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快樂的小學(xué)作文大全[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨,大象公公、小狗汪汪、小鴨花花來到公園的.草地上放風(fēng)箏。
它們來到一片空地上,放眼望去,草地上全是放風(fēng)箏的小動物們。有這么多的小動物,那天上也一定有很多風(fēng)箏了。果然,它們抬頭一看,天上飄著密密麻麻的風(fēng)箏,有老鷹、有長龍、有蝴蝶……看得大家眼花繚亂。這時(shí),大象公公提醒道:“孩子們,我們也趕緊放風(fēng)箏吧!”大伙兒這才猛地回過神來,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。
首先它們用線在風(fēng)箏上打一個(gè)死結(jié),然后就迎著風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏慢慢地飛了起來,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后,變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。突然,一只“老鷹”和小狗汪汪的“毛毛蟲”兩根線絞到了一起。眼看就要落下來,說時(shí)遲那時(shí)快,小狗汪汪圍著別人的線跑了起來。不一會兒,兩人的風(fēng)箏就解開了。
小狗汪汪總算是松了口氣。這時(shí)大象公公提醒時(shí)間到了,該輪到小鴨花花玩了。它們就這樣換著玩了幾輪,大象公公說:“天色不早,我們要回家了,下次我們再來玩吧!彼鼈兌冗^了愉快的一天,依依不舍地回家了。
快樂的小學(xué)作文 篇2
不管你是誰,你只要一留意你身邊發(fā)生的小事情,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn):啊,生活多么的美好,多么的快樂!我就有一件事情,讓我現(xiàn)在都還很快樂。那是我童年時(shí)最快樂的事情了!
記得那個(gè)時(shí)候,好像是我九~十歲的樣子,我在那天----星期六的上午,去找了我最好的一個(gè)朋友,他叫石泓東,我們一起去車輛段玩,那里有一個(gè)門衛(wèi),很兇。我和石泓東叫他“兇神”。那一天上午我和東東跑到了一個(gè)車子的'旁邊,一起跑來跑去。東東帶我來到了那里的一個(gè)池子邊玩。
在那池子旁有好多好玩的器材,我跑到了一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)360度的器材上,我輕輕一轉(zhuǎn)兒,就轉(zhuǎn)了好幾圈,不知不覺就轉(zhuǎn)地滾了下來。滾下來時(shí)我頭都是大的。突然,我看到了一朵花,便跑過去看了看,我看到了,那朵花原來是玫瑰花,我用鼻子聞了聞,哇,好香!東東看了靈機(jī)一動,就去找了一個(gè)杯子。我便問東東:“要這個(gè)杯子有什么用?”東東說:“我們用這個(gè)杯子來做'香水'。”哦,我知道了。我便去找了一根大木棍,他去接水。我負(fù)責(zé)把玫瑰花瓣摘下來,一瓣一瓣全部放進(jìn)杯子里,加點(diǎn)兒水,并用木棍使勁的擂,玫瑰花汁被我們擂出來了,真是清香撲鼻!
到了黃昏的時(shí)候終于做好了。可玫瑰花全被我們摘完了。我和石泓東各分一半回家了,我和他都很開心。因?yàn)槲覀冎琅俗钕矚g香水了,我們要把它送給媽媽。
現(xiàn)在香水已經(jīng)沒有了,但是我還是一直都不會忘記那時(shí)候的快樂的!
快樂的小學(xué)作文 篇3
在地球的南極生活著一個(gè)龐大的企鵝部落。這里的企鵝無論公的母的,大大小小,都有一雙靈巧的雙腳,所以它們很愛唱歌跳舞。其中,有一只小企鵝與眾不同,它叫艾瑞克,他長了一雙大大的腳,每次當(dāng)企鵝部落唱歌跳舞時(shí),它只能在一旁羨慕的看著,眼睛里充滿了不自信的目光。于是,它的爸爸開始讓它逐漸融入了企鵝大部落的跳舞生活中,一步一步教它怎樣去跳舞。增加了小艾瑞克的自信。不過,畢竟是第一次。艾瑞克跳著跳著,沒過多久,就又摔倒了。掉到一個(gè)小洞里,它非常傷心,再一次失去了自信。
過了很長一段時(shí)間,突然有一天,發(fā)了大地震,企鵝部落的那一片“領(lǐng)地”被冰山弄成了一個(gè)大大的盆地。幾百萬的企鵝被困在其中,艾瑞克和它的爸爸還有爸爸的幾位在冰山上面,現(xiàn)在只有它們能夠拯救企鵝大家庭了。它們叫來了更多的企鵝,還叫來了海象大軍來幫忙,另外還有“海鸚企鵝”塞文教企業(yè)援軍“螞蟻牙黑”舞,目的是將雪震落下去,讓冰山的裂縫擴(kuò)大,這樣便能夠形成一個(gè)大坡,救出被困的企鵝。
它們齊心協(xié)力,力量越來越大,連海里的鱗蝦也加入到他們的隊(duì)伍中,一起跳舞。在他們的共同努力下,經(jīng)過多次失敗,他們的終于取得了成功,冰山終于裂開了,團(tuán)結(jié)的力量打敗了大自然的'冷漠,被困的企鵝們終于獲得了自由。艾瑞克也不再為它的的大腳而自卑。自卑的大腳變成了快樂的大腳。
其實(shí),人在一生中取得的成績不在于上天賜與你多少比別人好的條件,而是在于你有沒有自信和勇氣去面對這個(gè)困難。相信自己一定能行!只要相信自己,自卑的大腳也就成變成快樂的大腳!
