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小學(xué)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
我有一本我非常喜歡的一本書,它是昆蟲記。
有一天,媽媽帶我來書店,進(jìn)去一看,里面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書,他就是昆蟲記,我把他拿起來看了看,跑過去讓媽媽給我買,媽媽翻翻看,覺得這本書很適合小學(xué)生看,然后答應(yīng)給我買,我高興的跳起來,然后座著車會(huì)到家里。
回到家中,我興奮的把書打開,一頁,兩頁,三頁,我像一只好幾天沒吃飯的老虎,我非常的快樂,因?yàn)槲业谝淮巫x很厚的一本書。
媽媽把飯放到鍋里就去上班了,我沒有回答,我沒有聽見,我好像讀了太入迷了,讓我如醉如癡,我囫圇吞棗,有一些不求甚解的味道。中午,我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了,我覺得一點(diǎn)都不餓,因?yàn)樯勘葋喺f過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣如饑似渴的男孩,它的功用更是不言而喻。
我一邊讀著書,一邊把字讀出來,就像是在數(shù)鈔票,遇到不認(rèn)識(shí)的字就去查字典。我讀著讀著,就想是走到書中里玩耍,就像玩瘋似的',每個(gè)字像是一朵花,我像是進(jìn)入了花的世界。
我讀的很投入,點(diǎn)話響了我沒有聽到,朋友敲門叫我下去我也沒聽到,我讀的太入迷了,好像書把我的聲音給堵上了。
我和書的故事不會(huì)畫上休止號(hào),只會(huì)讓我更豐富。
小學(xué)的作文300字 篇2
時(shí)間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,一年一度的鬼節(jié)到了。
我們這里是一個(gè)多民族區(qū)域,每年都會(huì)有許多好玩的節(jié)日交替出現(xiàn)。例如八月八是苗族風(fēng)情節(jié),六月六是迎接五谷神仙的好兆頭,而鬼節(jié)則是位于這兩個(gè)節(jié)日之間――農(nóng)歷七月十五。
鬼節(jié),顧名思義就是迎接祖先,安撫鬼神的節(jié)日。然,并不是每家每戶都在十五這天祭祀,而是要看各自的`祖先死在家里還是外面來逐一祭祀。像姓肖的就在十三開始,而我們姓令狐的則在十四伊始,但大多數(shù)的少數(shù)民族都在七月十五舉行。十五這天,傳說是陰氣最重之時(shí),于是各大少數(shù)民族寨去紛紛舉行祭祀大典。那一天,很熱鬧。
每年只要到七月十五,我們一家人就會(huì)早早的步入苗寨,去一睹盛況。在那里,可以進(jìn)入百年的大樹洞中一睹自然的神奇風(fēng)姿;可以游走在苗寨小泉,靜靜享受泉水叮咚的聽覺刺激;還可以插入苗族同胞們的歡呼盛宴……
啊!鬼節(jié),多么好的一個(gè)節(jié)日!雖然每每一過完鬼節(jié),我們就不得不進(jìn)入校園開始辛苦的讀書之旅,但還是憧憬著一年一度的鬼節(jié)。
鬼節(jié),是我的最愛,更是我童年歡樂不可代替的載體。因?yàn)楣砉?jié),童年的歡聲笑語才在每個(gè)我感到孤單的夜晚里激勵(lì)我,我愛鬼節(jié)!
小學(xué)的作文300字 篇3
我感恩父母,給了我生命;我感恩校園,給了我快樂;我感恩老師,給了我知識(shí);我感謝同學(xué),給了我友誼……生活中處處都需要感恩,今天我就來說說我的母校,我的老師們。
我們學(xué)校已經(jīng)建校*周年了,無數(shù)的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過,無數(shù)的.老師在這里工作過,我們的父母說不定也是從這所學(xué)校走出去的。以前的學(xué)校沒有食堂,沒有寢室,而現(xiàn)在我們的母校變得漂亮了,變得方便了。有了寬敞明亮的教室,有了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,還有了煥然一新的操場(chǎng)。學(xué)校日新月異的變化少不了學(xué)校教職員工的努力。
教我們的老師換了一撥又一撥,每一位老師都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課鈴一響,老師必定準(zhǔn)時(shí)站在講臺(tái)上,一站就是一節(jié)課。下課了,老師們還得不到休息,備課,批改作業(yè),有時(shí)還要帶回家工作。
我對(duì)母校及老師們的感激之情說也說不盡,我只有用一句話來表達(dá):感恩母校,感謝老師!
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