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小學生作文

小學作文

時間:2023-10-01 15:22:46 小學生作文 我要投稿

小學作文實用7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文實用7篇

小學作文 篇1

  !今天是我最快樂也是最爽的一天,因為我今天和爸爸媽媽,二舅,二舅媽一起去滑雪了,滑雪非常好玩也非常刺激。

  我們今天去的是軍都山滑雪場,一下車我就看到整個雪場白茫茫的,好像鋪了一層厚厚的白糖,里面的人很多,好像一只只螞蟻,熱鬧非凡。大家都穿著五顏六色的滑雪服,好看極了,遠處的山坡上高高的掛著一道白色的瀑布,仔細一看,原來是一個滑雪道。

  我迫不及待地換上了滑雪服和滑雪鞋,還有滑雪板。

  雪場里的滑雪道分為初級道、中級道和高級道三種,我們剛才看見的就是高級道。因為我們是第一次滑雪,所以只能去初級道。二舅先給我講了一些滑雪的基本要領(lǐng),怎么滑行,怎么停,怎么保持平衡等等,然后又帶我去平地上練習了一會兒,我的感覺還不錯,可能是因為我有滑冰的基礎(chǔ)吧,于是我就跟著人們排隊上了初級道,我被一個好像吸盤一樣的東西帶到了坡上。往下滑的`時候可真快呀!我感覺像飛了起來,忍不住叫了幾聲,但我一跤也沒摔,而且還能躲開其他滑雪的人,然后我又滑了一次大坡,這次爸爸媽媽也跟著我一起滑了,我還給媽媽當了一下小老師,沒想到媽媽摔了幾個大跤,被摔得很慘哦,爸爸也摔了幾跤,他們都夸我滑的最好!

  滑完雪之后,我們又去了雪地電影音樂節(jié),舞臺上有樂隊在唱搖滾,聲音太大了,吵得我的耳朵都受不了了,二舅他們還高興的蹦呢。記者還采訪了我,最后我們在雪地上拍了好多照片,累的我都想趴在雪地上睡了。

  今天玩的可真開心啊,真想再來一次滑雪場!

小學作文 篇2

  晴朗的夏日,陽光篩著樹影,籠在荷花池上,斑駁的樹影和點點陽光閃射搖動在明媚的荷花上,明明滅滅閃閃爍爍,顯出一種異樣的美感。

  風從水上拂過去,水中挺立的荷花微微地顫動著。寬闊的荷葉如同波浪般起伏,使人想起《江南曲》中的名句:江南可采蓮,蓮葉何田田。詩人描寫了蓮葉如小鼓一樣擠擠挨挨連成一片的景象,十分形象生動。綠色的荷葉幾近鋪滿整個池塘,或大或小,或高或低,有不同的層次,有的在陽光中閃爍著鮮綠,有的在陰影中泛出墨綠的色澤。

  那荷花挺起高高的花枝,在枝頭燦然開放,顯出清雅高潔而又嫵媚可愛的美。粉紅色的花朵有單瓣的,有重瓣的,有獨立于荷葉之上怒放的,也有在荷葉的掩蔽下羞答答地含苞欲放的。更猶如少女羞紅的臉那樣胭脂色的花蕾,藏在荷葉中,風過處,才露出一點紅顏。

  此情此景,真應了楊萬里的詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  陽光下賞荷固然美不勝收,月光中賞荷何嘗不美呢。朱自清的名篇《荷塘月色》已經(jīng)寫出了這種美。我也曾親身領(lǐng)略過月下賞荷的美感。月色中的荷花雖無陽光照映下那樣亮麗,但卻有一種朦朧美,那荷花上仿佛鍍了一層銀粉,閃著銀白的微光,本來淡紅的荷花,更顯得清淡而雅致,愈益使人覺得荷花真是濯清漣而不妖的美女,只可遠觀而不可褻玩的。

  至于雨中賞荷,那也別有風情。雨霧仿佛一張輕紗把荷花遮住,使人只能看到朦朦朧朧的花影。盛開的荷花色澤更顯淡雅,花蕾被雨洗過更顯嬌紅,荷葉更加墨綠如染。尤其是荷葉上滾動的水珠,在微風拂動荷葉時,不停地在寬大肥碩的荷葉上滾動,使人觀之而頓生喜愛之情。