快樂的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都擁有許多快樂的事情,這些事情仿佛像是珍珠似的星星,每顆都記著我小時(shí)候生活中快樂的事情。今天,我就摘下最閃耀的那一刻來和你們分享。
記得我讀三年級的時(shí)候,吳老師是我的班主任。她宣布了一項(xiàng)規(guī)定:班里的同學(xué)過生日的時(shí)候,能當(dāng)上一次班長,還能得到吳老師的一份生日禮物和一句贈言。因此,同學(xué)們都盼望自己過生日,因?yàn)檫@是老師和同學(xué)為自己慶祝生日。
可不幸的是,到我生日的時(shí)候,卻是星期天,又不用上學(xué),所以老師和同學(xué)們都沒法給我慶祝生日。我甚至開始憎恨自己,為什么我的生日在星期天。整個(gè)星期天,我都悶悶不樂,這是我最不開心的一個(gè)生日。
星期一的早晨,我邁著沉重的步伐走進(jìn)教師,默默地走到自己的座位上。上課鈴響了,吳老師滿面春風(fēng),手上拿著個(gè)精美的盒子走上講臺!巴,又有人生日了?”我猜測著。“同學(xué)們,昨天是姚曉玲的生日,可昨天是星期日,我們今天為她補(bǔ)上,好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲的答道。我一聽,高興極了,心好想要跳出來似地。昨天的不愉快頓時(shí)消失的無影無蹤。這時(shí),同學(xué)們唱起了生日歌,我站在講臺上,望著老師慈祥的'笑容,心里像吃了蜜一樣,兩眼不由得濕潤了。
歌聲停了,老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子,哇!是一只漂亮的圓珠筆,老師將圓珠筆過在我胸前,然后鄭重的說:“姚曉玲同學(xué),回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。”這時(shí)老師給我的贈言。我心奮的說:“謝謝您,我一定會記住這句話的。”
這快樂的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
快樂的小學(xué)作文 篇5
又到了我喜歡的美術(shù)課了,這次老師讓我們用卡紙剪圖案,我早就等不及了,已經(jīng)下定決心:好好做一個(gè)小豬,送給妹妹。
我拿起粉紅卡紙,左剪一刀,右剪一刀,可就在快要大功告成時(shí),我的右手一抖,啊呀!小豬的尾巴剪長了點(diǎn)兒,糟了,快下課了,小豬剪不成了。突然,我靈機(jī)一動!這個(gè)尾巴很像小猴的尾巴嘛!我趕緊拿起剪刀,準(zhǔn)備讓小豬變身-----經(jīng)過努力,一只小猴終于出現(xiàn)在眼前。
看著這只機(jī)靈的小猴,心想:嘿嘿!老師一定會表揚(yáng)我,看我做的多棒呀!
我趕快舉手,老師走過來,點(diǎn)了點(diǎn)頭,把我的小猴子拿到講臺上,指著小猴說:“你們看!這只小猴子翹著尾巴,剪得真是得活靈活現(xiàn)!”我聽了心里比吃了蜜還甜;氐阶簧,我前排的甘一文回頭一看,豎起大拇指對著我說:“超贊!好極啦!”后排的'孫文佶也把脖子伸的比長頸鹿還長,他拍拍我,說:“你做的真好!下課教教我吧!”我摸摸后腦勺,不好意思地說:“沒什么啦!只是突發(fā)其想,臨時(shí)創(chuàng)造的!”
今天這節(jié)課我真快樂!小豬變小猴讓我懂得了,做事要多動腦筋,發(fā)揮我們的無窮的創(chuàng)造力!
快樂的小學(xué)作文 篇6
有一天,我吃完飯,我和爸爸去銀行,在路上兩旁的樹長得很茂盛,天上還有兩只燕子在天上玩,接著又到了籃球場,里面有許多人在打球,接著又到了銀行,我和爸爸進(jìn)去使地一臺轉(zhuǎn)賬,沒成功,然后使地二臺轉(zhuǎn)賬,成功了,然后我和爸爸回家了。
快樂的小學(xué)作文 篇7
“元旦快樂”、“Happy new year ”一陣陣狂歌笑舞中,我們迎來了令人心馳神往的元旦——20xx年。又是新的一年!又是朝氣蓬勃的一年!元旦來了,大街上好不熱鬧!熙熙攘攘的人群,張燈節(jié)彩 的超市、大廈,彩旗飄揚(yáng),喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。服裝店里,各式各樣的人在買漂亮的'衣服。好像元旦就是一個(gè)盛大的舞會,不穿上鮮艷的服飾就無法表達(dá)自己對新一年的喜 悅?鞓返脑┕(jié),因?yàn)槲业玫搅藟裘乱郧蟮摹短詺獍R小跳》這本書。
首先,我和媽媽去了新華書店,沒有這本書。接著,我們?nèi)チ藭,來到書城,很快的找到了這本書,我高興極了,似乎要跳起來。我們付了錢,就走了。
回到家,我迫不及待地打開書,連續(xù)看了十回,媽媽夸我是個(gè)愛看書的好孩子。
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