[薦]快樂的小學作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂的小學作文8篇，歡迎大家分享。
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快樂的小學作文 篇1
媽媽和爸爸送我一起去廣州黃埔軍校夏令營。到了營地里，我和爸爸媽媽告別，媽媽豎起大拇指叫我成為一位真正的男子漢。我讓他們放心，我會好好的。
在營地里，我們每天很辛苦，早上7點教官哨子響起，我們就起床鍛煉跑步，正步走，太陽公公每天都來，弄得我們全是汗，但我們都堅持下來了。結束后我們吃早餐的時候，不能發(fā)出一點聲音，教官都在旁邊看著，上午還要兩節(jié)可，老師教我們背弟子規(guī)。
下午午睡后我們又到操場上操練，我還學會了中國武術操，可以防身用，還要游泳，可我不會，在泳池里喝了好多水。
晚上我們一起唱歌，畫畫，看動畫片，可開心了，就是睡覺的時候我想媽媽，好幾次都哭了，但我都在被窩里哭，沒讓教官和其他小朋友看到。
12天的夏令營，我學會了好多，我會自己洗衣服，老師教我們感恩爸爸媽媽，從小養(yǎng)成好習慣。
真是一次難忘的.夏令營。
快樂的小學作文 篇2
昨天上午考完試了，雍軼凡來我家里玩，聽說她要和我玩一個下午，別提我有多高興了。
下午，我和雍軼凡先去了圖書館，看了一個多小時的書，然后我們又去了大悅城的冠軍滑冰場。冠軍滑冰場有著一個大大的環(huán)形冰道，冰道很光滑、很明亮，宛如一面巨大的圓鏡。冰道的周圍包裹著厚厚的`木板，將冰道與外面隔離開來。
我和雍軼凡剛來到滑冰場，就遇到了我們小飯桌的好朋友周玉彤，我們三個一起開始滑冰。因為雍軼凡沒有學過滑冰，所以我和周玉彤扶著她，小心翼翼的在冰面上滑行�？墒菦]有滑幾步，雍軼凡便摔倒了，結果我們也被她拉倒了。后來我們只能讓她扶著欄桿慢慢滑了，我們在旁邊看著她，幫助她，不讓她滑到。之后我們又遇見了一個大姐姐，我們和大姐姐一起在冰上玩游戲，我還給這個游戲取了一個名字——冰上過山車。大姐姐拉著我的手，在冰面上滑來滑去，玩的可開心了。
今天，我收到了兩份快樂，第一份是我們幫助雍軼凡得到的快樂，第二份是大姐姐帶我們游戲得到了快樂。這讓我深深地感受到：“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
快樂的小學作文 篇3
活動分兩組進行，學齡前組有送氣球和踩氣球活動，小學組安排了跳繩和踩氣球活動，我當然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動�；顒咏Y束后，大家還要一起聚餐吃螃蟹。
最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了，只見裁判阿姨揮動著右手，說：“游戲規(guī)則是這樣的：媽媽和寶寶的腳上各綁三個氣球，我一叫開始，大家就可以互相踩氣球，如果自己踩到了自己的氣球，那也算，如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最后我們看誰腳上剩的氣球最多，誰就獲勝�！�
只聽裁判阿姨一揮手說了聲：“開始！”游戲開始了，只見大家你擠我碰，誰也不甘落后，一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響，我也使出了渾身解術，使勁踩，活動室亂成一團，不多一會兒，我的氣球就全被踩爆了，我也踩了別人不少氣球，我退下了場站在旁邊觀戰(zhàn)。場上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩，我看見我媽媽也在里面，我想：媽媽你要保護好你的氣球��！過了一會兒，裁判阿姨說了句：“停！”大家數了數，我高興地大喊：“媽媽贏了！媽媽贏了！”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。
媽媽的獎品里有媽媽的.一半功勞，也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀！
快樂的小學作文 篇4
歌是我高興的根源，當我聽見各種美好的歌聲時，我就會如鳥兒般高興歌唱，唱出六合的廣大，唱出日子的安閑，我就會覺得很高興，感覺心曠神怡，有一種放松的味道。
歌能夠讓我心境舒壓，還會讓我忘掉煩惱，更能夠讓我心花怒放！每逢我煩惱時，我就會開端唱起歌來，然后漸漸的忘掉煩惱。所以，歌曲真美好，旋律讓我覺得好美好！旋律配合著音樂，唱出動聽的歌詞；配合著大自然，唱出美好的樂章，更能夠感動聽們的心。
美好的歌聲，不只能夠讓心房翻開，也能夠帶給人們歡喜；美好的旋律，能夠趕開哀傷及憂慮，讓心境從哀痛中走出來，看見絢爛的'向陽！所以，歌是我高興的秘方，叫我心境舒暢，甚至欣喜若狂！
快樂的小學作文 篇5
