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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時間:2023-11-22 08:27:50 小學(xué)生作文 我要投稿

[優(yōu)]難忘的小學(xué)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優(yōu)]難忘的小學(xué)作文3篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  午覺醒來,已經(jīng)四點(diǎn)多了,可還是那么熱。干什么呀?爺爺說:“去公園轉(zhuǎn)一圈,上書店看看,呆在家里,三樣由你選!蔽要q豫了一下說:“那就去書店吧。”

  書店離家并不遠(yuǎn),爺爺牽著我的手,出門向東走一段,拐了個彎,再穿過一條寬闊的馬路就到了。進(jìn)了書店,啊,一股涼涼的`空調(diào)風(fēng)迎面吹來。我和爺爺走上電動扶梯,一直上到四樓,四樓是出售幼兒、兒童、少兒圖書的地方。

  一上樓,我就看見了兒童學(xué)習(xí)電子用品,還有寫不斷的鉛筆和讀書郎。再向四面一看,書多得像天上的星星,不過,那些書全在書架上,一排又一排,擺得整整齊齊。書架比我高多了,也不知有多少排。要在這兒捉迷藏,肯定誰也找不到我。朝最里面走,我發(fā)現(xiàn)有一些小姐姐小哥哥還有大人坐在凳子上看書,他們靜悄悄的,十分專心。

  爺爺給我選書,看上了兩本,名字是《媽媽讀給寶寶的故事》,讓我先看。我讀了七課,有不認(rèn)識的字,就問爺爺。我自己挑選了《小白兔乖乖》和《龜兔賽跑》,全讀完了,感覺“真棒!”最后,我還看了一本《地球受傷了》畫冊。

  在書架里轉(zhuǎn)的時候,我還發(fā)現(xiàn)了《露露成長的故事》,薄薄的十二冊,我家已經(jīng)有了,我已讀過八冊了。

  書店真是個好地方,就是空調(diào)太涼,冷得我直打噴嚏。我們這次沒買書,爺爺說沒有合適的,不是太淺了就是太深了,下次來有合適的再買。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  今天下午,我和爸爸一起去學(xué)游泳。

  望著湖藍(lán)的水池,我情不自禁地跳到水里!昂谩浒!”我不禁打了個寒顫!過了一會兒,爸爸就開始教我練習(xí)換氣。我膽量很小,練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣,就讓我試著憋憋氣,看我一次能憋多久。結(jié)果,我憋了二十多秒。爸爸見了,說:“既然你能憋這么久,那還怕什么?快來練練換氣吧!”爸爸的話鼓舞了我,于是鼓起勇氣,開始練習(xí)了。

  我很羨慕別人能漂起來,而我卻不能,接著,爸爸就開始把這技術(shù)傳授給我了。

  “應(yīng)該先把頭平放在水中,伸出胳膊,輕松地夾住耳朵,不要把肌肉繃得他太緊,要全身放松……”我按照爸爸說的.方法做了做。果然,效果很好,我很輕松地浮了起來,有一種輕飄飄的滋味,感覺不想浮都得浮起來,真舒服!

  既然我能漂起來,做些動作就應(yīng)該學(xué)得差不多了。接著,我便開始練習(xí)了。游啊,游啊,很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過我的一番努力,沒過多久,我還能邊游邊換氣呢!這樣已經(jīng)成功地學(xué)會了蛙泳。

  成功的我覺得自己好像是個大功臣,開心地在水里跳著。此時,我感覺水是那么地涼爽,那么地柔和,好像果凍似的,真舒服!

  我又試著給爸爸一次又一次地表演,爸爸見我會游泳了,微笑著邊拍手,邊稱贊我,使我更加快活了。

  哦!我學(xué)會游泳啦。今天是我最快樂的日子,也是最難忘的一天

難忘的小學(xué)作文 篇3

  岳陽道小學(xué):張浩銘從一年級到現(xiàn)在,已經(jīng)整整五年半了,我上過了20xx多節(jié)課,其中有的是在一分一秒的“煎熬”;有的只是隨隨便便地玩一節(jié)課??但是唯有那節(jié)課,至今記憶猶新,令我難忘。

  那是三年級一節(jié)語文課,但是并不是一節(jié)普通的語文課,這節(jié)課,老師要發(fā)獎品了。

  前幾天,老師舉辦了一個寫作比賽,就是當(dāng)堂描寫一個狀物(任意),誰寫的好,那的物品就作為一個獎品送給誰。寫物體我可是很在行,能把它描寫得淋漓盡致,所以,我很有拿獎品的把握。

  老師走上講臺:“同學(xué)們,這次比賽,寫得最好的有兩個人:一個是張君(我,化名),另一個是李君(同學(xué),亦化名)??”話音剛落,我忐忑不安地想:“為什么會有兩個人?那獎品該怎么分呢?”接下來,老師又說:“所以,我把兩位同學(xué)的練筆讀一下,有大家評選出誰寫的最好!甭犃T,我想:我應(yīng)該沒問題。

  老師先開始讀李君的,聽著聽著,我覺得他寫的比我好,我漸漸不安起來,生怕獎品落入他的手里。于是,我決定先發(fā)制人,對幾個“哥們”說:“哎,一定要選我!’他們都點(diǎn)頭同意了,并把這條“消息”如法炮制的'傳給別人。

  后來,到統(tǒng)計票數(shù)的時候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的票數(shù)居然比李君多一票。我高興地在心里說:“哈哈,關(guān)鍵時刻拉選票可真管用,獎品是我的啦!”突然,一位同學(xué)站起來說:“剛才我聽見張君正在為自己拉選票!”這句話像一把利劍,此種我的軟肋。“是啊,我也聽見了”“嗯,嗯!”同學(xué)們很快就議論起來。我羞愧的無言以對。老師聽后,停了停對大家說:“本次競賽的獎品,因有作弊嫌疑,暫不下發(fā)。同學(xué)們,這次事件給我們敲響了警鐘。

  做人,一定是以誠信為根本。像這種競賽,想要獲得獎品,不能靠歪門邪道、拉幫結(jié)派;而是應(yīng)該具有’真功夫’,如果你的確寫得很好,自然會贏的獎品。做人也是這樣,成功不是靠歪門邪道,是要看自己真正的能力,那樣,你心里就會更踏實、更自信。

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