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小學(xué)生作文

快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-06 08:56:09 小學(xué)生作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文精選[4篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的小學(xué)作文精選[4篇]

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  被一個(gè)善良的人幫助,你會(huì)感受到溫暖與快樂(lè),而那個(gè)善良的人也會(huì)因你快樂(lè)而快樂(lè)。

  那是一個(gè)炎熱的.夏天,我和爺爺坐公交車回鄉(xiāng)下。車上沒(méi)空調(diào),而且特別擠,有些人占到座位后就像屁股凃了502膠水一樣不肯起來(lái)。我和爺爺因?yàn)檫t上車,所以只好站著。

  這時(shí),我旁邊的一個(gè)叔叔到站下車了。我趕緊坐到了那個(gè)位置上,也像哪些人一樣不肯起來(lái)。

  我剛坐下,一個(gè)瘦小的老奶奶就吃力地提著兩大袋菜步履蹣跚的上了車,她好不容易擠出一個(gè)位置站好,車就開(kāi)動(dòng)了。

  車開(kāi)得搖搖晃晃,老奶奶小心翼翼的保護(hù)著兩袋菜。突然一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,老奶奶險(xiǎn)些跌倒。我突然有了一種給老奶奶讓坐的想法。

  我的內(nèi)心開(kāi)始不斷的糾結(jié):讓坐還是不讓坐?讓吧,可能讓完坐就再也找不到位置坐了,還有那么多站,站著很累的。不讓坐,心里又過(guò)意不去。

  忽然,我的心似乎被什么壓住了。我再也快樂(lè)不起來(lái),有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):你去給老奶奶讓坐吧。

  我馬上給老奶奶讓了坐,老奶奶直夸我是個(gè)好孩子,我心里比吃了蜂蜜還甜。給老奶奶讓完坐后,我一下子快樂(lè)起來(lái)。因?yàn)槔夏棠棠情_(kāi)心的笑容,讓我體會(huì)到了“幫助別人,快樂(lè)自己”這個(gè)道理。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  我是個(gè)鄉(xiāng)下孩子,我熱愛(ài)生活,我熱愛(ài)融進(jìn)大自然中的生活。每當(dāng)我走進(jìn)大自然和大自然融為一體的時(shí)候,我就特別的愉快,特別的幸福。

  躺在草地上,摘一片草葉放在嘴上吹出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,每到這時(shí)鳥(niǎo)兒就會(huì)在我的上空盤(pán)旋,蝴蝶就會(huì)在我的身旁跳舞,花兒會(huì)停在那靜靜地聽(tīng)著不出一點(diǎn)聲音,唯恐驚動(dòng)了吹奏的人失去這美妙的樂(lè)聲。我盡情地吹奏著,忘記了時(shí)間,忘記了空間,也忘記了自己。

  坐在花叢中,數(shù)著花朵上的花瓣有多少片,花蕊有多少根,花葉有多少個(gè)。辨別著花瓣是什么顏色的,是深粉還是淺粉,是紅色還是紫色,是白色還是藍(lán)色。我突然發(fā)現(xiàn)一片花瓣的顏色也有所不同,花瓣下邊的顏色要深于上邊的顏色;如果下邊是深粉上邊就是淺粉;如果下邊是深紅上邊就是淺紅;如果下邊是深藍(lán)上邊就是淺藍(lán)。哈哈,每朵花的顏色都是那么的`豐富多彩,朵朵花的顏色更是妙不可言。

  捉一只蟈蟈,把它放在用草編成的蟈蟈籠子里,欣賞著蟈蟈綠色的翅膀,綠色的脊背,白綠色的肚皮,聽(tīng)著蟈蟈唱出的動(dòng)聽(tīng)的歌曲,真是令人陶醉。每當(dāng)蟈蟈放開(kāi)喉嚨高聲歌唱時(shí),就會(huì)引來(lái)很多小伙伴仰臉傾聽(tīng),一邊聽(tīng)還一邊手舞足蹈的像喝醉了酒一樣,可笑極了。

  采幾朵野花放在鼻子前聞一聞,真香。趁女同學(xué)不注意把野花插在女同學(xué)的頭上,然后拍著手叫喊:“新娘子戴花了,新娘子戴花了。”女同學(xué)知道了立即把花拿下來(lái),追著我們打——————我們就這樣在沙灘上,在山野上,在田野里,在小河邊高興地追逐打鬧,嬉戲玩耍,開(kāi)心極了。我的生活是多么美好。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  快樂(lè),我們每一個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。

  快樂(lè)也許是你以前做的一些錯(cuò)事,等你長(zhǎng)大了以后在回想起來(lái)就覺(jué)的會(huì)很有趣,我們每個(gè)人在童年里都是快樂(lè)的。

  隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了但我們的快樂(lè)還并沒(méi)有結(jié)束,隨著長(zhǎng)大我們知道了愚人節(jié),在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂(lè)。

  記得有一次,我們過(guò)愚人節(jié)我還沒(méi)有去上學(xué),我在家里對(duì)自己說(shuō):“今天是4月1日愚人節(jié)吧!我得要在這一天里,提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向!