一眼望見滿山的雪，我陶醉了。
蹦下五尺高的車廂，“摔”進松軟的雪中，我興奮到了極點。雪對孩子們的誘惑太大了。你想，漫山遍野的潔白，沒有一絲污點，人的心靈怎么會不受到凈化？再煩惱的人來到這里，心也會釋然。
這里，大自然的魔力似乎增了百倍。河上，有一米來厚的堅冰，我盡情在上面玩耍；屋下，有一尺來長的冰凌，我用它在雪上畫畫；柵欄邊有厚厚的雪，我不躬身子也能玩躲貓貓……
多好啊！天氣雖冷，但主人們卻個個熱心。走進農家客店，你就可以脫去厚厚的御寒服憑窗觀賞風光——煮菜用的鍋灶、火爐以及睡覺用的火炕所產生的大量熱氣，環(huán)繞在屋中。吃著暖暖的飯，喝著暖暖的茶，看屋外千里雪景，心暢然，心悠然，心悅然。
下午，租一輛雪地摩托，我一圈圈地兜風。不用戴護目鏡，不用戴羊皮帽，任寒風肆虐我的頭。摩托隆隆地呼嘯，我哈哈地大笑。車后飛揚起好多好多雪末兒，無拘無束地跳躍在空中，又落在地上，形成一大團的雪霧。興之所至，我開始在雪地上競速狂飆。30碼，40碼……急剎，拐車——飄移！真爽啊！我躺在車上望著藍白的天空，回味著剛才的'瘋狂，幻想著摩托車手的樣子，傻笑著，癡笑著，心中快樂無比。置身于這樣的雪地里，頭腦中認為做什么都可以：像野獸一般在雪地中奔跑，踹飛路旁的雪人，把雪團、冰塊拋得一尺來高，瘋了似的鬧得精疲力竭……
大自然縱容我的行為——他無聲地下著，把我的“破壞”都掩蓋了。雪停了，一切又是蓬松松的，軟綿綿的，粉妝玉砌的世界。
你問這是哪兒？
是的，這里是我曾經的快樂之旅——哈爾濱雪鄉(xiāng)！
快樂的小學作文 篇6
"火龍果1個，橘子三個，番茄一袋，綠葡萄……"別以為我們在做數學題，其實呀！我們在做水果拼盤的準備。
主持人一說開始，我們就忙開了。有的在切水果，有的趴在那兒構思，還有的在那兒指揮，我們小組也不甘落后，一個在剝橘子皮，使它的`皮形成一朵花；一個在切火龍果，切成一片片薄薄的，還有一個在切楊桃，切成一片片海星。而我，則把他們弄好的創(chuàng)意地擺在盤子里。"哎！橘子皮剝得好一點，先用小刀切。""再切薄一點，厚的太難看了。"看看別的組他們已經漸漸成形了，我們也加快了速度。大家七嘴八舌地討論著，我把剝好的橘子皮放在盤里，形成荷花狀的涼亭，放上一半的西紅柿，插上樹枝，在另一端放上葡萄，當釣竿與魚鉺。"欣然，再把樹枝弄彎一點，太高了。""OK大功告成啦！"弄好之后，把整條香蕉立在那兒當橋，在底下放放上一片片火龍果與桑果，再在盤子邊緣放上海星與西紅柿，涂上巧克力汁，放上一些裝飾品，就完工了。多有創(chuàng)意的一幅作品呀！我看著自己的這作品。"不錯不錯！"我稱贊道。我們把十二個小組的拼盤放在一起形成了一道美麗的風景線"小橋流水""夏日的涼爽"……林高翔看了我們的作品，說："哇塞，深藏不露喲，哎！這橋漂亮，我跟你說，這橋我吃定了，別搶呀！"
我們把作品交了上去，得了一等獎，我看著這幅有著同學汗水的水果拼盤，開心地笑了……
快樂的小學作文 篇7
“嘿！傳球！”“注意籃板！”“快點過來，你防錯人了！”瞧！我和我們班的籃球健將們又在操場上打籃球了。每天早上和放學后你都可以看見我們班愛運動的同學在學校自主健身的身影。
我，也是我們班的運動健兒之一 。現(xiàn)在，我們六年級學生星期二和星期四下午只有兩節(jié)課，所以愛運動的我總每天早晨或放學后總是呼朋引伴來到操場上盡情地運動，更多的是進行籃球比賽，直到鈴響了或媽媽電話不停地催，才背起書包，戀戀不舍地離開操場。
不僅在學校我會自主健身，每天回到家里，或雙休日，做完作業(yè)，我也會抓住運動時機，叫上賴在床上的爸爸和看電視的`媽媽，陪我到小區(qū)樓下打羽毛球，乒乓球。久而久之，爸爸媽媽也喜歡上了運動�，F(xiàn)在，不用我說，他們也會陪我到樓下跑一跑，動一動。
現(xiàn)在，我的體質變強了，免疫力提高了；人也越長越高；每天的心情也很愉快。我還參加區(qū)運動會和校運動會，體育成績也很不錯。這些都是自主健身給我?guī)淼暮锰帲?/p>
快樂的小學作文 篇8
新年到了，我和同學們早早就盼望著這一天。因為在這一天里，學校會舉辦精彩的新年聯(lián)歡會。
早上，當同學們走進教室時，全都驚呆了！瞧！教室里外到處都是漂亮的拉花，五顏六色、亮晶晶的，就像滿天的星星在眨著眼睛。
聯(lián)歡會終于開始了，很多同學都表演了拿手的節(jié)目。他們有的跳舞、唱歌，有的講故事、講笑話。他們多才多藝的表演把我們深深地吸引住了，有趣的笑話給大家逗得哈哈大笑。輪到我表演了，我穿著整潔的演出服，為大家拉了三首好聽的'小提琴曲，同學們都為我鼓掌喝彩，我覺得很驕傲，很滿足。
我和同學們一邊吃著美味的小吃，一邊欣賞精彩的節(jié)目，度過了非常幸�？鞓返囊惶臁Ｎ叶嗝磁瓮乱粋�新年聯(lián)歡會的到來呀！ 二年三班 劉彥澤
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