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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-13 07:45:13 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)作文經(jīng)典【7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)作文經(jīng)典【7篇】

我的小學(xué)作文 篇1

  我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)不高不矮的個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)翹翹的鼻子,鼻子下面住著一張小小的嘴巴。我是一個(gè)膽小的女孩。在我的人生中,我最怕打針了。

  有一次,我們學(xué)校要打針,我心里害怕極了,我好想不要下去打針,可又不能。該下去打針了,我們排著整齊的'隊(duì)伍,我就排在了倒數(shù)第三位。該排到我打針了,我馬上跟后面那位同學(xué)說(shuō):“讓和你先打吧?”那位同學(xué)興奮地說(shuō):“好!”我心里覺(jué)得奇怪,難道,不疼嗎?那位同學(xué)打后,我問(wèn):“不疼嗎?”他說(shuō):“一點(diǎn)兒都不疼!”我前面還有一位同學(xué),他看著那條針,心里似乎害怕極了,醫(yī)生把針一打,我又問(wèn):“疼嗎?”他說(shuō):“有點(diǎn)疼!彼脑捠刮腋雍ε。該我打針了,我的眼淚馬上在眼圈里轉(zhuǎn)個(gè)不停,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一下子就好了!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,閉上眼睛,握緊拳頭。醫(yī)生把針一打,似乎螞蟻輕輕地咬了我一口。“咦!打針原來(lái)不疼呀!”我激動(dòng)地說(shuō)。

  這就是我,一個(gè)膽小的女孩。你愿意和我交朋友嗎?

我的小學(xué)作文 篇2

  小學(xué)生作文:玩電腦走火入魔的我

  我們看過(guò)武俠片的都知道,武俠片上有練功的人有的練得走火入魔了,可我玩電腦卻玩得走火入魔了,不信你瞧!

  星期六早上,我很早就醒了,不是因?yàn)樵缙鹂磿?shū),而是因?yàn)樵缙鹜骐娔X。為了避免媽媽看到,我一直靜靜地在床上待著,只等媽媽走了,才敢開(kāi)啟電腦。一進(jìn)入游戲,我就立即被深深地吸引住了,忘了對(duì)媽媽發(fā)過(guò)的誓言——不玩游戲。

  家里的`電話響了三次了,都是媽媽打來(lái)的,我卻充耳不聞。到了第四次時(shí),我才聽(tīng)到,一接電話,電話的那頭是媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。這時(shí),我才想起了今天早上還要去讀英語(yǔ),就急急忙忙收拾了書(shū)包。

  放學(xué)回家了,家里沒(méi)人,媽媽還沒(méi)下班。我又繼續(xù)玩我的電腦游戲。直到媽媽下班時(shí),我才迫不得已地關(guān)了電腦。吃完中飯,媽媽又要上班去了。臨走時(shí)囑咐我下午一定要完成作業(yè),我滿口答應(yīng)。可從媽媽前腳踏出門(mén)口的時(shí)候,我把媽媽的囑咐丟到九霄云外,又玩起我的電腦游戲。后果可想而知,結(jié)局是非常得慘。我因?yàn)闆](méi)完成作業(yè),被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓,說(shuō)我走火入魔了。

  我是走火入魔了嗎?我為玩這電腦游戲,作業(yè)不做,什么事都不想做,滿腦子只想著它。我可能是走火入魔了。走火入魔的人的行為舉止都是不正常的。我這樣是不是不正常?

我的小學(xué)作文 篇3

  在我的眼中,蟲(chóng)子們是一群充滿智慧的小人;是一群勤勞的工作者;是快樂(lè)的音樂(lè)演奏家。

  今天,在靜謐的田野中,我的目光追隨著爬行的小蟲(chóng)做了一次奇異的游歷。

  我眼前的空間被放大了,原本細(xì)密的綠草變成了茂盛的森林。一只蟲(chóng)子在“沼澤地”中艱難的爬行著,它不斷地吃力行走著,終于走出了沼澤地。走著走著,一路上遇見(jiàn)了不少同伴,它們相互打著招呼,我也想跟他們寒暄一下,可惜言語(yǔ)不通,只能罷了。

  蟲(chóng)子的村落散布在林子中心的一個(gè)小丘上,很多蟲(chóng)子村民絡(luò)繹的`往來(lái)著。那只游俠般的小蟲(chóng)走進(jìn)了村子。我看見(jiàn)在同類(lèi)蟲(chóng)子中,一些小巧的蟲(chóng)子從當(dāng)中跑出來(lái),圍著它轉(zhuǎn)著圈,然后歡快的爬向洞穴。

  我看得出在蟲(chóng)子的村落中,哪兒是大街,哪兒是小巷。大街小巷中,一群花色斑斕的小圓蟲(chóng),披著俏麗的彩衣,在這群粗壯的草叢中,好像美少女,逗得多少蟲(chóng)兒駐足凝望。

  我的目光被兩只打斗者所吸引。它們?cè)谝黄盏刂写蚨分,周(chē)紳M了觀望的蟲(chóng)子。他們兩個(gè)一會(huì)兒用角頂,一會(huì)兒用嘴咬。開(kāi)始時(shí)還是勢(shì)均力敵的,但一會(huì)兒后,一只小一點(diǎn)蟲(chóng)子,漸漸支撐不住,被打跑了……

  蟲(chóng)子的世界可真奇妙!

