[熱門]我的老師小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的老師小學(xué)作文 篇1
翩翩白紗，纖纖素手，跨入校園的殿堂。悉心教導(dǎo)，默默付出，培養(yǎng)英姿少年。驀然回首，燈火闌珊，登上初中的航船。一襲白紗，手捧微光，為我的人生引路。一句話語，一首詩歌，為我人生的起點(diǎn)……
我人生的第一位語文老師姓徐，是位剛畢業(yè)不久的女老師。鵝蛋臉，柳葉眉，烏黑的頭發(fā)在在腦后梳成高高的馬尾，黑里透著點(diǎn)棕的眼睛總是善解人意的望著我們，似乎能看出你所有的煩心事。就是這樣一位老師，讓我們看來無比親切。這或許是因?yàn)槲覀兊墓餐c(diǎn)：我們是第一次上學(xué)的懵懂孩子，她則是第一次教書的年輕老師，這對于我們來說都是初次，這也就意味著我們處在共同的起點(diǎn)。
初到校園，原本熟悉的一切都變得陌生，陌生的同學(xué)、老師，一張張陌生的面孔讓我感到慌張，似乎在那時，明媚的陽光在一瞬間被烏云籠罩，我霎時感到“孤立無援”，但就在這時，一雙白凈的手伸到了我面前，我抬頭一看，一位女老師走到了我面前，身著白色連衣裙，柔順的頭發(fā)披在肩上，眼里閃爍著溫柔的光。徐老師牽起了我的手，陪我走過紅毯和花環(huán)，那時的天似乎在一瞬間放晴了，我找回了開學(xué)的喜悅。于是，這一幕成了我在這個校園里第一個不可磨滅的記憶。
等上了徐老師的語文課，她讓從未上過課的我們短短的45分鐘內(nèi)體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。開始的5分鐘是誦讀，一個大大的夾子，里面是《道德經(jīng)》，我們不認(rèn)字，徐老師就領(lǐng)著我們一字一句的讀，直到最后，我們每人都習(xí)得一句“道可道，非常道”。雖然當(dāng)時不懂意思，但后來卻讓我們受益匪淺。
記得每當(dāng)我有不會的題而跑去問她時，她總是一點(diǎn)一點(diǎn)的引領(lǐng)我，找到正確的答案。不僅題目，作文也是如此，哪里寫的不對時，她總是細(xì)心的指導(dǎo)我，和我糾正每一處錯誤。
記得那次酷暑，全班都要去爬長城，她提前搬一摞硬卡紙，細(xì)細(xì)的交我們做出一把精美又實(shí)用的扇子……
記得那次拔河比賽，在我們無數(shù)次輸了之后而大吼著：“從來就沒贏過！”而想放棄希望時，她默默地鼓勵我們，安慰我們，夸贊我們，說我們在其他領(lǐng)域強(qiáng)得多，有很多強(qiáng)項(xiàng)……
記得那次嘉年華，陪著我們一遍遍排練，在幕后指導(dǎo)，策劃道具的安排……
最后要畢業(yè)了，我們的畢業(yè)演出在母校的操場上舉行。那時徐老師因?yàn)樾莓a(chǎn)假的`原因說不能來看我們的演出了。但當(dāng)我們在母校的舞臺上演繹著最后一場戲劇而驀然回首時，卻看到她在燈火闌珊處，默默地關(guān)注，為我們鼓掌。
我們是徐老師的第一批學(xué)生，她是我們的第一位老師，共同進(jìn)步，共同努力。現(xiàn)在我們畢業(yè)了，我們邁入初中，她則變得更有經(jīng)驗(yàn)，在開學(xué)前回到母校去看老師時，她仍在那里用溫暖的目光迎接我們，給我們分享好吃的，聽我們訴說煩心事，用她溫暖的語言安慰我們。
“無論你在初中過的怎么樣，這里都依舊歡迎你�！碑厴I(yè)時她這樣說，我們回去時她這樣說。她聽得并不是我們的新鮮事，卻聽得比誰都認(rèn)真�！凹佑�，孩子！”每當(dāng)我們遇到困難她都這樣鼓勵我們，“無論你們?nèi)サ侥模蠋焸兌加肋h(yuǎn)支持著你。”她的話永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩。
翩翩白紗，纖纖素手，仿佛就在昨日。悉心教導(dǎo)，默默付出，似乎就在今朝。驀然回首，燈火闌珊，奠基一次次成功。一襲白紗，手捧微光，化做一只白蝶。一句話語，一首詩歌，引領(lǐng)新的征程。
我的老師小學(xué)作文 篇2
“老師，不好了！何琦吐了好多呀！”我的同桌大聲地叫了起來。我的座位下面，課桌上都被我控制不住吐出的早餐弄臟了。一股連我自己都忍受不了的濃濃的難聞的氣味彌漫在空中。
教室里立刻喧鬧了起來。我周圍的同學(xué)有的挪開了桌子，有的用手捂住了自己的嘴巴，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的，伸長腦袋向我這邊看過來。我把頭緊緊地埋在已經(jīng)弄臟的桌面上，眼淚，情不自禁地流了出來。
