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實用的寫小學的作文集錦【4篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫小學的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學的作文 篇1
親情是滋潤萬物的細雨,是醉人的春風;親情是沉重的提醒,是深深的凝視;家庭是一縷陽光,即使寒冷的冬天靈魂也能感到溫暖;親情是一股清泉,即使情感蒙上了歲月的塵埃,依然清澈明朗。
昏暗的路燈映襯著父親搖搖晃晃的背影,走在他身后,不時聽到父親輕微的喘息聲,抬頭看著他,我驚訝地發(fā)現(xiàn),在寒冷刺骨的夜晚,他的額頭上還在滲出汗水,濃濃的眉毛有點灰白,他的臉是棕色的,向內(nèi)凹陷,他的嘴微微傾斜,不時呼出一股白色的熱氣。
看著父親的駱駝背,我的心不禁顫抖起來,往事如煙重現(xiàn):
我考的很好,爸爸笑著拍了拍我的肩膀:“還不錯,照耀你勝過藍色,繼續(xù)努力!
寫毛筆字的時候,父親站在旁邊靜靜地看著,不時發(fā)出贊嘆的聲音。
拉二胡的時候,爸爸認真聽著。即使彈得不是很好,他也沒有忘記說:“真的很好。”
和父親討論題目的時候,父親像小學生一樣聽我的觀點,固執(zhí)地按照他的觀點又反駁了一遍。許多夜晚快樂地過去了。
冷風拍打著我的臉,把我從記憶中喚醒。我又抬頭看了看父親的背影。我的心有點酸酸的,眼淚像斷了的珠子,沖破了堤壩,在夜色的掩護下自由流淌。我生病的`時候爸爸無助的看著我。我在學校的時候,他從來沒有忘記告訴我:“路上小心,往里面走。”一句溫暖的話已經(jīng)讓我厭煩了。第一次發(fā)現(xiàn)父愛的偉大。每一個眼神,每一個動作,都體現(xiàn)著父親深深的愛,卻沒有母親那么善于表達!
我用手擦了擦眼角的淚水,快步走到他面前,順手接過父親手里的東西,借著微弱的光線看到父親臉上各種表情,但那一刻,他臉上只有一個表情,——幸福。
走在父親身邊,面對寒風,我突然意識到父親的幸福其實很簡單…
寫小學的作文 篇2
我家有一盞小臺燈,那是爸爸在一年級時給我買的。
小臺燈的造型是一頭胖胖的橘紅色小豬,外形美觀,形態(tài)逼真。它的嘴巴向上翹著,像是在微笑;它的肚子圓圓的`、鼓鼓的,令人捧腹;它的尾巴是螺旋狀的,好像彈簧一樣,很有彈性,好像在逗你笑!
小臺燈對我的幫助很大。
每當我遇到不開心的事或考試沒有取得好成績的時候,我就會很傷心。這時,我會下意識看看小豬,它仿佛在說:“別哭了。繼續(xù)努力,你永遠是最棒的!”聽了這話,我馬上又恢復了信心,繼續(xù)埋頭學習,爭取更好的成績。每當我吃得很多,卻又控制不住的時候,它仿佛又在說:“別吃了,再吃就和我這頭小胖豬一樣了!”聽了這話,我立刻去洗碗,一定不會再吃了。每當我伏案開始做家庭作業(yè)的時候,可愛的小臺燈散發(fā)出柔和的燈光,仿佛在悄悄地對我說:“注意把頭抬起來,保護眼睛!彼鼤r時刻刻都在提醒我,愛護視力,端正坐姿。
我真喜歡這盞小臺燈,有了它,我有了信心,有了學習的動力和對未來的期盼……
寫小學的作文 篇3
俗話說:母愛如水,父愛如山。山擁抱著水,水環(huán)繞著山。
我呢?是一顆幸福的種子,在父母的懷抱里茁壯成長,享受著陽光的照耀!父親的愛崇高而又深沉,母親的愛偉大而又無微不至。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的'學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!”現(xiàn)在,每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡!
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心,對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
。∩茵B(yǎng)我的父母,感謝你們用那慈祥的雙手為我撐起一片藍天,我會用我的孝心為你們奉上一份安慰;生我養(yǎng)我的父母,我一定用我那優(yōu)異的成績,畫圓你們那未圓滿的夢。我再次真誠的對你們說一句話:“我愛你,父親母親!”
寫小學的作文 篇4
有一位女同學新轉(zhuǎn)來我們班。她白皙細膩的臉蛋像水蓮花似的,她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發(fā)光的眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。
還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛!她用甜美的聲音說:“大家好!我叫陳婷婷,請多多指教!”老師說:“這是我們的`新同學,大家以后要好好相處!
我們的班長已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,我們就讓婷婷做一下,老師相信她有能力!”我心暗暗地想:看她這么溫柔肯定管不住我們!
第二天,教室像往常一樣,到處都是喧鬧聲。
班長踏入了教室門口,走到座位上優(yōu)雅地放下書包,然走上講臺突然怒吼一聲:“誰在吵,馬上出來!”那個搗蛋鬼-——祁浩楠說:“我說了話有本事叫我出來呀!”班長聽了這句話真是火冒三丈,她瞪著眼睛,就像發(fā)怒的獅子!她用沉重的腳步向祁浩楠走去,祁浩楠擺著一副天不怕地不怕的樣子,昂首挺胸。班長走到她身邊說:“給我安靜!不然好自為之!”祁浩楠聽了不以為然地說:“怕你干嘛,不就是一個班長,你能把我怎樣”“好!老實說我這里有一個記名本,如果一旦記名,老師會叫你家長會學校,還要對你進行處罰!
班長得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了,頗見成效,立刻安安靜靜地讀書。班里的人也不敢在發(fā)出絲絲的聲音。
下午我正在寫作業(yè),突然一道難題出現(xiàn)在我眼前,我左思右想都不會做。班長見我皺起眉頭,叫立刻走到我身邊。我看見他驚道:“我犯了錯嗎?”“不用怕,我不是要記你的名字。你哪題不會我可以教你!”班長親切地說。我指了指題目,她耐心地教導我:“這題是這樣……”說完了,我做完了,她向我微微一笑。
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