小學(xué)作文【必備】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
夏天，我和父母來到湖糖的外婆家拜訪，一住就是一個星期。我的外婆家住在市郊，四周都是農(nóng)田。
夜深了，那是一個普通的夏日夜晚，十分悶熱，蟬依舊不知疲倦地唱著歌。農(nóng)舍里設(shè)施簡陋，我熱得翻來覆去，無法入睡。于是我爬了起來，走到窗前，向外望著。這時，一陣輕微的響聲引起了我的注意。一個白色的影子猛地竄進了對門王大媽家的院子里。我定神一看，原來是一只流浪貓，它白色的皮毛上沾著垃圾和灰塵，讓我看著惡心。它骨瘦如柴，往四周看了看，一切正常!白貓轉(zhuǎn)過身，向草叢中輕輕地喚了一聲。立刻，一只更小的腦袋探了出來，呵，這原來是一只帶了幼貓的母貓。
我饒有興致地看著，小貓興奮地向白貓爬過去，躡手躡腳。白貓帶著小貓向他們的目標(biāo)走去??一塊掛在院子里的熏肉。它走得很慢，它在等著小貓，還不時地東張西望，耳朵警惕地向四面八方轉(zhuǎn)動，遇到危險隨時撤退。真是可惡的偷肉賊!白貓母子已經(jīng)來到熏肉下，可肉掛得太高了。白貓搖搖晃晃地用后腳站了起來，用前腳去抓肉。但小貓等不及了，它太餓了，眼看著有美味的食物卻吃不到，急地叫了起來。就在肉掉下來的一剎那，叫聲驚醒了院子里的大花狗。狗沖了過來，憤怒地吠叫著，但白貓沒有逃跑。它為什么不逃呢?正當(dāng)我納悶的時候，突然明白了，它還有孩子。它不能丟下自己的孩子，它必須保護小貓。
一場惡戰(zhàn)就要爆發(fā)了!一方是身軀高大的花狗，另一方是為保護幼子而不惜自己生命的母貓!白貓對花狗怒目而視，它的毛高聳著，低聲咆哮著，花狗則朝它撲了過去。白貓靈巧地躲過了，展開了反擊。與此同時，小貓叼著一小塊碎肉慢慢地往回爬。白貓的'眼中閃露著一絲從未有過的兇光，它瘦小的身軀一次又一次地勇敢地擋在了花狗與小貓之間，擋住了花狗一次又一次地進攻。孩子是它的全部，它必須拼死保護小貓!突然母貓以花狗猝不及防的速度在狗的鼻子上猛抓了一把!花狗用爪子護住鼻子在地上痛苦地翻滾，而小貓已經(jīng)消失在那片陰影中了。
母貓完成了任務(wù)，它拖著疲憊的流著血的身子一瘸一拐地消失在夜色中。那一刻，我被感動了!花狗幾乎是母貓的一倍大，但它失敗了，在深厚的母愛前失敗了。那一次，我被母貓的機靈勇敢感動著，被母貓對孩子的偉大母愛感動了，被天下所有的母親對孩子的無私的愛而感動!我忽然想起來我的媽媽也無時無刻地關(guān)懷我，遇到危險會來保護我。無論是人類還是動物，都有著偉大的母愛
小學(xué)作文 篇2
我的理想是當(dāng)一名飛行員，高大威猛，神勇無敵。
我為何會有這樣的想法呢？
我為何會想當(dāng)飛行員呢？因為我想捍衛(wèi)祖國土地。
因為我小時候看到天上飛的飛機，感到很好奇，后來爸爸告訴我那是戰(zhàn)斗機，是有人在上面操控。于是我便想當(dāng)飛行員，我特別想到藍天上展望大地，這樣可以舒展自己的.心情。
大家都知道飛行員的神圣的職責(zé)，就是保衛(wèi)祖國神圣不可侵犯的領(lǐng)土，軍人就以此為榮。
不過要實現(xiàn)這個愿望，首先必須要提高成績，不僅僅是語數(shù)英這主要的三門成績，還有德智體美勞全面發(fā)展，考一個飛行員的院校。
要當(dāng)飛行員重要的不僅僅是成績，比這更重要的是身體，你的身體如果不好，即使你的成績第一也沒用。所以只有身體好，成績好才能當(dāng)上飛行員。
小學(xué)作文 篇3
