小學(xué)的作文[精選3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文 篇1

　　我的壞習(xí)慣是把東西隨手亂放。在我房間的地毯上，書(shū)、玩具橫七豎八地躺著，書(shū)桌上字典、詞典東一本、西一本地放著，衣服脫了隨手扔在地上。媽媽總是說(shuō)：“我的房間就像進(jìn)過(guò)賊”。

　　有一次，早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)一只襪子不翼而飛了，為了找襪子誤了吃飯。我下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是江山易改本性難移。我的小屋在幾天后，又變得亂七八糟了。我哪里知道這個(gè)沒(méi)改掉的壞習(xí)慣在寒假里卻給我?guī)��?lái)了小小的災(zāi)害。一天，我剛走進(jìn)我的屋子，腳一下踩在了衣服拉鏈頭上，鉆心的'疼痛讓我大叫著直跳，真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　現(xiàn)在我正在努力改掉把東西亂放的壞習(xí)慣，我堅(jiān)信我一定能做到。

小學(xué)的作文 篇2

　　生活，在不斷變快，而人們的步伐也跟著在變快。

　　小的時(shí)候，我認(rèn)為時(shí)間很慢，覺(jué)得所有人非常享受，認(rèn)為人們過(guò)得很幸福。

　　隨著我逐漸長(zhǎng)大，生活的節(jié)奏越來(lái)越快。每天中午寫(xiě)那么多作業(yè)，有時(shí)連午飯也顧不上吃，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。在學(xué)校呢？課間休息被老師拖了那么多的時(shí)間，連廁所幾乎都沒(méi)法上，只好忍著。晚上回到家后，繁重的作業(yè)快把我的脊椎弄垮了。唉！有人問(wèn)我小時(shí)候是不是覺(jué)得生活很慢，我冷笑一聲，覺(jué)得小時(shí)候的自己很幼稚，如今慢生活是被取代了。等人走了，我大吼一聲：“是的，我幼稚，我認(rèn)為生活是慢的�？陕�生活是被快給取代了，我的慢生活呢？我的慢生活呢！”我失落透了。

　　后來(lái)，一次意外的旅行改變了我的想法。

　　我們最近一次去北京前我可真是高興，但我知道出行方式時(shí)，我一點(diǎn)高興不起來(lái)�；疖�(chē)？那種又慢又顫的.火車(chē)！不會(huì)是在開(kāi)玩笑吧？因?yàn)楦哞F票售完了，只能坐火車(chē)了。坐在火車(chē)上，無(wú)聊得很，只好看窗外的風(fēng)景�？蓻](méi)想到，慢也有一種別樣的風(fēng)采。

　　火車(chē)雖然慢，但可以慢慢欣賞沿途的風(fēng)景。那美麗的紫薇花，開(kāi)得正旺盛。由于是雨后，它們貪婪地吸收那甘露，顯得分外美麗。還有幾顆雨珠落在花瓣上，妝點(diǎn)著紫薇花。旁邊的油菜花田和紫薇花形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。一大片一大片金黃的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，就仿佛已經(jīng)和太陽(yáng)融合到一起，更加美麗。我失落的心情也似乎好了許多。

　　這次旅行讓我在快生活中感受到慢生活是多么美好！生活雖快，但一定要有慢下來(lái)的時(shí)候。

　　快與慢是個(gè)矛盾體，慢生活也是一種風(fēng)采！

小學(xué)的作文 篇3

　　火山島在福建省漳州市漳浦縣，是一座由火山噴發(fā)形成的島嶼。那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的地方。

　　去年的暑假，我和爸爸媽媽以及媽媽的一群同事一行12人去了一趟火山島。一進(jìn)火山島風(fēng)景區(qū)，我們就被它獨(dú)特的海濱風(fēng)光給吸引住了。一望無(wú)際的蔚藍(lán)大海，郁郁蔥蔥的綠色植被，美輪美奐的歐式城堡。簡(jiǎn)直就像在童話故事里一樣。整個(gè)島嶼綠樹(shù)成蔭，空氣是那么新鮮，使人萌發(fā)出一種美好的狀態(tài)。大人們?cè)谧夥寇?chē)，我們小孩就到處玩，到處鬧。

　　我們來(lái)到房車(chē)營(yíng)地，錯(cuò)落有致的安放著27輛房車(chē)，好不容易找到屬于我們自己的房車(chē)�！巴�！好大啊！”進(jìn)去以后我們異口同聲地說(shuō)，里面一共有兩個(gè)臥室一個(gè)客廳一個(gè)廚房還有洗手間，就好像在家里一樣。房車(chē)外面有一個(gè)大院子，院子里還有木頭做的秋千，而且就在海邊上，海里面白條細(xì)浪，別提有多美了。放下行李，換上舒適的行裝，隨著專(zhuān)職講解員進(jìn)入神奇、自然、原生態(tài)的景區(qū)。我們到海邊，這里的海水清澈、沙灘平緩、沙質(zhì)細(xì)膩，最奇怪的是海邊那些黑色的石頭。我是第一次見(jiàn)到沙灘上全是黑色石頭的海灘，媽媽告訴我那是遠(yuǎn)古火山噴發(fā)和后期風(fēng)化侵蝕而成的地貌景觀。這個(gè)絕對(duì)是罕見(jiàn)的美景。對(duì)了，我還沒(méi)有介紹我在沙灘上的收獲呢！我們抓了兩個(gè)螃蟹一大一小，這是我們?cè)诨鹕綅u海邊的巖石下發(fā)現(xiàn)的。大的那只可調(diào)皮了，還咬了我的'手一口。

　　夜晚來(lái)臨了，我們伴著海水的漲潮聲在房車(chē)前面的平地上燒烤，最讓我記憶深刻的是我們一幫孩子在烤玉米！我們先把玉米放在爐架上，燒啊燒、烤啊烤，一不留神，玉米烤糊了！好了，我知道你們已經(jīng)笑破肚子了。大人們?cè)谝贿吅染屏奶�，都非常開(kāi)心！

　　晚上我要求睡到上鋪，可第二天早晨，一起來(lái)我的頭就和天花板來(lái)了一次親密接觸。呵呵！我可不管頭上的包痛不痛，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)到海浪的召喚聲了。打開(kāi)車(chē)門(mén)，就看到大海。海邊的日出可美了。波光粼粼的海面，蔚藍(lán)色的天空，金色的太陽(yáng)，這美麗的畫(huà)面緩緩地流進(jìn)我的腦海。

　　你們看火山島是不是很美？唉！馬上就要和這么美的地方分別了，真是舍不得啊�；鹕綅u，你要等我再來(lái)玩！

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