  賞荷除了用視覺之外,還有用聽覺的,如古詩留得殘荷聽雨聲即是一例。如果仔細聆聽的話,在靜夜里是可以聽到風吹荷葉發(fā)出的輕微的窸窣聲的,這聲音,仿佛是荷葉間耳鬢廝磨時的戚戚私語,也是荷葉與花的心靈交流,更是荷花與能夠聽到它們私語的有心人的情感交流。

  賞荷時自然會想到古人對荷的贊美。明朝的周敦頤寫有著名的'歌頌荷花的文章《愛蓮說》,亭亭凈植,香遠益清,出淤泥而不染等等贊語即其名句。荷花是以其生長環(huán)境,生存狀態(tài)和花的形態(tài)色澤使人觀賞而發(fā)生聯(lián)想,于是就有了對它的種種極高的評價。人在觀賞荷花時,將人生社會,做人準則等非植物世界的含義賦予了荷花,使它具有了特殊的寓意。當然,作為普通的花卉愛好者,觀賞荷花的外在美,同樣是一種美的享受。如果能由荷花的外在美而引申出一點內(nèi)心的感悟,那就更得賞荷之真趣了。

小學作文 篇3

  自從聽了“螳螂捕蟬,黃雀在后”的故事后,我和妮妮就特別好奇“螳螂是怎樣捕蟬的?”帶著這個疑問,我們?nèi)ソ纪馓骄俊?/p>

  那時是夏天。

  我們爬山一棵樹,有蟬,但并沒有螳螂。我們爬上另一棵樹,螳螂剛要捕蟬。妮妮就想把它們裝進瓶子里,我輕輕拍了一下妮妮的手,小聲跟她耳語著:“把知了螳螂嚇走了,怎么辦!”我們便小心觀察。

  螳螂用爪子刺進蟬的背,然后把蟬翻過來,用另一只鋒利的“刀”刺進它的`腹部,把蟬拖到一片樹葉后面。蟬吱了幾聲,好像沒氣了。有點液體從葉子后面流出來。過來一會兒,妮妮把葉子丟掉,我們只看見了一個空殼兒。我拿起來看了看,蟬腹部的一些黑黃黑黃的液肉片甲不留。我想:“太殘忍了吧!”妮妮對我說:“知道了螳螂捕蟬,還不知道為什么螳螂把蟬吃得那么干凈呢!”我想了想,也是!我們便拿著空殼兒回家問媽媽。媽媽說:“因為蟬的體內(nèi)富含蛋白質(zhì)和礦物質(zhì),很有營養(yǎng)!痹瓉硎沁@樣呀!

  通過這次發(fā)現(xiàn)明白了,只有努力觀察,才能在這神奇又美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題。這些問題等著我們?nèi)チ私,去探索?/p>

小學作文 篇4

  一年一度的母親節(jié)又來到了,在今年的母親節(jié)前夕,寫上此文,懷念媽媽的母愛。

  我的媽媽一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,常常盯住我做完作業(yè)為止,一個小鼻子,一張能說會道的小嘴,沒人能講過她,雖然看起來她很兇,但是媽媽是刀子嘴豆腐心,她非常關(guān)心我的生活。

  曾經(jīng)記得我上一年級的一天,天下著大雨,別人的父母都來接自己的孩子了,唯獨我一個人孤零零地站在校門口。雨越下越大,而我又冷又餓,心里不禁怨恨起爸爸媽媽來。突然,一個熟悉的身影從雨中匆匆走來。我仔細一看,是媽媽,我高興極了。媽媽來到我的身邊一把握住我的手,急切的說:“冷了吧?”說完,連忙脫下自己的外套,披在我的身上“來,上我背上來,路不好走,媽媽背你。”媽媽一邊說一邊背起我。可是我卻因為媽媽晚來的事賭氣,沒有理會媽媽。媽媽看出我的心思,笑著說:“別生氣了,媽媽下班晚了,以后不會再晚了!甭犃藡寢尩脑,我心里忽然有了愧疚的`感覺。在回家的路上,媽媽把傘一點一點地移向我這邊,我說:“媽媽,不要把傘給我了,不然你就會淋濕的。”但是,媽媽全然不顧,堅定地說:“不要緊,如果你淋壞了,明天就不能上學了!甭犃藡寢尩脑挘倚闹幸魂嚰,剛才的怨氣,頓時全消了。雨水打濕媽媽的衣服,而她卻還在前進,前進……

  在母愛的沐浴中長大,我從不感到無助,因為有一種力量始終支持著我,那就是 母親的愛,在以后的日子里,我更要學會愛母親。

小學作文 篇5

 我們現(xiàn)在的生活真幸福。放學回家,作業(yè)做好,爸爸媽媽就會準備好豐盛的晚餐,可爺爺奶奶小時候是不是和我一樣呢?

