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小學(xué)生作文

春節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-02 14:56:05 小學(xué)生作文 我要投稿

春節(jié)小學(xué)作文8篇(優(yōu))

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的春節(jié)小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

春節(jié)小學(xué)作文8篇(優(yōu))

春節(jié)小學(xué)作文 篇1

  春節(jié)風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了,灑下了歡樂(lè)祥和的種子。這不,我們家也傳出了陣陣笑聲。

  我們是在干什么呢?哦,原來(lái)是在包餃子呀。我把事先揉好的小面團(tuán)壓成又厚又小的小圓餅,用手指一彈,彈到姐姐那兒去;姐姐用手指按住圓餅,雙手握著搟面杖搟成一張又大又薄的圓面片,輕輕地移在父親面前;父親拿起筷子,夾起一塊肉餡兒,攤在餃子皮上,小心翼翼提給母親;母親接過(guò)去,折成半圓形,捏捏重合的弧線,又把它捏成花邊,放在大盤子上。最后再由父親提著大盤子倒在鍋里蒸。熱氣騰騰的餃子端上來(lái),白白胖胖的,像一個(gè)個(gè)小娃娃。沒(méi)想到這時(shí)父親卻宣布:“餃子里包著一枚硬幣,誰(shuí)吃到,20xx年就會(huì)鴻運(yùn)當(dāng)頭!蔽覀冐泶笱鄣尚⊙郏ハ嗖聹y(cè)誰(shuí)能吃到幸運(yùn)餃子。四個(gè)大小不一的碗端上來(lái)了,他們一人搶了個(gè)大碗,留給我一個(gè)最小的碗。。。。。。我拿起筷子,夾起一個(gè)餃子送入嘴中,仔細(xì)咬一咬,咽下去,再夾起一個(gè)。。。。。。姐姐狼吞虎咽地吃完了,沒(méi)有吃到硬幣。母親吃完了,也沒(méi)吃著。只剩我和父親還在仔細(xì)地吃著,突然,一個(gè)硬邦邦的東西咯住了牙,我輕輕地一笑,心里有底了。父親吃完了,把目光投向我,這時(shí)我才慢慢吐出硬幣,得意地說(shuō):“是福躲不掉!哈哈!”

  元宵節(jié)到了,我們當(dāng)然要去看煙花。我們來(lái)到瑞豐園附近,站在那兒。突然——嗖——啪!一個(gè)藍(lán)色的禮花炸開了,我連忙抱住頭,躲到了房檐下。只見十乘十的禮花方陣排列整齊,齊刷刷地噴射著,一個(gè)又一個(gè)光彈射向空中,“啪啪”地綻開一朵又一朵禮花。耀眼的金色、跳躍的紅色、夢(mèng)幻的紫色、晶瑩的藍(lán)色躍上天際,跳躍著,變化著,織成一片五光十色的長(zhǎng)河。一朵禮花噴上天空,伴隨著“刺刺”聲,閃爍出一片金色的`光彩,猶如“金龍狂舞”,一大朵禮花爆開了,在空中閃耀出迷人的花瓣,禮花瓣再次爆發(fā),又綻放出許多彩色小花,如百花齊放,將夜空渲染出一片綺麗的光彩。

  正當(dāng)我們看得入迷的時(shí)候,父親悄悄地來(lái)到我身邊:“想自己放嗎?”我眼前一亮:“好呀,太棒了!”我們跑到了操場(chǎng),父親輕輕地拿出四筒噴花,點(diǎn)燃導(dǎo)火線,“刺刺啦啦。。。。。!币淮咨幕鸹▏娚咸炜,又落了下來(lái),像白色的瀑布噴泉。我樂(lè)了,接過(guò)一個(gè)花式轉(zhuǎn)炮,點(diǎn)燃后往上一扔——嗞嗞。。。。。。它從空中轉(zhuǎn)了下來(lái);我又拿起一個(gè)金蛇狂舞,扔向空中——嘩。。。。。。它閃著金光落下來(lái),灑下一片金色。。。。。。炮放完了,我也該回家了。我明白,這是今年春節(jié)的最后一天,我默念著:春節(jié),明年再見!

