小學(xué)的作文6篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
“嗯？魔法棒？哪來的呢？”雪莉的三個問題，問到了所有人的`心里，“嗯……是一個老婆婆給的，她摔倒了，我去扶她，她為了感謝我，就把魔法棒給了我……”“她說了什么？”“她說這三個魔法棒，只有用美、善、真來開啟�！毖┥�?fù)嶂X袋，認真地說。“給你們！”雪蓮說著，將其他兩個魔法棒遞給了雪莉和絲莉。
“我是不是可以去玩了！”雪蓮跳著說，“不可以！”光王說，“私自溜出去，要罰！……”“要罰！”三個公主齊聲驚呼道“不僅要罰蓮兒！絲莉、雪莉，你們也難逃其
咎！還有你們……”光王一本正經(jīng)地說出一堆讓三個公主頭疼的話。
“絲莉不可以碰首飾盒，一個月！雪莉不可以去看寵物，一個月！雪蓮不可以吃糖，一個月在加半個月！”“�。「竿�！我為什么要一月半?yún)龋 薄澳阖熑巫畲�！”“��？�?/p>
小學(xué)的作文 篇2
“六（2）班，加油！”賽場上響起了此起彼伏的歡呼聲。只見一道紅光閃過，轉(zhuǎn)瞬即逝間射入敵方陣營。過人，再過人！徐晨威左手輕輕一托，右腳輕輕一掂，一個飛身躍起的瞬間，仿佛立于天地之間，手握日月星辰。球還未落下，按捺已久的觀眾早已爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
在默默中，對手一暗度陳倉，一路傳帶，二人聯(lián)手合擊我方籃筐。不好，快回來��！我的心提到了嗓子眼。又是那一道熟悉的紅光晃過！徐晨威縱身一跳，張開大手，“啪！”又是一聲脆響，籃球已被徐晨威緊緊扣在手中，一晃，一沖，紅光再次沖殺過來，勢不可擋，猶如步入無人之境。只見他一個轉(zhuǎn)身擺脫一人，一壓肩，再一個健步挺上前。正要上籃，不知哪兒殺出一只攔路虎，阻礙了紅光前進的方向。對手頓時露出了狡黠的笑容。NO！NO！NO！想阻攔徐晨威，不可能！果然，他一個后仰跳投，身子向后傾斜，手腕一撥，那枚萬眾矚目的.籃球從他手中飛旋開去，劃過一道華麗的曲線，空心入網(wǎng)。三分！那道紅光露出了勝利的微笑，凱旋回場。只留下對方一片悲涼的身影與望塵莫及的失落的目光。我們的士氣頓時大漲，激情洋溢！
片刻休息過后，下半場開始了。觀眾們的目光又同時聚焦在那道紅光身上。紅光一閃，徐晨威猛地加快速度，宛如一只小獵豹，徑直撲向籃筐。變向！徐晨威雙手靈活地擺動著，控制著籃球移動的位置及方向。球時而鉆過他的胯下，時而繞過他的肩腰。時而躥至他的身后，時而越過他的頭頂，令對手捉摸不透。對手氣急敗壞，五人上前將徐晨威團團圍住。此時的徐晨威不僅沒有發(fā)愁，反而笑的更開心了。他左手一撥，球從他的身后飛出，站在最佳投籃點的廖云皓一把接住，伸手一投，球輕松地落入網(wǎng)中。對方發(fā)球了。球被對方急速地帶回前場，一個長傳！眼見對方的球員就要接到球了。戚宇涵有條不紊地躍起，在空中攔下了球，中斷了對方的長傳。又一個長傳！紅光躍起，左右開攻，直至籃下，右手一勾，打板入網(wǎng)。
“比賽結(jié)束！”
我們班以領(lǐng)先八分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對方。
賽場上的一道紅光……
小學(xué)的作文 篇3
冬青體育節(jié)時，學(xué)校舉行了游園活動，許許多多的游戲等著我們的到來。
“同學(xué)們！排好隊！我們馬上舉行游園活動”廣播大聲地說道�！鞍ィ∮魑暮�！你準備去哪里玩？”黃政熙搭著我的肩膀，輕輕地對我說，“我跟你一起去玩！”“嗯，可以��！我準備去操場玩！因為那里可以打球，而我又是籃球隊隊長，不去玩不行滴！”我高傲地說道。我和黃政熙飛快地跑下樓去。令人吃驚的地方出現(xiàn)了，操場上人山人海，花花綠綠的衣服在操場上擠來擠去，看得我眼花繚亂�！拔�！喻文浩！我們快去吧！還要排好久的`隊呢！”黃政熙推著我到投籃的地方�！巴瑢W(xué)們，你們只有兩次投籃的機會，投中一次加一個章，投中兩次加兩個章。”姐姐溫和地跟我們講起了規(guī)則。我們也仔細地聽著。