  媽媽告訴我,爺爺奶奶小時候很辛苦,像我那么大的時候已經(jīng)在下地干活了。那時候窮,所以他們從小就要給父母種菜。這些粗活我們現(xiàn)在的孩子根本沒有接觸過。

  爺爺小時候連吃飯的.都成問題,吃了上頓沒下頓。能有稀飯吃就算不錯了。他們每天都要干活,消化又快,肚子沒到一會就餓了。那時候沒有零食吃,只有熬到吃下一頓飯的時候。

  現(xiàn)在的我們,每天都能吃上豐盛的飯菜,飯桌上的雞鴨魚肉已經(jīng)是很普遍的了。有些菜不合孩子的胃口,孩子就會撒嬌,F(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng),衣服上有個小洞或一點油漬都不會再去穿。

  我們現(xiàn)在的生活與爺爺奶奶那個時候相比,是無比幸福的。我們應該好好珍惜眼前這一切。好好讀書,找一份好工作,可以好好孝敬爺爺奶奶,盡一份子女的孝心。

小學作文 篇6

  秋天到了,秋娃娃好像是個魔術(shù)師;這點點,那點點,把秋天變得非常漂亮.

  他去果園里.秋娃娃好像把梨變成了一個個金色小燈籠.蘋果路出紅彤彤的臉頰在想秋娃娃微笑著.秋娃娃把柿子的綠衣服,變成了橙紅色的旗袍.柿子們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?

  它又跑到莊稼地里去了!秋娃娃給稻子講笑話,稻子笑彎了腰,秋娃娃告訴高粱:你真漂亮,把高粱說的脹紅了臉.

  跳繩、放風箏,是秋天最適合的運動了,在校園里大操場上,擠滿了跳繩和跳大八字的同學,跳短繩的和跳長繩的,都是迎接11月17日的跳繩比賽.

  秋娃娃帶給農(nóng)民的是豐收的'喜悅,帶給小朋友的的是快樂的微笑.

小學作文 篇7

  從前有一個山莊,叫臥龍山莊。山莊里面有五條龍,最大的那條龍叫龍大,老二叫龍二,老三叫殘龍,它們橫行霸道,專門欺負剩余的兩條龍——龍震天和龍小小。

  有一天晚上,臥龍神

  殿里的'龍戰(zhàn)袍被人偷走了,神不知鬼不覺,連那五條龍都沒有發(fā)現(xiàn)。

  早上,龍大和龍二、殘龍去臥龍神殿一看,才發(fā)現(xiàn)神殿的寶物被偷走了。這事關(guān)緊要,得趕緊把寶物奪回來。可是由誰來當選圣龍騎士呢?龍大一大問,大家都被難住了。

  又一天晚上,兩個神仙出現(xiàn)了,一個叫千里眼,另一個叫順風耳。龍大等人早已恭候多時,沒等兩個神仙取下戰(zhàn)袍放進神殿,大家一哄而上,抓住了這兩個神仙。

  龍大對他們倆說:“你們從天上到人間,還趁機跑到神殿偷戰(zhàn)袍,該當何罪!”那兩個神仙不服氣地說:“龍大你太囂張了,玉帝派我們下來,把自信給龍震天,順便拿戰(zhàn)袍給龍震天試一試,誰知”“誰知龍震天拒絕你們是嗎?”龍大打斷兩個神仙的話并說道。兩個神仙異口同聲地說:“是!痹捯魟偮,兩個神仙放下戰(zhàn)袍,轉(zhuǎn)眼間就給走了。

  這時候龍震天和龍小小正在山莊入口守夜,龍震天悲傷地說:“小小,我們兩個都是沒有龍角的小丑!闭蛉绱耍埿⌒『妄堈鹛觳疟黄

  在外面守夜。

  一眨眼,26年過去了,龍震天和龍小小分離了好多年,現(xiàn)在的龍震天不僅長出龍角,還穿上龍袍,學成了飛天之術(shù),身上發(fā)著閃閃的光。就連龍大也佩服他,甘拜下風。原來,龍大26年前和龍震天比賽過,確定了龍震天是龍的傳人,并讓它成為圣龍騎士。有了龍震天的守護,臥龍山莊從此恢復了平靜。

  這個故事告訴我們,外表并不重要,只要自信,沒有什么可難倒你。

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