  春節(jié),我愛你!

春節(jié)小學(xué)作文 篇2

  昨天晚上,媽媽單位舉行了春節(jié)晚會(huì),表演的節(jié)目多姿多彩、五花八門。其中,最讓我目不轉(zhuǎn)睛的、也是最搞笑的,當(dāng)然是男子喜慶舞蹈《新年嘻唰唰》啦。

  表演開始的時(shí)候,有六個(gè)男演員看起來(lái)好像很不高興地先后從舞臺(tái)一邊走出來(lái),背對(duì)著我們站在舞臺(tái)上。這是為什么呢?忽然,他們轉(zhuǎn)過(guò)身,!哈哈哈……原來(lái),他們的'衣服上貼著紙牌。紙牌上面畫著麻將的一洞、二洞、三洞……一直到六洞。他們開始跳了,首先,他們拍著手來(lái)了個(gè)單腳跳,然后來(lái)了個(gè)“降龍十八掌” ……旁邊兩排的演員扯下白紙牌,咦!這個(gè)原來(lái)是白布。他們舉起白布,表示投降。最后,他們來(lái)了個(gè)拉丁舞動(dòng)作。表演立刻結(jié)束了……

  晚會(huì)上,還有很多叔叔阿姨表演了各種形式的節(jié)目,有跳舞的、有唱歌的、有表演魔術(shù)的……他們表演的節(jié)目真精彩!

春節(jié)小學(xué)作文 篇3

  中國(guó)各地區(qū)有各地區(qū)的風(fēng)俗,我的老家是湖南,在那里,過(guò)年時(shí)可熱鬧了。

  湖南人過(guò)年的.風(fēng)俗,除了貼對(duì)聯(lián),放爆竹,守歲外,還有一些地方特色年俗。其中春節(jié)掃塵是每個(gè)家庭必做的,還流傳著一首民謠:“臘月二十五,彈塵掃房土;臘月二十七,里外洗一洗;臘月二十八,家什擦一擦;臘月二十九,雜土都搬走!币庠诟筛蓛魞暨^(guò)大年。

  到了除夕,一定要吃雞,肉,魚三樣,而且得是大魚大肉,雞要整只的清燉,要選擇公雞,燉好后把雞頭立起來(lái)放;魚蒸好后,在上面撒上紅紅的辣椒,這里有兩個(gè)原因,一是意識(shí)象征著來(lái)年紅紅火火,二是湖南人做飯時(shí)愛加辣椒,添些辣味。大年三十晚上的魚不能吃完,要留到初一再吃,象征著年年有“魚”,五谷豐登;湖南人有嗜辣的飲食習(xí)慣,湘菜愛放辣椒,制法也是多種多樣,辣字當(dāng)頭,也兼顏色,香辣味讓食客吃完汗流浹背,唇齒留辣,回味良久!

  初一早上吃一些點(diǎn)心后,就要準(zhǔn)備好頭天的米酒,也叫甜酒,甜酒的材料很少:有糯米,紗布,還有當(dāng)?shù)氐木扑幾,酒藥子的用法,就類似于發(fā)酵粉。

  我們湖南的特色風(fēng)俗豐富吧,每逢過(guò)年,我們就很開心,希望您也能有機(jī)會(huì)來(lái)湖南過(guò)年,來(lái)體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奶厣晡叮?/p>

春節(jié)小學(xué)作文 篇4

  大年三十的下午,我和爸爸、媽媽去貼春聯(lián)。我們?nèi)讼热バ路孔淤N春聯(lián)。又騎電動(dòng)車去老家貼春聯(lián)。爸爸對(duì)我講:從前有個(gè)怪獸,叫年。每年都去村里搗亂,這個(gè)怪獸害怕紅色的東西。于是人們都要在家家戶戶的門兩邊貼上紅色的.春聯(lián),防止怪獸再來(lái)?yè)v亂。于是這個(gè)傳統(tǒng)就延續(xù)下來(lái)。爸爸問(wèn)我知道了嗎?我說(shuō):“知道了!

