（優(yōu)選）寫(xiě)小學(xué)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過(guò)多次，但我一點(diǎn)也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開(kāi)得正歡的荷花，在我看來(lái)，是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。一進(jìn)門(mén)，一陣芳香撲面而來(lái)，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來(lái)飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態(tài)各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴，似乎更美了。一陣風(fēng)吹過(guò)，舞姿優(yōu)美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的'開(kāi)得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧��！此時(shí)，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優(yōu)美了。我愛(ài)莫愁湖的荷花！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　我非常喜歡松樹(shù)！

　　它的樹(shù)干很直就像是軍人一樣站在那里，樹(shù)皮很粗糙摸上去非常扎手。它的樹(shù)葉就像是針一樣扎手，它的葉子是一簇一簇的像一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。松樹(shù)上有松鼠最?lèi)?ài)吃的松果，松果像是寶塔一樣，里面還有松子。它一年四季都是綠色的，被人們稱(chēng)為常青樹(shù)。圣誕節(jié)快要到了，人們也喜歡用松樹(shù)當(dāng)圣誕樹(shù)，因?yàn)樗�有像是針一樣�?葉子，可以掛許多禮物，別的樹(shù)都是禿禿的，松樹(shù)是綠的。

　　我真喜歡松樹(shù)呀！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　月季花不像牡丹花一樣名貴，也不像雞冠花一樣艷麗。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我最喜愛(ài)的一種花。

　　奶奶十分喜愛(ài)花兒。在春天開(kāi)放的海棠、在夏天開(kāi)放的吊蘭、在秋天開(kāi)放的菊花、在冬天開(kāi)放的梅花。

　　這些花無(wú)一不花團(tuán)錦簇，婀娜多姿。然而，在小菜園中，月季花卻在那兒默默地不動(dòng)聲色。一朵花開(kāi)了，又開(kāi)出一簇；一簇花黃了，又長(zhǎng)出花苞。在初春的柔風(fēng)里，在盛夏的`酷熱里，在深秋的凄清里，很難看出有什么特別茂盛的時(shí)候，也很難看出有什么特別衰敗的時(shí)候，每一天都花枝招展，從初春到寒冬，從其他花的花開(kāi)到花落，無(wú)不奉陪。這種韌性，十分值得學(xué)習(xí)。

　　月季的葉片有些扎手，與枝條一樣。枝條上面布滿了像鋼針?biāo)频膱?jiān)硬的刺，使人望而生畏。有了枝條和綠葉的襯托，月季便顯得格外清麗了。

　　秋冬時(shí)節(jié)，許多樹(shù)與花經(jīng)不住寒風(fēng)的侵襲，葉片都凋謝了�？稍录緟s仍然綠綠的，甚至開(kāi)出一朵花來(lái)，讓我驚訝不已。

　　我愛(ài)牡丹花，我愛(ài)雞冠花，我也愛(ài)吊蘭花�？勺盍钗蚁矏�(ài)的，還是這平凡、樸華無(wú)實(shí)的月季。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　人是高等動(dòng)物，與一般動(dòng)物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴(yán)，那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識(shí)一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人。

　　記得一次去車(chē)站乘公交。我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女。她大約50歲左右，中等身材，盤(pán)著微白的'頭發(fā)，穿著舊衣服，手里拿著一個(gè)破碗，使勁朝來(lái)往行人抖著里面的錢(qián)，意思是求人們施舍。我看了看她，覺(jué)得她很可憐，給了她一元錢(qián)。

　　認(rèn)為做了善事的我，本來(lái)很開(kāi)心，卻在一次去舞蹈室的路上，發(fā)現(xiàn)那個(gè)婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時(shí)，她是那么心安理得，而我卻異常氣憤。這是什么人哪！

　　我覺(jué)得，她還很健壯，卻那么好吃懶做，靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己，有時(shí)還給我們送一些菜；她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹，已經(jīng)很辛苦了，還抽空耕田種地……他們都比那個(gè)婦女年齡大，卻比她勤勞。

　　我同情那個(gè)婦女，也討厭那個(gè)婦女，因?yàn)樗�好吃懶做、沒(méi)有尊嚴(yán)，以各種方法來(lái)騙取人們的同情心。我希望她能改過(guò)自新，用勞動(dòng)使自己重獲尊嚴(yán)！

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