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小學(xué)生作文

夏天的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-06 11:51:00 小學(xué)生作文 我要投稿

夏天的小學(xué)作文優(yōu)秀【8篇】

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

夏天的小學(xué)作文優(yōu)秀【8篇】

夏天的小學(xué)作文 篇1

  夏天,又是一個(gè)美好的夏天。

  大馬路上,騎著自行車(chē),悠閑地滿街亂逛。一股股的熱浪撲面而來(lái),鉆進(jìn)人們的心中。好一個(gè)夏天,足夠的炎熱啊。

  夏天很熱情,眾所皆知。她的脾氣古怪,人們也是知道的。

  在家中,媽媽正在走廊上整理衛(wèi)生。前一分鐘,天空還是晴朗的,萬(wàn)里無(wú)云。但后一分鐘,豆大的雨點(diǎn)就砸落了下來(lái)。

  “呀,下雨了!眿寢屢(jiàn)狀,抱起了草席,趕忙放進(jìn)了室內(nèi)。

  “哦?”坐在床邊疊衣服的我抬起頭,好奇地問(wèn)道,“剛剛天還不是晴著嗎?”

  “看來(lái),天有不測(cè)風(fēng)云說(shuō)的.就是夏天的天氣啊!蔽矣粥哉Z(yǔ)道。

  這場(chǎng)雨,來(lái)勢(shì)洶洶,刷的一下,雨幕就鋪在了眼前。但慢慢地,雨點(diǎn)變成了雨絲,伸手接雨,感覺(jué)到了雨水的清涼,入人心脾,有一種甘甜的味道。那是夏天的味道嗎?

  夏天的雨,清爽,不需要掩飾。夏天的雨,流入心田,讓人難以忘懷……

夏天的小學(xué)作文 篇2

  清晨,太陽(yáng)公公起了個(gè)大早,露出笑臉,照亮了整個(gè)大地。新的一天又開(kāi)始啦!

  中午,火辣辣的太陽(yáng)仿佛一個(gè)大火球,炙烤著大地。知了不停地叫著“知了知了”,樹(shù)也耷拉著枝葉,無(wú)精打采的,一切似乎都失去了生機(jī)。小朋友停止了打鬧,乖乖地躲在家里看電視。一遇上停電,我的心情就變得煩躁。俗話說(shuō):“心靜自然涼。”可我的心總是平靜不下來(lái)。熬呀,熬呀,好不容易熬到了傍晚。

  傍晚,等最后一抹晚霞漸漸消失了,我和哥哥迫不及待地來(lái)到綠樹(shù)下面下棋,微風(fēng)給我們的臉撓癢癢,好像是在跟我們問(wèn)好。幾個(gè)小朋友拿著救生圈,爭(zhēng)先恐后地跳下池塘去洗澡。

  晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),運(yùn)轉(zhuǎn)了一天的'電風(fēng)扇終于可以休息一會(huì)了,人們紛紛走出家門(mén),沐浴著涼爽的晚風(fēng),一起聊天。

  夜?jié)u漸深了,知了不叫了,一切又恢復(fù)平靜。天地都籠罩在黑色中。遠(yuǎn)處的路燈,閃爍著微弱的光芒,我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夏天的小學(xué)作文 篇3

  春分秋分,晝夜平分。

  轉(zhuǎn)眼間,從立秋到秋分,20xx年青島的夏天過(guò)去了。享受著帶有絲絲涼意的秋風(fēng),我仍然留戀著青島美麗、熱鬧、快樂(lè)的夏天。

  青島的夏天是美麗的。嶗山是美麗的,棧橋是美麗的,八大關(guān)是美麗的,大海也是美麗的。海水浴場(chǎng)的沙灘上經(jīng)常是密密麻麻的人,用下餃子來(lái)形容入海游泳的人群并不為過(guò)。人們有的在沙灘上做日光浴,有的在沙灘上踢足球、打排球,有的小朋友在沙灘上堆起了城堡。藍(lán)藍(lán)的天空和金黃的沙灘配在一起,給人一種美的感受。

  青島的夏天是熱鬧的。不光有美麗的風(fēng)景,可以到海里游泳,青島的夏天最熱鬧的事就是啤酒節(jié)了。這段時(shí)間來(lái)青島的游客最多,整個(gè)城市的空氣都有股啤酒味兒。啤酒城里,大棚林立,大棚里面人們欣賞節(jié)目,喝酒聊天。啤酒城里的小吃更是美味,烤魷魚(yú)、炒蛤蜊、漢堡包等愛(ài)吃的食物應(yīng)有盡有。不過(guò)啤酒城里最吸引人的要數(shù)嘉年華了,過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬等都是小朋友最愛(ài)玩的游戲。

  青島的夏天是快樂(lè)的。每到夏天正好是暑假期間,美麗熱鬧的青島又成了全國(guó)各地小朋友來(lái)青島舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)的好去處,青島許多美麗的景點(diǎn)都有一群又一群的`小朋友的身影,歡歌笑語(yǔ)聲此起彼伏,問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么高興?他們說(shuō):“要到青島的海邊摘浪花!”