  貼完春聯(lián),我們就高高興興的回家了。

春節(jié)小學(xué)作文 篇5

  時(shí)光如水,光陰似箭,一年又一年飛快地過(guò)去了,馬上我們就要告別20xx,向20xx的新春邁進(jìn),我興奮不已。

  在春節(jié)前,爸爸媽媽一定會(huì)把我?guī)У綘敔斈棠棠抢镆黄疬^(guò)春節(jié)。

  臘月三十,也叫除夕,是辭舊迎新的時(shí)刻,大人們都忙著準(zhǔn)備。爸爸忙著貼春聯(lián),奶奶和媽媽準(zhǔn)備年夜飯,一家人別提多熱鬧了。晚上,大家把準(zhǔn)備好的美食端上桌。媽媽端來(lái)魚,說(shuō)這是年年有余,爸爸端來(lái)米飯,說(shuō)是團(tuán)圓飯……就這樣,全家人說(shuō)說(shuō)笑笑,長(zhǎng)輩們不斷舉杯敬酒,并對(duì)每人說(shuō)上幾句祝福。

  酒足飯飽之后,必不可少的一個(gè)節(jié)目就是全家一起看春晚:歌舞、相聲、魔術(shù),逗得大家哈哈大笑,漸漸地零點(diǎn)整,新的一年到了,外面開始響起了鞭炮,來(lái)迎接龍年,于是,我連忙拉上妹妹,一起跑到屋外放鞭炮,爸爸也出來(lái)了,他點(diǎn)起了“一千響”和“禮花”,一會(huì)兒,隨著陣陣巨響,天空中綻放出五光十色的禮花,有“百鳥爭(zhēng)鳴”、“吉祥如意”、“火樹銀花”、“萬(wàn)紫千紅”,我和妹妹高興地手舞足蹈。

  第二天一早,我伴隨著陣陣鞭炮聲醒來(lái)了。我穿上新衣服跑到爺爺奶奶那兒,大聲地喊著:“爺爺奶奶新年好,祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!睜敔斈棠谈吲d地掏出了壓歲錢,祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。就這樣,開心的大年初一過(guò)去了。

  我愛春節(jié),更愛龍年的`春節(jié),作為龍的傳人,今年是中國(guó)所有人的本命年。在這一年里,我們的生活定會(huì)更加的幸福,美好!

春節(jié)小學(xué)作文 篇6

  雙山是個(gè)小村,十來(lái)戶人家,鄰里相處得不錯(cuò)。今年母親便帶我回來(lái)省親。

  一聽有村里人回鄉(xiāng),村民們就叫家里的小孩放下手中的活計(jì),來(lái)陪我玩。他們也是歡喜得很,沒(méi)一會(huì)兒就和我打成一片。玩熟了,我問(wèn)出了心中的疑惑:從剛進(jìn)村那會(huì)兒就發(fā)現(xiàn),村里沒(méi)有一家貼上了“!弊,難道這還是什么風(fēng)俗不成?聰明的林子搶著答道:“一會(huì)兒你就知道了!瞧,他這不來(lái)了嗎?”

  話音落下的同時(shí),村口便響起一陣陣的歡呼聲,我忍不住向那瞧去,幾十個(gè)村民圍成了一面密不透風(fēng)的“墻”,讓里面的景象看得不真切,只有幾滴墨汁飛濺出來(lái)。我好奇地?cái)D了進(jìn)去,便被所看到的景象驚住了:一個(gè)身穿著黑色布褂老人,拿著一支粗壯的毛筆在紅紙上揮毫潑墨,落筆之間好像蘊(yùn)含著一種非凡的氣勢(shì),濃重的黑和熱烈的紅,在視覺(jué)上產(chǎn)生綺麗的碰撞。無(wú)法想象,這是怎樣杰出的`人物才能寫出如此杰出的字!而這字卻是出自于眼前這位相貌普通、身材瘦小的老人家之手!我不禁渴望地拉了拉媽媽的衣角,心里充滿了希翼。

  “這是你的,小朋友!

  我受寵若驚地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),小心翼翼地接過(guò)紅紙,生怕弄臟了一個(gè)小角,連道謝的話也忘了說(shuō)。媽媽不滿意地拍了我一下。

  “沒(méi)事,小孩子嘛,今晚來(lái)我家吃餃子呀!”

