我們小學(xué)作文

時間：2023-10-04 09:27:55 小學(xué)生作文我要投稿

（精品）實用的我們小學(xué)作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我們小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精品）實用的我們小學(xué)作文3篇

我們小學(xué)作文篇1

　　終于迎來了一年一度的運動會了。這次，我們又有了新的挑戰(zhàn)：集體跳大繩。

　　誰不想為班集體爭光，誰想受到同學(xué)們的責(zé)罵�？善罄K是我的弱點，排在那長龍般的隊伍里，我的腿不停的顫抖著，耳朵里傳來樹葉聲、搖繩聲、和同學(xué)們的鼓舞和責(zé)罵聲，它們像在嘲笑我這個膽小怕事的學(xué)生�！安灰�，今天中午不是練得挺好的嗎，可以，加油！”我回過頭看見好朋友滿臉的鼓勵和信心，我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來，是啊，我能行！

　　心里重復(fù)著好朋友的語句，一躍，我躍過去了，是她的鼓勵，我感激地朝她跑去。

　　不過，后來我還是失敗了，繩打在身上好痛，我的眼淚不禁奪眶而出，像一滴滴冰冷的責(zé)怪。為什么別人能做，我就不行，還有陳老師失望的眼光，要是在運動會上出丑怎么辦？我越想越難過，眼淚越來越多，心亂如麻。這時，有人抱住了我，是我的好朋友，她一邊幫我擦眼淚，一邊滿臉懇求地問：“怎么了，告訴我嗎�！蔽覜]有回答。“嗯，為什么不告訴我哦？”見我還不回答，她說：“今天一直都跳得很好的，只是失誤而以，對吧！”接著見我有所改動，，他又換上肯定及鼓勵的目光：“一定行，有空我們就練習(xí)，一定會跳得很好的！只要多練習(xí)，就不會分什么精英班！”我被她充滿信心的話語打動了，漸漸的'眼淚少起來。“你一定可以的！”我的眼淚又涌出眼眶，但這是不同的眼淚，是感動得淚水。

　　她是我的好朋友，劉晶雅。我最好的朋友。但是，一年不到，也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問題。友誼是生活中必不可少的，有了它我們才會進(jìn)步，讓我們珍惜友誼，互相關(guān)心、互相行幫助吧！

我們小學(xué)作文篇2

　　書是我們生活中必不可少的一部分，它能給我們帶來知識，帶來快樂，那么我們就來談一談書。

　　我們小學(xué)階段的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)讀一些中外名著，如《中國古典四大名著》、《簡愛》、《夏洛的網(wǎng)》等。另外，不要直接去閱讀原汁原味的古代名著，不然可能會發(fā)生語句不明白，導(dǎo)致影響閱讀的情況，我們應(yīng)該閱讀少年版的古代名著。

　　一句名言說得好：書是人類最好的營養(yǎng)品。但是所有的書都是人類的營養(yǎng)品嗎？并不是這樣的。現(xiàn)在一些破爛書正在風(fēng)靡全國，比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書。這些書中有許多不良情節(jié)，是一種傳遞負(fù)能量的破爛書，它會嚴(yán)重的傷害我們的`身心，我們一定要讓這種破爛書從此在我們的校園中消失。

　　讀書時講究方法的：在閱讀的時候可以適當(dāng)?shù)脑跁先θΞ嫯嬕恍┲匾闹R點，以便讀完文章后做一些筆記。另外，讀到不懂的地方可以跳過本段，繼續(xù)向下讀，也許讀了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。

　　每個年齡段應(yīng)該閱讀適應(yīng)此階段的書。1-5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書。6-8歲的孩子需要看一些標(biāo)有漢語拼音的童話故事書。而9-14歲的小學(xué)生就要看古典名著之類的書了。如果9-14歲看童話書就太幼稚了。1-5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年齡階段還是看合適自己的書好。

　　書，如同我們的朋友，時時刻刻陪伴在我們身邊，有了書，就有了快樂。

我們小學(xué)作文篇3

　　今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第一課──《我們的民族小學(xué)》。我感覺我們的民族小學(xué)非常美麗。

　　民族小學(xué)的環(huán)境很美！你看，草坪上有鮮艷的花朵，美麗的鳳尾竹。在平坦的小路旁，開著絨球花和太陽花。在一棵高大茂盛的大青樹上，掛著一口古老的銅鐘。青青的瓦，白白的墻，大大的窗，這就是我們的教室。

　　學(xué)校的聲音更美！早晨，在小鳥的歡唱聲中，同學(xué)們來到了學(xué)校，向可愛的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”鐘聲響了，上課了，你聽，從教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。下課了，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍，發(fā)出一陣陣歡笑聲。

　　同學(xué)們來自不同的.民族。各自的穿戴，有各自的特點，仿佛在開服裝展示會。

　　學(xué)校周圍有許多小動物：有猴子、小鳥、松鼠、山貍……他們跟我們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。和我們一起成長，跟我們和平相處，是我們的好朋友。

　　我喜歡如此美麗的小學(xué)！我真渴望到那里讀書，盼望這個愿望早日實現(xiàn)！

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