  早晨,當(dāng)我來(lái)學(xué)校后,同學(xué)跑了過(guò)來(lái)氣喘噓噓的對(duì)我說(shuō):“哥們,我買體育彩票中了250萬(wàn)啊!”我從他的表情中,我看出是他是在騙我,我便說(shuō):“我看你是中了250還差不多!”隨后他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我子言自語(yǔ)是說(shuō):“他的'運(yùn)氣太差了,平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會(huì)中250萬(wàn)!

  我到了班里,上早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書(shū)拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū),看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū),卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您今天怎么穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō):“你給我站好了!”

  我連忙站了起來(lái),老師又說(shuō):“你上次的作業(yè)本為什么是空白的?”我一聽(tīng),不緊不慢地回答:“哦,我上次的作業(yè)本忘記帶來(lái)了,所以沒(méi)有交!闭f(shuō)完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),大叫“打劫”,讓我們哈哈大笑,老師不但沒(méi)有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。

  這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶,是我們大家快?lè)的一天。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  7月7日 星期二 陰

  “效游了,效游啦!……”隨著同學(xué)們的歡呼聲,我們大家早早地起了床,整理完了內(nèi)務(wù),就沖到操場(chǎng)集合。

  操場(chǎng)上已是“人山人海”“摩肩接踵”了。我們“搜尋”了大半天,才找到我們的隊(duì)伍。隊(duì)伍里人聲鼎沸,有的說(shuō)這兒,有的說(shuō)那兒,沒(méi)有一個(gè)人安靜得下來(lái)。

  “終于開(kāi)始了!”,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)上了車,向著仙海開(kāi)去。在車上,我和朱路遙不停地說(shuō)笑,一會(huì)兒說(shuō)這個(gè),一會(huì)兒說(shuō)那個(gè),搞得同學(xué)們哈哈大笑!

  “到了,到了!”,隨著同學(xué)們的歡呼聲,我們下了車,整好了隊(duì),然后認(rèn)真地聽(tīng)老師講要求。

  “耶!終于開(kāi)始啦!”。我們懷著激動(dòng)的心情踏上了第一段路程。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著想走第一排。老師們個(gè)個(gè)都打著太陽(yáng)傘,走在隊(duì)伍的最前面。而我,卻和朱路遙在找空位子“鉆”!走了一會(huì)兒,我隱約地感覺(jué)到我的背上有點(diǎn)濕,我摸了一下,出汗了!這時(shí)我才醒過(guò)神來(lái),原來(lái)我們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)走了很久了,我都沒(méi)感覺(jué)到!咦,他們?cè)趺炊纪O聛?lái)休息了呢?我也想坐,可老師說(shuō)不能單獨(dú)行動(dòng),我就只有再堅(jiān)持一下了!這時(shí),太陽(yáng)突然大了起來(lái),身上的'背包也重了許多。也不知道是哪位同學(xué)在那起哄:“梅老師,走了這么久了,可不可以休息一下呀?”,頓時(shí),我們“營(yíng)”開(kāi)始騷動(dòng)了!我也想休息,可轉(zhuǎn)念一想,剛才那么累都挺住了,還怕這一點(diǎn)?于是,我就跟著隊(duì)伍繼續(xù)往前走。不知什么時(shí)候,我身上的背包突然變得像“千斤巨石”一般,腳也麻了,頭頂還有“火球”一般的太陽(yáng),我真想就這樣放棄了!可老師偏偏在這個(gè)時(shí)候叫我們不要放棄,還說(shuō)什么不遠(yuǎn)了,要堅(jiān)持!哎……真煩呀!為什么不坐下來(lái)休息一會(huì)兒呢?別的“營(yíng)”都在那一邊休息?晌覀儭盃I(yíng)”偏偏不放慢點(diǎn)腳步,還走得更快了,這真讓我失望!可老師都這么說(shuō)了,同學(xué)們也都這么做了,我也沒(méi)辦法,只有硬著頭皮跟在后面!

  “耶!我們終于走到目的地了!”,在同學(xué)們的一片歡呼聲中,我們迫不及待地坐在了地上,我放下背包,大大地喘了一口氣!

  這次旅行真讓我哭笑不得!“哭”是因?yàn)樽叩锰谩⑻哿;“笑”是因(yàn)槲覉?jiān)持到了最后!

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