我的同桌叫金盛月，她今年10歲，是一名實驗小學(xué)的學(xué)生，她已經(jīng)上三年級了，在班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
她的個子高高的，身材很苗條，走起路來斯斯文文的，非常得有氣質(zhì)。她的頭發(fā)不僅長而且黑，一雙明亮的大眼睛，不時發(fā)出智慧的光芒。她的鼻子高而挺，下面有一張小巧可愛的嘴巴。盡管她長得高高大大的，可她的膽子卻非常小。
記得有一次，我和她約好了去游樂場玩。我剛走進大門就看到了一個很大很大的石頭房子，外面擠滿了排隊的人，我很好奇，于是拉著她一起去問工作人員這是什么項目?工作人員告訴我們：“這是‘鬼屋’探險，10元一個人，不過里面的.‘鬼’都是人假扮的，不害怕的話可以進去嘗試一下。”我一聽很感興趣，興高采烈地遞給工作人員兩張10元紙票，拉著金盛月就要去排隊。可是她死活都不肯去排隊：“要去你一個人去，我不進去，我從小最怕的就是‘鬼’了。”“有什么好怕的呀!都說了是人假扮的，而且我們玩過之后還能拿到一個勇氣徽章，為什么不去?”可不管我好說歹說，她就是不肯去排隊，反而向另一個項目跑去。我一個箭步上前，一把拉住她，指著旁邊的一個小妹妹說：“人家小朋友都敢進去，你卻不敢，丟不丟人呀?”她臉漲得通紅，好像下了很大的決心似得：“好吧，我和你一起進去!”就這樣，我和她一起參加了“鬼屋”探險，出來之后，我們各自得到了一塊勇氣徽章，她高興地說:“原來‘鬼’也沒那么可怕呀!”
這就是我膽小卻學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同桌，你喜歡她嗎?
小學(xué)作文 篇4
感恩父母，因為父母生育了我，教育了我;感恩老師，因為老師給了我知識;感恩親人，因為親人給了你愛;感恩朋友，因為朋友幫助了我們;感恩自然，因為自然使我們的生命變得豐富多彩;感恩生活，因為生活有價值和意義;感恩祖國，因為祖國的強大給了我們溫暖;感恩社會因為社會形成了保護弱小、互愛互助、和平共榮的發(fā)展機制;感恩生命，因為生命給了我們一切，它讓我們在這個世間上走上了一個輪回;感恩幸福，因為幸福帶給了我們快樂;感恩失敗，因為失敗讓我們走上成功之路。
感恩是一切道德的基礎(chǔ)，是每個人追求健康人格的.必修課。一個人有了感恩的心，才會程度的理解和寬容他人，才會真心實意的執(zhí)愛生活和這個世界，才會對萬事萬物保持和諧的積極的健康心態(tài)。沒有感恩的心，我們就談不上有愛，我們的生活、學(xué)習(xí)和工作就談不上任何價值與意義。只有懂得感恩的人，才能真正體會生活的甘苦，才會懂得什么是幸福。一個感恩的人才是一個幸福的人�？赐辍陡卸鞯男摹罚矣性S多感想，我一定要做一個常懷感恩的人。
小學(xué)作文 篇5
今天上科學(xué)課要帶一個自己做的生態(tài)瓶，同學(xué)送我了三條魚。
這三條魚其中一條是金魚，它的身上發(fā)出一些金色的光，身子的顏色是深紅色的，鰭是透明的，非常艷麗。還有兩條小小的魚，一條顏色深紅，身子有點透明，鰭就不用說了，晶瑩剔透，成一個三角形；還有一條，那是“土老鄉(xiāng)”，身子灰灰的，鰭也有些灰，是個灰頭土臉的小家伙。我最喜歡那條長2厘米的小紅魚。
它們在水中游著，身子扭來扭去，像在跳舞。我把四粒魚食扔進瓶中，金魚發(fā)現(xiàn)了，馬上游過去，一口吃下一顆。接著，它又發(fā)現(xiàn)了另外三顆，正好這三顆魚食排成一排，間隔不大，金魚在“隊伍”的旁邊停下來，一吸，沒想到它把三顆都吸進去了，頓時嘴鼓鼓的`，我一驚：�。∷鼤粫⊙�！過了幾秒，我舒了一口氣，因為金魚把其中兩顆吐了出來。
上完科學(xué)課，王老師說，看誰魚養(yǎng)的時間最長。我想：我一定要掌握養(yǎng)魚的技巧，把魚養(yǎng)得壯壯的。