  過(guò)完年,回家后總覺(jué)得忘了些什么,便跑去追問(wèn)媽媽。原來(lái)寫字的那位張爺爺在雙山生活了幾十年,年輕時(shí)候村里窮,大家甚至連過(guò)年的“!弊侄假I不起。張爺爺就努力習(xí)字練字,為的就是讓貼“!弊值牧(xí)俗延續(xù)下去。這一寫呀,就是三十年。眼下大家生活好了,可每年接受張爺爺?shù)摹案!弊謪s成了不變的習(xí)俗了。

  聽完,我呆呆地愣在那,久久不能回神。

  那天正逢元宵節(jié),窗外炮竹聲此起彼伏,但我的目光卻一直停留在桌上——一個(gè)大大的“!弊终⒃谙嗫蛑小

春節(jié)小學(xué)作文 篇7

  大年初三,我們來(lái)到了美麗的鄞江鎮(zhèn),那是爺爺?shù)募亦l(xiāng)。爸爸媽媽帶我去了那兒的全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——它山堰。

  伴著那清新的空氣,邁著這輕快的步伐,我走在這古香古色的小巷中,突然面前出現(xiàn)了一條河,中間有用石頭搭成的橋。我看見人們低頭在數(shù)些什么,突然我想起了奶奶告訴過(guò)我,去它山堰一定要親自數(shù)一數(shù)那里的石階,因?yàn)槊總(gè)人數(shù)出來(lái)的都不一樣。

  于是我也與他們一起數(shù)。站在最前端,我邁開步子,埋頭苦“數(shù)”,我看見了灰黑色的石頭上布滿了條紋,雜斑。有一些凹進(jìn)去的地方還有一些雨水與小石子。我一步半米,但是石階可不一樣,有的與我的半個(gè)步子一樣,有的`卻是一個(gè)成人的兩個(gè)步子那么大。有些時(shí)候我突然邁過(guò)了一個(gè)石階,于是一轉(zhuǎn)身跨一步,又回去了,可我早已把數(shù)字拋之腦后,于是又得重新來(lái)了。

  就這樣,我一遍一遍地?cái)?shù),終于成功了,我數(shù)出了一個(gè)離正確答案極度接近的數(shù)據(jù)——152。當(dāng)?shù)氐拇迕裾f(shuō)正確答案是153!真是太可惜了,如果我下次還能去那里,我一定要再數(shù)數(shù)。

春節(jié)小學(xué)作文 篇8

  今天是過(guò)完年的第二天,我們照例應(yīng)該去給我們的親戚、朋友拜年了,我們一家早早的吃過(guò)早飯后,便去給親戚朋友拜年去了。我們帶著許多的'東西,先去給近地方的親戚拜年,然后再去遠(yuǎn)地方的親戚拜年,但是中午吃飯之前都要在我奶奶家吃午飯,這個(gè)規(guī)定,我們一直沒(méi)有變過(guò),在奶奶家吃飯的還有我大姨的一家

  我們收拾好東西后,便出發(fā)了,今天一天值得我們開心的是,可以掙到許多的錢,所以我才要去拜年,但是就算不要錢,我也會(huì)去拜年的。因?yàn)槲姨貏e喜歡嗑瓜子,所以到每一家后,我除了收錢,我還會(huì)從他們事先準(zhǔn)備好的一個(gè)小盤子里,拿一些瓜子,我從來(lái)是只拿瓜子,而不拿糖的。因?yàn)樘貏e喜歡嗑瓜子,所以每次嗑瓜子,手指都會(huì)特別的疼,但依然嗑瓜子。

  每到一家后,我都會(huì)拿著事先我們準(zhǔn)備好的東西,放在他們屋子最顯眼的位置,我總怕他們不知道,但又擔(dān)心他們覺(jué)得我這是在炫耀。

  終于,今天上午就要拜完年了,我們來(lái)到了奶奶家,但是大姨他們似乎早已經(jīng)到了。很快,我們就在一片歡樂(lè)之中開始吃飯了。

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