè)看書的習(xí)慣了，我知道這個(gè)習(xí)慣，會(huì)讓我一生受用的。所以，小朋友們，你們也要多看書喲。當(dāng)然，要看有益身心健康的好書啊。不過，友情提醒一下，一定要保護(hù)好眼睛喲！

小學(xué)的作文篇4

　　作業(yè)的味道，真是集酸、甜、苦、辣、咸都在其中。

　　酸——每次李老師把寫字練習(xí)本和聽寫本發(fā)下來后，看著四周同學(xué)都有一個(gè)大大的五星或100分，而我?guī)缀踔挥?星，有時(shí)還是3星，我覺得我像吃了一盤酸山楂，只有眼羨的份兒。

　　甜——我最喜歡數(shù)學(xué)了。每次數(shù)學(xué)口算或課堂作業(yè)本發(fā)下來，我都有大大的5星或“免做”的字樣時(shí)。那時(shí)的我可高興壞了，像吃了糖果一樣，甜甜的'，久久不會(huì)散去。

　　苦——語文測(cè)試卷發(fā)下來了，作文部分又寫著刺眼的“離題”兩個(gè)字。拿著老師發(fā)的作文重寫紙，我郁悶得像吃了苦瓜一樣苦到了心底。

　　辣——每次做作業(yè)媽媽都有時(shí)間限制。有時(shí)一磨嘰，時(shí)間就到了�？晌疫€有好多沒做好，心一急隨便亂寫一通�？傻葖寢尯灻麜r(shí)，我緊張得像吃了辣椒，汗都會(huì)不由自主地流下來，臉更是火辣辣的。

　　咸——都怪我吸收功能太好，太會(huì)長(zhǎng)肉肉了。所以我每晚都有必修作業(yè)——運(yùn)動(dòng)！可胖人易出汗，我一運(yùn)動(dòng)就大汗淋漓。老媽卻不管這些，必盯著我運(yùn)動(dòng)！有時(shí)偷個(gè)懶，老媽大晚上的都會(huì)把我從被窩里揪出來，讓我做最討厭的仰臥起坐。汗水和淚水流到嘴里，像吃了一大口鹽巴，罪過��！

　　要是做作業(yè)就像吃東西一樣，喜歡什么味道就放什么味道，該有多好�。