小學(xué)作文 篇6
我的個子高高的，頭發(fā)是自帶卷兒，洗完頭后就像一個可愛的洋娃娃。
我非常喜歡看書，因為書上有許多我不知道的知識。我從小到大看的書都數(shù)不清了，有：《阿凡提的故事》、《小故事大道理》、《故事大王》等許多好看的書。
我膽子非常小，有一次，我在外公房里看電視，看著看著，一只調(diào)皮的'蜘蛛掛著絲慢慢地垂到了我的面前，當(dāng)時嚇得我大聲尖叫起來，家人趕快跑進屋來，還以為我發(fā)生什么危險的事呢？結(jié)果一看，原來是一只蜘蛛。以前我還不怕蜘蛛，可我有一次和小伙伴玩捉迷藏的時候，撲到了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛趁我沒留意，鉆到了我的衣服里，把我身上咬了一些紅疙瘩，從此它就變成了我的”小克星“了。
我還非常馬虎，每次我考試時都是把簡單的題給漏掉了或是做錯了，所以大家經(jīng)常把我叫”馬虎大王“或”小馬虎“。
我知道我還有許多缺點，但是，在成長旅途中我會一一克服的！同學(xué)們，這就是我，你們愿意跟我交朋友么？
三年級:周淇
小學(xué)作文 篇7
那天學(xué)校的演講會場上，人頭攢動，目光交織，一陣陣掌聲把一位位演講的同學(xué)推上演講臺又送回座位。
又一陣掌聲響起——輪到我上臺演講了。我忙把捏得滿是褶皺、背得爛熟于心的稿子放進口袋里，起身走向演講臺，每一個腳步都似乎踏響一個聲音。班主任說：“這一次一定要講好，為班級爭光！”班長說：“這可是大家對你的信任！”幾個知己說：“千萬別給朋友們丟臉！”……我的心跳得厲害，就像面臨一場嚴(yán)峻的考驗——這是我第一次參加演講大賽呀！
來到演講臺前站定，我的目光與臺下無數(shù)道目光碰撞出一陣閃亮的火花，腿不禁有些發(fā)抖。在拿起話筒的那一瞬間，我的腦海里竟是一片空白�！霸趺锤愕摹趺磿�，唉，真是急死人！”正值初春，微拂的春風(fēng)仍然帶著寒意，但我卻感到一股熱氣直涌上腦門——臉燙得像著了火，紅得像關(guān)公，鼻尖上滲出了汗水。全場靜靜的，大家在翹首等待，等待……時間伴隨著心的鼓點艱難地向前推移。
“不能再僵持下去了！”我下意識地咬了咬嘴唇，下定決心把手伸向口袋去掏演講稿。就在這一刻，一件令我倍感意外的事發(fā)生了：臺下響起雷鳴般的掌聲。我知道，這絕非出自于對卓越的演講者那扣人心弦的精彩演說的贊賞，而是表示對一個站在臺上很久卻木偶一般說不出半句話來的失敗者的鼓勵。我的.信心被這如火般持久的掌聲燒得蓬蓬勃勃。我努力地定了定神，悄悄地把抽出了一半的稿子塞回了口袋，鎮(zhèn)定！放松每一根緊繃的神經(jīng)。我暗暗地鼓勵自己。驀地，那個演講題目閃現(xiàn)在腦際，我立刻把話筒貼近嘴邊：“很抱歉，大家的掌聲讓我激動得好半天講不出話來，謝謝！今天我演講的題目是《我們對待困境要有信心》……”臺下頓時響起一陣哄笑，又爆發(fā)出一陣掌聲。
在大家信任的目光中，我鼓足勇氣，時而如洪水決堤，時而如輕風(fēng)拂柳，聲情并茂地講完了我的內(nèi)容，在大家熱烈的掌聲中，我深情地鞠了九十度的躬，如釋重負地走下講臺，回到了頻頻向我致意的同學(xué)們中間。
于是，在后來的日子里，我學(xué)會給人掌聲，尤其是當(dāng)他身處困境、可能有屈服的時候。
是�。≌坡暿菑涀阏滟F的，它不僅能使勝利者領(lǐng)略自己的人生風(fēng)采，更能使失敗者看到希望的曙光。
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