開始投球了，我看見一個小弟弟，雙手抱著球奮力一拋，“框框！”一聲響，可惜球沒有投進，彈出了籃筐。他又把球抱了回來，用雙手再一次奮力地拋球�！耙�！進球了！”小弟弟開心地說著，臉上掛滿了笑容。過了一會，終于到我了。我拿到球，熟練地運了幾下，這時候，黃政熙在我后面輕輕地說道：“喻文浩！你要是不進也太丟臉了吧！”“切！我怎么可能不會進球！”我傲慢地說著。緊接著，我抬起手臂，瞄準籃筐，用力一投，“咻！”球已經(jīng)進到了籃筐，但是又像是有魔力一樣把它吸了出來，彈回我的手中�！鞍パ窖剑∮魑暮�！你也有今天！你不是說你百投百中的嗎？怎么沒進��？”黃政熙用嘲諷的語氣對我說�！皼]什么！不就是沒進嗎？我再投一個�！敝宦牎翱蚩颉眱陕暻蛴謴椓顺鰜��！靶∨笥�！很可惜，因為你沒有投中，所以你沒有印章�！苯憬銣睾偷貙ξ艺f。我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。
從這件事中，我找到了自己的短板：驕傲自大。今后我要謙虛一些，讓同學(xué)們再也不敢小看我。
小學(xué)的作文 篇4
我生日的時候，媽媽給我買了一個生日禮物：筆袋 。
我的筆袋是用布做的。我的筆袋上有好多的圖案，有一個米妮，米妮手上拿著一個話筒，米妮下面有好多的老鼠，好像米妮在舞臺上唱歌 ，下面的老鼠在給米妮鼓掌。我筆袋的上面有一豎排英文字母：m l n n e m o u s e。我拉開拉鏈，看見里面有粉紅色的'熒光筆，有紅色的水筆，還有黑色的鋼筆……
我的筆袋不僅美麗，而且很實用。在我考試的時候，我寫錯了字，橡皮姐姐就會把我寫的錯別字給擦掉；我需要連線的時候，尺子哥哥就站到我身邊給我連線；數(shù)學(xué)課了，鉛筆與尺子爭先恐后的讓我用它們來完成作業(yè)；還有的時候，要寫鋼筆字了，我的鋼筆弟弟就會蹦出來讓我練字。我愛筆袋，也愛文具們。
筆袋可是我的好幫手哦！我很喜歡它，你們喜歡嗎？
小學(xué)的作文 篇5
明明從小就是個愛手工的孩子。他老是去撕撕自己的書本，玩弄自己的橡皮擦，因此，明明的書本從來沒有一本是完整的.。一天，黃老師正在上美術(shù)課，明明覺得很困，就呼呼地睡起了大覺。在夢中，一塊破橡皮擦哭著對一本破語文書說：“哥哥，明明把我弄成這樣，還大笑著把我扔進垃圾桶�！薄靶〉艿�，你別哭了，哭是不能解決問題的。你看看我，也和你一個樣！”語文書傷心地說。橡皮擦問：“那該怎么辦？”“我倆先回去思考一下，想出了辦法就打電話給對方，好嗎？”語文書說。第二天，語文書打電話給橡皮擦，說他已經(jīng)想出了逃跑的辦法，在中午一點鐘的時候他倆到火車站集合。
橡皮擦積極響應(yīng)。于是，在中午一點鐘的時候，他倆就提著裝滿了生活用品的行李箱在火車站匯合了。他倆買了車票，急匆匆地登上了火車，火車“嗚”地叫了一聲，便消失在了明明的夢中。明明被驚醒了，他東看看，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了，就嘆了口氣。忽然他腦海里出現(xiàn)了那些破文具，便懂得了一個道理：要愛惜自己的學(xué)習(xí)用品。于是，他就悄悄地拿起了透明膠，把書本都補好了。
小學(xué)的作文 篇6
地球上的生物可能要算植物最可愛了吧！因為他們扎根與土地，卻結(jié)出了甜美的果實來造福人類，但自己卻淪落為一些食草動物的“美味”。
人們認為植物只知道奉獻，卻不知道索齲但不知道，它們也不都是“菩薩心腸”，也有“惡徒”下面我就講講“吃葷”的植物，豬籠草相信大家都有所耳聞，從外形上看豬籠草就活像是一個吊瓶，這個瓶子的內(nèi)部，可以分泌出類似紫羅蘭或蜂蜜的香味，瓶子里面還盛著不少的黏液。當貪吃的小蟲子爬到內(nèi)部上吃蜜時，一不小心，就會掉進瓶里的黏液中，任憑它費勁九牛二虎之力，也逃不出這“如來的手掌心”。
原來，這黏液不僅能把蟲子粘住，還能使它不動彈，最恐怖的是這種黏液具有腐蝕的`作用，能把蟲子消化掉。就像人或動物胃中的胃液差不多，起的是異曲同工之妙。
豬籠草的同行，也本領(lǐng)不凡。它們還擁有另一種捕蟲技能。聽我慢慢道來。
捕蠅草，它們的夾狀捕蟲器很相似，葉子像一本打開了的書，葉片上有很多不起眼的小牙齒，當昆蟲飛過來時，卻不料，葉子便以迅雷不及掩耳之勢，由兩邊相中間合攏一個小齒掛著一個小齒迅速地咬合 、交叉，最后便只有等死的份了！
再如，國外科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)粘性毛氈苔具有獨特捕食策略，性毛氈苔的陷阱葉片上覆蓋著粘性觸須，一些小型動物一旦粘在葉片上，就被包裹起來。此外，這種植物葉片上還長有一種非粘性捕食觸須，一旦獵物被粘在性性葉片上，這個非粘性捕食觸須便在75毫秒內(nèi)朝向獵物目標，其速度快于著名捕蠅草的捕獵動作。
怎么樣植物王國是不是很奇妙，好了我們下次再聊。
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