我的小學(xué)作文 篇4

  我迷戀著旅行,熱衷于悠游山水,覽湖光山色。我尤愛(ài)江南,閉上眼,總有一個(gè)關(guān)于江南馥郁的夢(mèng)在冥冥之中召喚著我,召喚我?guī)且活w旅行的心,穿行在水色江南......

  聽(tīng)著江南溫婉小調(diào),吳儂軟語(yǔ)在耳邊呢喃,這些總會(huì)讓我想起江南水鄉(xiāng)的煙柳畫(huà)橋,想起烏鎮(zhèn)的美。在烏鎮(zhèn)旅行,穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻,小橋流水之間,仿佛一呼一吸都充滿著江南獨(dú)有的氣韻。

  田野外,池塘邊狂長(zhǎng)了了一個(gè)春天的草在如煙似霧的雨中以其特有的綠色張揚(yáng)著它的本質(zhì),綠是那種蒼翠的綠或明或暗的鋪滿整個(gè)田野,一抹濃重的翠綠在夏日的江南蔓延。清風(fēng)拂過(guò)草叢,如一只纖手在撫摸一匹光滑柔軟的絲綢。小徑里,不知是哪個(gè)綠衣頑童蹦跳晃過(guò)來(lái)不及消失的蹤影。除了那無(wú)邊的蒼翠,還時(shí)不時(shí)有一兩株嬌俏的野花點(diǎn)綴其間。而一村村一戶戶參差的院落,也會(huì)偶爾把白墻黛瓦的倒影泊在水中央。

  沒(méi)有綠的地方就是水了,此一處,彼一處,自自然然得彎著,這里的水有著絲綢一樣這質(zhì)地,溫婉順滑,輕輕盈盈的水面上氤氳著那如詩(shī)如畫(huà)的水色江南,給人以無(wú)限想象的空間。漣漪緩緩蕩開(kāi)的河道,長(zhǎng)滿青苔的石板橋,古樸的小巷,浸在煙雨中的亭臺(tái)樓閣,還有偶爾從戴望舒的預(yù)想中悠然飄出的'一把油紙傘,娉娉婷婷的江南女子就在細(xì)若琴弦的雨中漸遠(yuǎn)漸近,那些遠(yuǎn)去的舊時(shí)光好像又鮮活起來(lái)。

  旅行是一個(gè)比較讓我心醉的過(guò)程,穿行在這如水江南,讓我在美景中洗盡那心中的莽莽紅塵,讓我汲取了歷史的深沉,更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行,我一路收獲著美麗......

我的小學(xué)作文 篇5

  20xx年3月,陽(yáng)光與微小的空氣分子碰撞,便散射開(kāi)來(lái)。散射開(kāi)的光有多種顏色,這些顏色的組合便是蔚藍(lán)色。走進(jìn)那渾沌的藍(lán)色高原,似乎能托過(guò)她冷峻的外表而聽(tīng)到他深層里生命的喧囂,它不同于真正的高原大陸,在高原大陸上,一切生命都是坦露無(wú)疑的;而在這里,一切都被那層混沌不透明的`海水包裹著。一艘客輪行駛在太平洋上。

  這是艘超豪華客輪建筑。共有三層:一層是客艙,二層是娛樂(lè)場(chǎng)所,第三層是研究所。

  一位紳士風(fēng)度的科學(xué)家——蔡文哲(也就是我),站在第三層感光研究所,用新研制的感應(yīng)電腦操縱一臺(tái)挖掘可燃冰的微型機(jī)器?扇急,顧名思義,也就是可以燒的冰。因?yàn)槭吞廴经h(huán)境了,太陽(yáng)能汽車(chē)又不能普及,所以只好想別的辦法。所以,20xx年10月我受上級(jí)的委托,進(jìn)海底考察。果然,有了很大的進(jìn)展。

  再說(shuō)說(shuō)可燃冰的好處吧,燃燒時(shí)既無(wú)黑煙,小孩子誤食了也沒(méi)有生命危險(xiǎn),又耐用,一塊兒長(zhǎng)5厘米寬10厘米的可燃冰可以用3個(gè)月!我開(kāi)采的可燃冰在海底有的是!可燃冰經(jīng)過(guò)加工可以變成淡水,供人們生活。

  溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,我堅(jiān)信可燃冰會(huì)變成現(xiàn)實(shí)生活中更實(shí)用的燃料。

我的小學(xué)作文 篇6

  生命只有一次,一旦失去,就不能重來(lái)了。所以我們要倍加愛(ài)護(hù)自己脆弱的生命,讓它安全地走過(guò)一生。

  但生活中隱伏著好多禍患,打開(kāi)電視,媒體報(bào)道因馬虎大意而失去生命的人比比皆是,我也有一件親身經(jīng)歷的危險(xiǎn)的事。

  那天,奶奶騎著電瓶車(chē)送我上學(xué),快到學(xué)校時(shí),只見(jiàn)一輛摩托車(chē)朝我們這邊駛來(lái)。奶奶趕緊避開(kāi),可那駕駛員像和我們作對(duì),我們往哪邊開(kāi),他也往哪邊開(kāi),最后因來(lái)不及剎車(chē),摩托車(chē)和我們相撞了。我以為,那位駕駛員不是由于車(chē)子失靈,就是因?yàn)樗{駛技術(shù)有問(wèn)題。事故中,我的腳受了傷,被撞得又痛又麻,可那駕駛員見(jiàn)出了事,連忙倉(cāng)皇而逃。

  這些事現(xiàn)在想起來(lái)也還是有點(diǎn)害怕,還好我的腳沒(méi)什么大礙,否則后果不堪設(shè)想。

  看,一件小事故也幾乎會(huì)要了人的命,生活中的危險(xiǎn)肯定也不少。

  常常聽(tīng)到外面有人拐賣(mài)小孩,人販子就是利用小孩警覺(jué)性小的弱點(diǎn)騙小孩,最后將他們賣(mài)到別人手里。那些可憐的孩子恐怕一輩子也不能和親人見(jiàn)面了。我們要提高警惕,平時(shí)多學(xué)一些自救或求救的竅門(mén),不要單獨(dú)外出,遇事多留個(gè)心眼兒,要開(kāi)動(dòng)腦筋自救或求救,也許這樣就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  別以為在家中可以避免災(zāi)難的發(fā)生,其實(shí)家里也很危險(xiǎn),比如:火災(zāi),電災(zāi)等等災(zāi)難。我們要學(xué)會(huì)避免不應(yīng)該發(fā)生的悲劇,就要有良好的個(gè)人生活習(xí)慣,今天你用濕的手摸了電源了嗎?做完飯把煤氣關(guān)了嗎?你懂得多少火災(zāi)逃生知識(shí),你參加過(guò)火災(zāi)逃生演練了嗎?你學(xué)學(xué)會(huì)游泳了嗎?……這些生活中的細(xì)節(jié)常被人們忽視,甚至明知故犯,如果在平時(shí)的生活中能注意安全,未雨綢繆,那么大部分災(zāi)難是可以避免的。

  世界上每天都有人不必要地死去,這到底是誰(shuí)的`錯(cuò)呢?自然界的災(zāi)難我們無(wú)法躲過(guò),但我們可以通過(guò)努力,減少損失,避免許多人為的災(zāi)難。

  愛(ài)護(hù)自己這唯一的生命吧!生存在世界上多么美好!那么就讓我們與安全同行,平平安安地度過(guò)每一天。

我的小學(xué)作文 篇7

  我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,她今年已經(jīng)63歲了,個(gè)子高高的,胖胖的,說(shuō)起話來(lái)大聲大語(yǔ),做起事來(lái)又快又粗糙。在我的心目中,她一直是一個(gè)很粗心的`人,但有一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。

  記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假的時(shí)候,有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩,到了他家后正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,忽然天空刮起了大風(fēng),下起了傾盆大雨。這時(shí),我心想:“糟了,奶奶是個(gè)粗心大意的人,她不會(huì)記得來(lái)接我了,那我該怎么回家?”就在這時(shí),我透過(guò)玻璃窗戶看到雨中一個(gè)身影正打著雨傘向我走來(lái),再近看,原來(lái)是我的奶奶,她的半邊身子都讓雨淋濕了,看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤(rùn)了……。她走到時(shí)了我的面前大聲說(shuō):“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今天有大雨,叫你別出來(lái)玩,你就是不聽(tīng)……”說(shuō)完,我就和奶奶一起回家了。

  回到家里,我好奇的問(wèn)奶奶:“您天天都看天氣預(yù)報(bào)嗎?是不是您的生活習(xí)慣?”奶奶不經(jīng)意地說(shuō):“我才沒(méi)時(shí)間天天看天氣預(yù)報(bào)呢,只有我的孫子回來(lái)時(shí)我才堅(jiān)持每天都看的,否則不知道天氣變化,我怎么知道你第二天穿什么衣服!”原來(lái)奶奶是這么關(guān)心我,她真是個(gè)細(xì)心人!

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