快樂的小學作文[集合]

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的快樂的小學作文3篇，希望對大家有所幫助。

快樂的小學作文 篇1

　　小學生優(yōu)秀題材作文：快樂的節(jié)日

　　今天，是我們的“媽媽”64周年生日。大家肯定都出去玩了，我們家可與眾不同。好啦，我就不賣關(guān)子了，我們家今天主題是—大掃除��！

　　首先我們得擊敗“蟑螂君”這一關(guān)，我們的元帥是老媽，而我們都是小兵�？粗�她手拿噴蟲劑，向“蟑螂君”家前進，一片鋪天蓋地，“蟑螂君”應(yīng)該解決了。完勝！退下！

　　然后和我們戰(zhàn)的是，“亂亂君”敵方的統(tǒng)治地區(qū)很大，所以敵方實力，勢不可擋，簡直是不容藐視！由于鋪蓋地區(qū)實在太大，我們決定分頭戰(zhàn)，元帥嘛，肯定是，超級無敵厲害的我啦！首先，我要把“書籍君”放在一邊，消滅“蜘蛛網(wǎng)君”

　　不好，我方動力不足，需食物補充能量！這關(guān)的元帥就不用說啦！當然是我們的'人見人愛，花見花開，車見車爆胎的玉樹臨風老爸！“爸，爸，爸，今天就不要在家吃拉，你看家被弄的烏煙瘴氣，怎么吃得下飯呢？樓下有麥當勞，去那吃吧，我的好老爸，爸，求你啦！”我的36計的哭鬧計果然厲害，連老爸都招架不住拉！

　　在麥當勞，我們點了很多很多東西，為了幫助老爸的錢包“減肥”然后，狼吞虎咽的吃了起來。就連平時只吃1碗飯就飽的我，今天突然胃口大開，吃了許多，可能是因為干活累了吧！

　　吃完，我們回家繼續(xù)作戰(zhàn)，經(jīng)過9981秒，我們終于擊敗所有敵人，我們終于成功將所有敵人擊��！

　　看還剩下一點時間，派出“跑腿兵”去買飲料等零食補充能量。

　　今年的國慶節(jié)，我們很累，但快樂著！

快樂的小學作文 篇2

　　常言道：“早餐吃得像王公貴族，中餐吃得像平民百姓，晚餐吃得像乞丐。”這樣才能有益健康。但是貼心的媽媽，不管是早餐或是中餐，還是晚餐，都把我和爸爸及妹妹侍候得像皇帝和小公主一般，三餐都是山珍海味；尤其是晚餐，媽媽更是使出了拿手絕活及看家本領(lǐng)，做出一道道美味佳肴，令人期待不已。放學時，上了一整天課的我，臉上雖然帶了一些倦意，此刻的心情就好像拆禮物一樣，不知今晚媽媽又會給我們什么驚喜呢！

　　“當！當！當！”放學的鐘聲如仙樂般悅耳傳進我的耳朵，我踏著輕松愉悅的腳步來到校門口，坐上媽媽的摩拖車，滿心期待的是可以吃到晚餐，滿足我的五臟廟。一進到家門，一陣香味撲鼻而來，濃濃的起司味，“太棒了！是我最愛的意大利面耶！”我開心的忍不住大聲的歡呼，顧不得什么淑女的形象，先偷吃一口再說，媽媽的手藝果然是無人能及、所向無敵�！皬埢坌�，你又在偷吃，先去洗手�！薄肮�！還是逃不過老媽那銳利如老鷹般的`眼睛�！蔽�?guī)е�妹妹洗手去，準備投入美食的懷抱�?/p>

　　我左盼右顧、望穿秋水，終于等到媽媽喊了一句：“菜快煮好了，老爺、小姐們，請你們擺碗筷，我們要準備開動了！”當碗筷擺好就緒之后，媽媽端著第一道菜—玉米濃湯，走出廚房，甜中帶咸，每回細啜都像是嘗盡生活中的甘甜；接著媽又端出了她的招牌菜意大利面和空心菜炒紅蘿卜。哎呀！媽媽還沒說開動，妹妹居然先吃了，我也不甘示弱，朝著我最愛吃的意大利面發(fā)出快手攻擊，可惜被爸爸發(fā)現(xiàn)了，終止了這場食物搶奪大戰(zhàn)；不料，爸爸卻以柔克剛，竟然使用“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一招，趁我和妹妹兩相爭奪之時，已經(jīng)默默的使用“巧手神功”，把空心菜炒紅蘿卜吃掉一大半，我和妹妹當然不會善罷罷休，和爸爸展開了口舌之辯，媽媽看見了，充當和事佬，笑嘻嘻的說：“你們別再吵啦！這場武林大賽該結(jié)束了，我再去煮一些不就好了！”爸爸、妹妹和我這次默契十足，異口同聲的說“太棒了！”

　　大伙兒狼吞虎咽的將桌上的食物一掃而空之后，就移駕到客廳，一家四口你挨著我，我黏著你，坐在沙發(fā)上，看著我們最愛的影片“小飛俠”，當然除了卡通，媽媽也不忘端上一盤水果拼盤，坐下來和我們聊一聊白天發(fā)生的各種新鮮事，或者猜一猜影片里，小飛俠下一段會帶溫蒂到哪里玩？有時候還會講一講笑話、猜猜謎語，妹妹每次都亂猜，惹得大家捧腹大笑，但有時候瞎貓碰上死耗子，竟然給她蒙對了，我們的晚餐時光，就在陣陣的歡笑聲結(jié)束了。

　　晚餐時光如同強力膠，把白日在外頭奔波的家人，讓四顆勞累的心，得到休息、緊緊的黏在一塊、團聚一起。在這美好的時光里，我不但吃進了豐盛的食物，更吃進了媽媽滿滿的愛，還感受到家人間濃厚的感情，我的胃和和心靈都得到了大大的滿足。

快樂的小學作文 篇3

　　”叮鈴鈴“下課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，來到操場。

　　一到操場，大家就八仙過海，各顯神通，玩起了各種各樣都游戲。有的拍皮球，有的跳繩，有的切西瓜，還有的'丟沙包。

　　我和小伙伴們玩起了踢毽子都游戲。東東第一個拿起毽子踢了起來。他身手敏捷，毽子像長了翅膀都小鳥，一會兒飛到東，一會兒飛到西�？吹梦覀冄刍�繚亂，都來不及數(shù)了。東東說：”一百個。“接 下來是西西踢。他也踢得很輕松，只見毽子飛上去，落下來。這回我們數(shù)清了——91個，也不錯。輪到南南了，他有點跟不上。毽子就像調(diào)皮都小精靈，老躲著他。他累得滿頭大汗。他踢了73個。終于 輪到我了，我心想：”我一定要超過他們�！拔乙贿吿咭贿厰�(shù)：”1，2，3……“

　　我踢得正起勁，這時上課鈴響了。我們依依不舍地離開了操場，回教室上課了。

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