寫(xiě)小學(xué)的作文(經(jīng)典4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊，和煦的春風(fēng)吹綠了柳枝，吹開(kāi)了金黃色的迎春花，吹醒了青青的麥苗，吹醒了成片的果樹(shù)，也喚醒了沉睡的大地，期待著人們播撒下希望的種子。此時(shí)的鄉(xiāng)村是一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
你看，大片大片的果樹(shù)，一排排，一行行，整整齊齊，勤勞的人們正在給果樹(shù)澆水，地里濕乎乎的，枝頭上發(fā)出了嫩嫩的新芽。
我們來(lái)到小河邊，抽水機(jī)發(fā)出隆隆的聲響，河水通過(guò)管道被源源不斷的輸送到田地里。一群群牛羊在河邊喝水、吃草，河面在陽(yáng)光的映照下，波光粼粼，岸邊的樹(shù)木倒映在水中，遠(yuǎn)處的.青山連綿起伏，好似一幅美麗的山水畫(huà)。
農(nóng)田里，人們有的在用古老的牛車(chē)耕地，有的在撒種。在大棚里，一畦畦的草莓長(zhǎng)勢(shì)喜人，翠綠翠綠的葉子中夾雜著白色的草莓花，結(jié)出的草莓有的還是青白色，有的已經(jīng)紅透了，讓人饞涎欲滴。種草莓的叔叔告訴我，這有多么辛苦，叫我一定要好好上學(xué)。
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”現(xiàn)在人們的忙碌正是為了秋天的收獲。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我哥是個(gè)喜愛(ài)昆蟲(chóng)的陽(yáng)光男孩，遇到昆蟲(chóng)高手就虛心求教，從他們那兒汲取經(jīng)驗(yàn)。
他經(jīng)常會(huì)將一些稀有的.昆蟲(chóng)拿回家做標(biāo)本。記得有一次，他在叢中等待昆蟲(chóng)，他靜靜地停留在叢中，發(fā)現(xiàn)了蝴蝶，周?chē)h(huán)境十分安靜。他翻開(kāi)泥土，發(fā)現(xiàn)了蜈蚣、蚯蚓、蟈蟈……他之后捉到了一只全身綠色，長(zhǎng)滿毛，兩個(gè)小觸角不聽(tīng)地?cái)[動(dòng)。他回家問(wèn)我，我告訴他是“金龜子”。還有一次，他發(fā)現(xiàn)一只全身烏黑，兩只大鉗子，他心想可能是“蚯形蟲(chóng)”，唉，他正缺少一只做標(biāo)本呢。他心里癢癢的，恨不得馬上下課。鈴聲響了，他快步走向小花壇，開(kāi)始尋找……經(jīng)過(guò)他的努力，終于找到了“蚯形蟲(chóng)”，可他成了大花臉!
他喜愛(ài)昆蟲(chóng)，愿意與它們做朋友�？蓩寢屨J(rèn)為這樣是浪費(fèi)大好光陰!但對(duì)他來(lái)說(shuō)，昆蟲(chóng)給他帶來(lái)了許多快樂(lè)!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
“多少年小河，在我家門(mén)前繞……”這首歌唱的，應(yīng)該是幾十年前那個(gè)美麗的蘇州吧。
那時(shí)小溪的兩邊，有兩堵灰灰白白的墻，如果準(zhǔn)確地說(shuō)，那是岸！岸上長(zhǎng)滿了各種各樣的植物。小溪上面，是一座用石頭做成的拱橋。小溪的水面上，一條條木頭做成的彎彎小船，在無(wú)憂無(wú)慮地漂蕩，小溪的兩邊，有一座座房子，靜靜地坐著……
但是，那并非現(xiàn)在的蘇州，新的蘇州，是一副新的模樣。
現(xiàn)在，自然的'小溪，已經(jīng)很少了，取而代之的，是一個(gè)個(gè)人工湖；原來(lái)平而靜的岸，彼此而已經(jīng)被高樓大廈取代。原先彎彎的小船，仿佛在一瞬間，換成了快艇、豪華游輪……
以前蘇州的傍晚，片片彩霞，這是藍(lán)的，那是紅的，美麗極了。而現(xiàn)在，彩霞正在跟我們告別，隨后向人們走來(lái)的，是那黑色的煙霧……
仔細(xì)想想，現(xiàn)在的高樓、快艇、工廠，哪里有以前的小溪、彩霞、平岸美哪？
蘇州美麗的古老風(fēng)景，正在慢慢地消失……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪！夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大的'像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，那香味在人們腦海里飄來(lái)飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)，陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
突然，我看到了一朵菊花，它遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲�，確實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩！
我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
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