[集合]小學(xué)的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　如果你哪天看到街上的爺爺奶奶、叔叔阿姨們都戴上了一頂長(zhǎng)鮮花的帽子時(shí)，請(qǐng)不要奇怪，這就是我發(fā)明的一種奇特的帽子——鮮花帽子。

　　帽子分為三層，分別是里層、中層、外層。在里層有一張感應(yīng)膜，當(dāng)人們一戴上它，感應(yīng)膜會(huì)立即觸發(fā)，信號(hào)通過一根導(dǎo)線導(dǎo)入位于中層的萬(wàn)能吸收器，萬(wàn)能吸收器又通過里層的.300多根毛細(xì)管吸收，頭上的汗液。萬(wàn)能吸收器把一部分汗水儲(chǔ)存起來，又把一部分汗水直接澆到種花用的外層。摘下帽子后，儲(chǔ)存器仍可供應(yīng)汗水給種的花。

　　當(dāng)然，花的品種也不一般，這種花是太空品種，具有根系小、色彩艷、氣味香、生命力強(qiáng)等特點(diǎn)。每頂鮮花帽子都附帶一包種子，這包種子在帽子上種滿的情況下還會(huì)剩下一些，剩下的可以在在院子里或花盆里等其他地方。

　　你也許會(huì)問：帽子摘下來后儲(chǔ)存的汗水可以持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間呢？我來告訴你吧：如果在一次存滿的的情況下，儲(chǔ)存的汗水可以澆灌7天左右。如果超過了時(shí)間，也沒有關(guān)系，因?yàn)榉N在帽子里的這種花是普通花生命力的2倍以上，也就是說，這種花可以在沒有水和養(yǎng)份的情況下繼續(xù)生存14天以上。如果帽子需要長(zhǎng)期放置，可以把花莖剪斷，插入有水的花瓶里，這種花還可以活不少時(shí)間。

　　這就是我發(fā)明的鮮花帽子，在不久的將來，你會(huì)看到的。什么？到時(shí)候在哪買？當(dāng)然找我啦！

小學(xué)的作文 篇2

　　看到這個(gè)題目，你一定很奇怪吧，媽媽為什么善變呢？難道媽媽是孫悟空嗎？當(dāng)然不是了，其實(shí)是媽媽的表情十分豐富，我才說她是“善變”的媽媽。不信，你看：

　　當(dāng)我考試考得比較好的時(shí)候，媽媽的臉上會(huì)笑開了花，說：“你真棒，下次繼續(xù)哦。”上一次我考了99。5分，媽媽就很高興地表?yè)P(yáng)了我，但又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“雖然這次考了最高分，但是絕對(duì)不能 驕傲�！钡�我考得不理想的時(shí)候，媽媽的臉變得比較嚴(yán)肅，說：“怎么回事？為什么會(huì)考成這樣？”然后幫我找錯(cuò)的原因。

　　當(dāng)我做好事的時(shí)候，媽媽就非常高興，說：“寶貝，你做得真好。”當(dāng)我不好好彈琴的時(shí)候，媽媽的臉上布滿了“烏云”，說：“認(rèn)真點(diǎn)，按照要求，抓緊時(shí)間彈。”

　　當(dāng)我寫字姿勢(shì)不端正的時(shí)候，媽媽會(huì)在我背上拍一下，高聲說：“坐正，一拳一尺一寸要記好�！�

　　當(dāng)我無理取鬧，要買玩具的`時(shí)候，媽媽會(huì)一臉“壞笑”地說：“可以啊，不過要用你自己的錢買，不能用我們給你的錢哦。”

　　你們看，我的媽媽是不是“善變”的媽媽啊？

小學(xué)的作文 篇3

　　這些天，毛老師都在教我們投籃，星期二我們晨練以后，毛老師抱來兩個(gè)棕色的大球，這是什么呢？籃球！

　　毛老師先讓周睿和毛喜樂為我們做示范，之后讓我們按學(xué)號(hào)排隊(duì)，每個(gè)人都試一試，看誰(shuí)能投進(jìn)去。我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，不一會(huì)兒就輪到我了，我接過何運(yùn)佳手里的籃球，站到黃線上，瞄準(zhǔn)籃框一拋，籃球像云一樣浮在空中，可是籃球無情地越過籃框，落在了地上。

　　我排到了隊(duì)伍的后面，暗想：沒關(guān)系，失敗乃成功之母，再接再厲。

　　第二次，毛老師減輕難度，我們只要跑到和籃框形成45°角的.地方就行了。我拍打著籃球，大步向前，瞄準(zhǔn)籃框，使勁一跳，我扔出了籃球，這時(shí)，我的心砰砰直跳，心里像有幾十個(gè)小鼓，七上八下不停地敲著，因?yàn)榛@球在籃框上轉(zhuǎn)圈，它是進(jìn)框還是落地呢？一眨眼，籃球已落到了地上，投籃再次失敗。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，毛老師說：“最后一次，投完的就回去上課�！蔽覀円粋�(gè)緊接著一個(gè)投籃，我最后一次投籃的時(shí)候，集中精力，一個(gè)輕盈的動(dòng)作，球進(jìn)了，我興奮地回教室了。

　　其實(shí)，做每件事都不能急于求成，而是要全心全意，一絲不茍地完成，更重要的是要對(duì)自己有信心，一個(gè)人擁有信心，就等于邁進(jìn)了成功大門的第一步。

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