  春有春花夏有風(fēng),秋有秋月冬有雪。但紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天的美景只屬于青島美麗的夏天;熱鬧的啤酒節(jié)、快樂(lè)的夏令營(yíng)也只有在一年一度的夏天才有。所以,我就特別喜歡青島的夏天,也歡迎大家來(lái)青島過(guò)夏天。

夏天的小學(xué)作文 篇4

  夏天的風(fēng)是涼爽的,你不用為酷暑而煩惱,你不用為炎熱而憂愁。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí),夏風(fēng)便開(kāi)始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散,帶著花草的芳香去喚醒人們,這花香讓人聞著無(wú)比愜意,伸個(gè)懶腰,快快起床,迎著芳香開(kāi)始了新的一天。

  中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的'掛在天上,照得小狗不停吐著舌頭;照得小花彎下了腰;照得農(nóng)民伯伯汗流浹背。就在這時(shí),夏風(fēng)來(lái)了,它長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,“呼--呼--”地吹,吹得小狗不吐舌頭,吹得小花挺直了腰;吹得農(nóng)民伯伯直喊:“真涼快呀!”

  傍晚,孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩游戲,叫啊,跳啊,笑聲充滿了廣場(chǎng)。不一會(huì)兒,他們就玩得滿頭大汗。這時(shí),夏風(fēng)就來(lái)了,他像媽媽一樣拿著毛巾給孩子們擦擦汗,讓孩子們玩得更起勁了。

  晚上,天氣十分悶熱,人們躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。夏風(fēng)過(guò)來(lái)了,“呼呼呼”,好似一首催眠曲伴著人們?nèi)朊摺?/p>

  這夏天地風(fēng),這涼爽的風(fēng),這可愛(ài)的風(fēng),你叫人們?cè)跄懿粣?ài)你?

夏天的小學(xué)作文 篇5

  今天,我和媽媽要去聽(tīng)作文課,剛一開(kāi)門(mén),就感覺(jué)一股熱流撲面而來(lái)就象火山爆發(fā)一樣.

  我抬頭一看,火紅火紅的太陽(yáng)象大火球一樣掛在天空.走在路上太陽(yáng)照在身上,就象在蒸房一樣無(wú)比炎熱.走了一會(huì),豆大的汗珠就落下來(lái).走在街上,雖然穿著鞋,但卻能感受到腳底熱乎乎的..再看看路上的行人,他們有的拿著傘,有的用扇子遮住臉,但他們臉上是汗流滿面.

  再看看路兩旁的花草,經(jīng)過(guò)一中午的爆曬都無(wú)精打采的.

  這真是一個(gè)炎熱的夏天.

夏天的小學(xué)作文 篇6

  我的學(xué)!炅W(xué)校是個(gè)又大又美的學(xué)校,來(lái)到這里,你會(huì)心曠神怡,不信的話,你可以來(lái)看看!這里有花、有草、有樹(shù)。其中數(shù)就分為兩種:果樹(shù)和平常的樹(shù)。但是宏力學(xué)校的夏天又是怎樣的呢?我們一起來(lái)參觀。

  這里的花綻放著,這里的草生長(zhǎng)著,這里的樹(shù)挺拔著,這里的一切都是那樣的`生機(jī)勃勃,生龍活虎。

  教室里,我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)老師講課,唯恐跟不上,學(xué)習(xí)下降,如果這樣。那我就慘了,因?yàn)閶寢審男〗逃乙恍囊灰,不能三心二意,這樣什么都學(xué)不會(huì)。

夏天的小學(xué)作文 篇7

  如果說(shuō)春雨像是位多情的姑娘柔情似水;那么秋雨就像是叛逆的帥小伙冷漠而無(wú)情;如果冬雨是爺爺在發(fā)脾氣,那么更夏雨像是小孩的臉——千變?nèi)f化。

  今年夏季六月的一天是妹妹的生日,吃過(guò)晚飯,剛剛還晴好的天氣,突然變得陰沉沉的,空氣也像是凝固了一樣,悶得人透不過(guò)氣來(lái)!稗Z隆隆轟隆隆”,窗外突然一連串的巨響,雷公公像發(fā)了怒似的把大地的寂靜打破了,在雷電交加的恐嚇里,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它想壓倒一切事物的怒吼。

