- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘小學(xué)作文經(jīng)典6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
我的生活中充滿了第一次，有的是：第一次做飯；第一次刷碗；還有第一次騎自行車上學(xué)等等等等。這些我大都已經(jīng)淡忘了，可是有一件仍然印在我的腦海里，那就是第一次縫被單。
記得是我十一歲的時(shí)候，有一天晚上我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，叫不知不覺(jué)地用力的蹬著被單，只聽(tīng)吱的一聲。
第二天早晨我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)穿透被單在被子里了，接著我無(wú)論怎樣拔，腳也出不來(lái)，最后我用手拽起被子，用盡了力氣讓腳向后退，只聽(tīng)吱的一聲腳拔出來(lái)了，可是一看被單已經(jīng)被我整了一個(gè)窟窿。我一時(shí)呆了，不知道怎么辦？我極怕媽媽罵，可有沒(méi)辦法。突然我想到一個(gè)辦法：趁媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)之前趕緊補(bǔ)上去一塊。
我便在衣柜里尋找與被單一樣的花布，我翻天覆地找。咦！終于找到了。我又馬不停蹄的找著掉下來(lái)的那塊不見(jiàn)下了大一點(diǎn)點(diǎn)的.布，我在針盒里找來(lái)了針和線。接著我又犯難了，這針怎么用啊？于是我想起媽媽縫補(bǔ)衣服的時(shí)候，先把線穿進(jìn)針上面的眼里，光這個(gè)就挺難，我穿了十幾次都穿不進(jìn)去，我眼前一亮：用手使勁地搓著線，把線搓的跟針尖一樣細(xì)，我有穿了一下，果然穿進(jìn)去了。下一步我照著媽媽得那樣把線打一個(gè)小結(jié)兒，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備了。我胡亂把針扎進(jìn)再扎出幾下就行了。一會(huì)兒就縫好了。嗯，我縫的還不錯(cuò)，我剛想把被單拿起來(lái)好好欣賞一下，不料一下就把床單掀起來(lái)。糟，我把被單縫在一起了。于是我又剪了又縫，一會(huì)就好了。
看了這“毫發(fā)無(wú)損”的被單，心中充滿了喜悅。
難忘小學(xué)作文 篇2
我們的童年會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，每一件事都值得我們?nèi)フ湎�，因�(yàn)橥暌贿^(guò)不復(fù)返。
最讓我記憶猶新的'是六歲那年去海邊的情形。一天，姑姑、姑父和表哥叫上我一起去海邊玩，我到了海邊那里的沙灘上，海水像淘氣的孩子迫不及待得離開(kāi)大海母親奔向沙灘，可一到沙灘上就無(wú)影無(wú)蹤。我迫不及待地?fù)Q上泳褲和潛水鏡沖向沙灘，跳入海中，向前游去。忽然一個(gè)大浪向我沖來(lái)，像不歡迎我似的，把我送回到沙灘上。我不甘示弱，一次又一次的沖入海中，但又一次又一次地被海水送回到海灘上，終于我累了倒在沙灘上。忽然一只幼蟹從我身邊經(jīng)過(guò)，接著又過(guò)來(lái)了幾只，那一只只白色的小小的身體，引起了我的好奇心，我拼命地追幼蟹，想要捉住它，可是它像狐貍一樣狡猾，當(dāng)我就要捉住它時(shí)，它就鉆入沙灘里。我又去捉另一只，它也跑進(jìn)沙堆里，最終我一只也捉不到。我氣極了，拼命去刨沙土，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就捉住了一只幼蟹。然后我又用同樣的方法捉了幾只，把它們放了水桶里。我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在一塊礁石那兒有兩只大螃蟹正在打斗，于是悄悄地走到螃蟹那兒，趁其不備捉住了其中的一只，放進(jìn)水桶里。另一只螃蟹見(jiàn)情況不妙，馬上逃走，但最終也沒(méi)能逃出我的手掌心。我正得意地時(shí)，螃蟹用鉗子夾住我的手，我痛得哇哇大叫，用力把螃蟹甩掉。螃蟹摔在了個(gè)底朝天，拼命掙扎，想翻過(guò)身來(lái)。我再也不手下留情，把它扔進(jìn)桶里。
難忘小學(xué)作文 篇3
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著五年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……
想起那剛上學(xué)時(shí)的情景，我們都看著對(duì)方一張張陌生的臉龐，顯得是那么的恐懼，害怕；后來(lái)在老師的帶領(lǐng)下，才顯得安定。
而如今，大家都要離開(kāi)了，要去不同的學(xué)校了，但我卻永遠(yuǎn)地忘不了小學(xué)生活那一幕幕的情景：當(dāng)我們病了，老師和同學(xué)們關(guān)心地問(wèn)候；當(dāng)你遇到不會(huì)的問(wèn)題或者遇到困難都會(huì)有人來(lái)幫助你；我記的有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，我遇到了不會(huì)的題，于是我就試著自己去做一做、寫一寫，可是，不知怎么的，我就是做不出來(lái)，這可急得我抓耳撓腮，氣急敗壞，差點(diǎn)就要哭了出來(lái)，這時(shí)，鄒佳宇走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了�！蔽艺f(shuō)：“這道題實(shí)在是太難了，我做不出來(lái)�！编u佳宇聽(tīng)完，立馬對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我教你！”說(shuō)完，他拿起筆和紙，開(kāi)始專心致志地教我，我頓時(shí)覺(jué)的很溫暖，很高興，心里跟吃了蜜一樣甜！
還有一次，我在班里和小朋友玩的時(shí)候，不小心把嘴弄傷了，老師知道了，連忙幫我止住傷口，同學(xué)們都圍在我的身邊，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光，一股暖流，涌上我的心頭。
然而，現(xiàn)在卻要跟母校、跟老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，轉(zhuǎn)眼間，難忘的`小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也要即將離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們，可敬的老師們，親愛(ài)的母校。五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，操場(chǎng)上的這棵大楊樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥！
敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門窗。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
可愛(ài)的同學(xué)們，我也是永遠(yuǎn)忘不了的，你們那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，仿佛時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前……
童年的腳印留在了校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在了花壇的馨香中……親愛(ài)的母校，可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長(zhǎng)，越開(kāi)越熱鬧！
難忘小學(xué)作文 篇4
今天是九月十日，我們迎來(lái)了教師節(jié)。全體師生在操場(chǎng)上，慶祝教師節(jié)的到來(lái)，表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛(ài)。
今天的會(huì)場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一雙雙小手呼喊著：”同學(xué)們，快來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧�！坝需尮模尮年囮図懫�，大會(huì)開(kāi)始了。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。
同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌，為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩(shī)歌，聲音甜美，表情豐富，內(nèi)容精彩極了!看著臺(tái)上的`表演，心里不由得浮想聯(lián)翩：王老師每天早早來(lái)到學(xué)校，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們?cè)缱粤?xí);課堂上，繪聲繪色的內(nèi)容，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀!我們能回報(bào)老師的是，聽(tīng)老師的話，考出好成績(jī)。
一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，這時(shí)慶�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束了，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我現(xiàn)在的心情，我只想對(duì)老師大聲地說(shuō)：”老師，我愛(ài)您!“
難忘小學(xué)作文 篇5
我有一顆非常漂亮的玻璃球。誰(shuí)能想到，這顆玻璃球卻有一段難忘的故事。
那時(shí)我七歲，一天，我走在回家的小路上，看見(jiàn)一個(gè)玻璃球，立刻撿起來(lái)，裝進(jìn)自己的`口袋，生怕別人看見(jiàn)。擁有這顆漂亮的玻璃球，心里樂(lè)開(kāi)了花，來(lái)到家門口就迫不及待地玩起來(lái)，可是我站在大門前，把玻璃球使勁一丟，只聽(tīng)咣當(dāng)一聲一一一鄰居家的玻璃窗戶被我砸破了。我很害怕，不管三七二十一，撒腿就跑�；氐郊液�，才想起被玻璃球砸破窗戶的鄰居是一位孤獨(dú)的老奶奶，非常慈祥，為人很好。說(shuō)不定一會(huì)兒就會(huì)來(lái)興師問(wèn)罪。怎么辦？怎么辦？眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我坐立難安最后我決定給那位慈祥的老奶奶寫一封道歉信吧，就急忙行動(dòng)起來(lái)。
最終我拿著寫好的道歉信和那顆七彩的玻璃球，懷著緊張而又忐忑不安的心情來(lái)到老奶奶的家門口，可是老奶奶不在家，我只好把玻璃球包在信里從門縫塞進(jìn)去。
第二天早晨，我準(zhǔn)備出去吃碗熱騰騰的餛燉時(shí)，看見(jiàn)門前有一封工工整整的信，和一個(gè)看著很眼熟的玻璃球。我急急忙忙地打開(kāi)信，哦！原來(lái)老奶奶早就原諒我了，皺起的眉頭終于舒展開(kāi)了，我如釋重負(fù)，拿上玻璃球，高高興興地去吃餛燉了。
我很幸運(yùn)，撿到了這顆漂亮的玻璃球；認(rèn)識(shí)了那樣寬容大度的老奶奶；主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，心靈接受了一次洗禮。
難忘小學(xué)作文 篇6
我到現(xiàn)在都沒(méi)忘記的事，就是那一次走夜路。
當(dāng)時(shí)，我只有9歲，我當(dāng)當(dāng)時(shí)在家里看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，我去看看什么事，原來(lái)廚房里沒(méi)鹽了，媽媽叫我去買鹽，我不敢回答，因?yàn)槲覜](méi)走過(guò)夜路，大概是因?yàn)榕碌脑虬�。這時(shí)，姐姐把門一推，從她的房間里走出來(lái)說(shuō)：“看他的樣子就知道他怕了，算了吧，我去�！闭f(shuō)著，她拿著錢走到了門口，我便馬上一攔，搶過(guò)了她手里的錢說(shuō)：“誰(shuí)怕了，我去就我去�！闭f(shuō)著走到門外把門一關(guān)，走到了一條街邊處，看著風(fēng)吹兩邊倒的樹(shù)，和聽(tīng)著那陰風(fēng)吹著的聲音，這時(shí)我望天一看，那一朵朵的`黑云，正在天上飄，我一大叫起來(lái)，跑去了小賣部，買了二包鹽在回家的路上，看見(jiàn)了兩個(gè)木桶子被風(fēng)一吹，潤(rùn)澤了過(guò)來(lái)，我被嚇一跳，馬上說(shuō)：“鬼呀，不要吃我……”過(guò)了好一會(huì)兒，我見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，把頭伸過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)大桶子，我真想把它們踢兩腳，可是沒(méi)時(shí)間了，媽媽還在家等著鹽做菜了，我便馬上跑了回去。
回到了家，我想了又想，世界上有沒(méi)有鬼呀？我想沒(méi)有，我記得爸爸說(shuō)過(guò)鬼只不過(guò)是人的一種心理作用，從此以后，我不怕走夜跑，更不怕鬼了。
【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：
(精選)難忘的小學(xué)作文09-08
難忘的小學(xué)作文[精選]10-25
難忘的小學(xué)作文10-19
難忘的小學(xué)作文【精選】09-28
【精選】難忘小學(xué)作文09-25
難忘的小學(xué)作文(精選)08-17
難忘的小學(xué)作文10-18
難忘小學(xué)作文11-30