“女兒，怎么了？感冒了？”一個溫和的聲音傳進(jìn)我的耳朵。正在給我們上課的老師走到了我的身邊。我吃力地抬起頭，很內(nèi)疚地望著老師。是我，打斷了同學(xué)們的學(xué)習(xí)啊！“我看看，有沒有發(fā)燒？”老師伸出手，先摸摸自己的額頭，然后又輕輕地摸著我的額頭。停留了一會兒，她才說：“還好，好像沒有發(fā)燒呢�？赡苣阌悬c(diǎn)感冒，胃不舒服，沒事的�！崩蠋熃又D(zhuǎn)過身去對同學(xué)們說，“請大家在自己的座位上坐好，把課文朗讀一次�！闭f完，她走出了教室。
很快，老師回到教室，手里多了一杯滾燙的開水。她把水杯遞給我：“等會喝點(diǎn)熱水，會好受一點(diǎn)。下課我再帶你去看醫(yī)生！”說完，她又走到衛(wèi)生角，拿起掃帚和撮箕，把我吐出的臟物打掃干凈，又用抹布，幫我把課桌擦好。教室里同學(xué)們的讀書聲似乎從來沒有過的.整齊和響亮。
下課了，老師帶著我到學(xué)校外面的社區(qū)衛(wèi)生院量了體溫，取了藥，還陪著我把藥吃下。
她是我們的班主任，也是語文老師，她的每一節(jié)課我們看來都那么有趣輕松，我們班好像從來沒有不完成語文作業(yè)的同學(xué)。同學(xué)發(fā)生矛盾，違反紀(jì)律，她總是笑瞇瞇的就把我們說得無地自容，事后再也不好意思犯同樣的錯誤了。最讓我們興奮的是：下課的時候，她和男生打乒乓球，到現(xiàn)在為止，還沒有同學(xué)是她的對手；和女生踢毽子，穿著高跟鞋都能踢四五十個，把我們眼睛都看呆了；大課間和我們一起跑步，圍著操場四圈，我們累得氣喘吁吁，她卻好像啥事沒有。去年清明節(jié)，還帶著我們家長同學(xué)去北川、安縣，把我們個個高興得快要發(fā)瘋了。
我真想親自跑到老師的面前告訴她：“田老師，我愛您！您是我最尊敬的人！”
我的老師小學(xué)作文 篇3
大家都知道，老師是辛勤的園丁，我們是茁壯成長的小苗苗。我不僅尊敬她們，還非常愛她們。
老師姓徐，她的個子不高不矮，身材很苗條，總是穿著時髦的衣服，顯得十分漂亮；一頭披肩長發(fā)，黑黑的又有潤澤；大大的眼睛炯炯有神，當(dāng)看見同學(xué)做錯事時，徐老師的眼睛立刻變大，下課的時候會用溫和而嚴(yán)肅的.語氣批評他們，當(dāng)看見同學(xué)拾金不昧、認(rèn)真聽講時，徐老師眼睛笑瞇瞇地，臉上露出欣慰的笑容，就像一朵盛開的花兒。
有一次上課，我不聽講，把書立著，而手卻在書桌底下做別的事情。這時，徐老師發(fā)現(xiàn)了我，便停止了講課，生氣地走到我的面前，大聲地說：“陳蕓昕，剛才我講了什么內(nèi)容？”這時的我，嚇得大氣不敢出，心里“撲撲”直跳，結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“我不知道……”然后，我又很難為情地低下了頭。徐老師大聲地批評了我，我心里暗暗地對自己說道：“老師上課這么辛苦，她嚴(yán)格要求我，怎么能辜負(fù)她的一片苦心呢？”
還有一次，徐老師把我的作文讀給同學(xué)們聽，大家都拍手叫好，說我的作文寫得好。此時此刻的我得意極了，站在一旁讀文章的徐老師也十分高興，夸我是一個寫作的好苗苗，鼓勵我繼續(xù)努力，長大后爭取當(dāng)個著名的作家哩！
看，徐老師多關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀！
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。
有一次上體育課，當(dāng)時正是炎熱的夏天，我和幾位同學(xué)正在比賽跑步。突然，我踩了一塊石頭摔倒了，膝蓋上流下了鮮血，我大聲哭了起來，旁邊的同學(xué)見了，連忙將我扶起來，送到了醫(yī)務(wù)室。那時我爸爸出差，媽媽又生病了，徐老師知道后更加著急了。
時間不等人，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。徐老師見我受傷的腿不能走路，便把我背到自行車上，帶我回家。天氣真熱，不一會兒，徐老師的臉上、衣服上都是汗水，我便關(guān)心地問她：“老師，您累了吧，我有一瓶冰礦泉水，給您�！毙炖蠋煵敛令^上的汗，說：“謝謝你，不用了，快到你家了�！甭愤叺娜丝吹搅耍己芨袆�。
到了我家門口，我拿出礦泉水遞給老師說：“徐老師，天太熱了，人不能不喝水，您為了我勞累了好長時間，別客氣啦。”老師接過水，撫摸著我的頭，和藹地夸我說：“謝謝你啰，呵呵�！薄粗炖蠋熯h(yuǎn)去的身影，我感動地流淚了。
“老師是人類靈魂的工程師”，是啊，徐老師教會了我知識，也教會了我關(guān)心、愛護(hù)他人，做一個有愛心的人，您的美德是我永遠(yuǎn)不會忘記的，我愛您，徐老師。
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