  我似乎還聽(tīng)見(jiàn)了:嘩嘩?沙沙?對(duì),是雨點(diǎn)滴在塑料板留下的滴答聲,好似那鐘聲,我不由得沉下心來(lái),靜靜地聆聽(tīng)它的“脫口秀”。聽(tīng)到又有一道驚雷切過(guò)天空,像是遠(yuǎn)在天邊,劃過(guò)了天際,我才發(fā)現(xiàn),我們家是沒(méi)有鐘的。我來(lái)不及思考,又是一道駭人的閃電,像一盞巨大的白晝燈,瞬間照亮了大地,在這般耀眼的“燈光”里,我看清楚了周?chē)囊磺小挈c(diǎn)像掉了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣,打在房檐上,打在雨棚上,綻開(kāi)朵朵水來(lái)花。遠(yuǎn)處的小山包上,似乎還有幾個(gè)人,哦不,那是樹(shù)在暴雨中回?fù)u晃掙扎,卻有一棵松樹(shù)絲毫未動(dòng),大有大無(wú)畏的英勇氣概。在這短暫的一秒內(nèi),我還看見(jiàn)了許多許多……

  雨越來(lái)越密,雨點(diǎn)越來(lái)越大,從原來(lái)黃豆大的水珠變成了葡萄似的`大水珠,原來(lái)的滴答聲,也愈來(lái)愈響,漸變成了“啪啪”得響。

  這個(gè)場(chǎng)景里,有響徹云霄的,震耳欲聾的雷聲,有照亮大地的閃電和瓢潑大雨,它們?cè)诰幙椧粡執(zhí)炀W(wǎng),網(wǎng)住了天空,天空變得陰沉;網(wǎng)住了大地,大地成了沼澤。這雨,好像沒(méi)人能阻止它繼續(xù)猖狂下去了,它狂吼著,飛舞著,咆哮著!

  這磅礴的夏雨倒有一種氣吞山河之勢(shì)讓人心生敬畏,我不禁在心里吶喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!

  一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,大地再次恢復(fù)了平靜,一縷晚霞掛在天際的另一邊。

夏天的小學(xué)作文 篇8

  20xx,我的夏天,是我最難忘懷的季節(jié)。因?yàn)?0xx年夏天是我小學(xué)畢業(yè)的季節(jié),有溫暖的回憶,離別的愁緒,美好的期待。

  回想起五年前的初秋,我滿懷著憧憬,邁進(jìn)了小學(xué)校園。遇到了我慈愛(ài)的老師和熱情的同學(xué)。在五年里老師和我們一起走過(guò),教我們做人的道理,給我們傳授知識(shí),教室里留下了我們朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上留下了我們奮勇?tīng)?zhēng)先的汗水,感冒時(shí)老師的問(wèn)候,摔倒時(shí)同學(xué)的援手,甚至同學(xué)之間因一道題爭(zhēng)的面紅耳赤,因?yàn)樾∈麓螋[和爭(zhēng)吵…… 在20xx,我的夏天,都變成了溫暖的回憶。

  離別的日子,也充滿了愁緒。對(duì)學(xué)校、對(duì)老師,對(duì)同學(xué)依依不舍,希望時(shí)間能夠慢些流淌,多些老師、同學(xué)共處的時(shí)光,可是仍然阻擋不了暑期的來(lái)臨,原本喜歡的蟲(chóng)鳴在耳朵里都變成了嘈雜的吵鬧。在暑假,我約上幾個(gè)同學(xué),再次來(lái)到小學(xué)校園,空蕩的操場(chǎng),靜謐的教學(xué)樓,是那樣的熟悉,可是卻不見(jiàn)老師和同學(xué)的身影,悵然若失!皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一潭春水向東流”,用在離別的心緒上再恰當(dāng)不過(guò)了。

  小學(xué)如果是一趟列車(chē),盡管不舍,但為了人生的目標(biāo),終將轉(zhuǎn)乘下一輛列車(chē)。從小學(xué)到初中,是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的內(nèi)心也充滿了期待,期待著新的校園和教室,期待著新的老師和同學(xué),期待著在更廣闊的海洋中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),夏末秋初,我終于踏進(jìn)了初中的校園,既有陌生,也有新奇,又有興奮,兩個(gè)多月的初中時(shí)光,我和老師、同學(xué)從陌生到熟悉,我已經(jīng)適應(yīng)了初中的'生活。

  20xx,我的夏天,已經(jīng)成為過(guò)去,對(duì)我來(lái)說(shuō)注定是一個(gè)不平常的夏天,我完成了從兒童到少年的蛻變。祝愿我的小學(xué)同學(xué)在新的學(xué)校里百尺竿頭更進(jìn)一步,也希望與新同學(xué)在初中老師的教誨下茁壯成長(zhǎng),相信今天的小樹(shù)一定能夠成長(zhǎng)為明天的參天大樹(shù),成為社會(huì)的有用之才。

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