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小學(xué)的作文600字合集[9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文600字 篇1
在很久很久以前,有一個(gè)汽車王國(guó),里面居住著許多品牌的汽車,有大眾、別克、奧迪……
一天,汽車王國(guó)的老國(guó)王——黃金跑車病倒了,他病殃殃地躺在地上,對(duì)其它所有車說(shuō):“我老了,快不中用了,我得找個(gè)繼承人了!彼nD了兩下,突然嚴(yán)肅地說(shuō):“為了公平起見(jiàn),明天還是舉行一個(gè)賽車比賽吧,跑得最快的車就能繼承我的王位!痹捯魟偮,一旁的汽車就都議論紛紛了。這時(shí),和黃金跑車是同一家族的勞斯萊斯大笑道:“哈哈,有了前輩的支持,國(guó)王的位置應(yīng)該是非我莫屬了,我要當(dāng)國(guó)王了,哇哈哈……”身旁,其他的車都默默地看著近似張狂的他。
到了比賽的這一天,賽場(chǎng)上熱鬧非凡,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。比賽開(kāi)始,只聽(tīng)哨聲剛響,勞斯萊斯如箭脫弓,飛速向前沖。霎時(shí)間,仿佛一陣?yán)坐Q持續(xù)在耳邊,塵土飛揚(yáng),亂沙滿天。有的車被飛沙遮蔽了眼睛,撞上了墻壁,甚至有的都跑偏了方向,掉進(jìn)了泥坑。
就在勞斯萊斯得意之時(shí),一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影呼嘯而過(guò),那是東風(fēng)悅達(dá)起亞的k2、k3、k5組成的“k”車隊(duì)。他們排成了如巨龍般的隊(duì)型,威武雄壯地向前馳騁,勞斯萊斯在后面窮追不舍,他竟然不擇手段,卑鄙地打開(kāi)了閃光燈!発”車隊(duì)不甘放棄,于是,k5減慢了速度,試圖拖住勞斯萊斯,但閃光燈越來(lái)越強(qiáng),他被勞斯萊斯猛地一撞,就飛出了路道。于是勞斯萊斯就緊緊地追趕著前面的車,這時(shí),k2調(diào)轉(zhuǎn)車頭,決定與勞斯萊斯一決勝負(fù),同時(shí)也為k3爭(zhēng)取時(shí)間。由于閃光燈的'關(guān)系,k2只好遮著雙眼向勞斯萊斯斯文文猛沖過(guò)去。勞斯萊斯只好減慢速度,輕輕一避就過(guò)去了,而k2則撞上了墻角。
快接近終點(diǎn)了,k3和勞斯萊斯不分上下。想著兄弟們?yōu)樽砸掩A取時(shí)間,做了這么多的努力,k3也不負(fù)重望,緊閉著眼睛直往前沖。最后以領(lǐng)先勞斯萊斯一秒的成績(jī)而奪冠。
k3當(dāng)上了國(guó)王,卻絲毫沒(méi)有碰過(guò)皇冠,我想,只有勞斯萊斯才知道其中的原因……而從此,汽車王國(guó)也過(guò)上了更加安祥愉快的生活。
小學(xué)的作文600字 篇2
周末放學(xué)快到家的時(shí)候,汽車剛拐進(jìn)村口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)籃球場(chǎng)上坐著一個(gè)穿紅衣服的孩子。我知道是我的“小紅豆”在等著我。
這個(gè)“小紅豆”是鄰居家一位租客的兒子,今年七歲。第一次見(jiàn)到他,我正與爸爸打羽毛球,他坐在籃球場(chǎng)的花壇上,球掉在了他的腳邊,一開(kāi)始,他只是猶猶豫豫撿起球拋過(guò)來(lái),后來(lái)他跟我們漸漸地熟了,他就為我們撿球。打完了球后,我就開(kāi)始與他交流,從他口中,我知道了他老家在貴州,他跟著打工的父母一起來(lái)這里生活。慢慢地,我們就熟悉了,每到周末,他總會(huì)到籃球場(chǎng)上等我。
我下了車,“小紅豆”就屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái),我們就回家拿了個(gè)籃球,在籃球場(chǎng)上做投籃比賽,“小紅豆”人小,自然搶不過(guò)我,一不小心就摔了一跤,我看他摔得不輕,過(guò)去看他,他嘴上說(shuō)沒(méi)事,可是摔在地上好久才爬了起來(lái),沾滿沙子的手擦破了一點(diǎn)皮。我細(xì)細(xì)地打量了他的全身,他的臉有些紅得發(fā)黑,衣服是一件破舊的小紅背心,褲子上沾著沙子,鞋子顯得有些大,他看我在看她他那雙肥大的鞋,他有些不好意思地說(shuō):“這是我哥哥穿過(guò)的.,還很新,扔了太可惜,就給我穿!边@時(shí)候,媽媽給我拿來(lái)了兩塊蛋糕,我分了一塊給他,他有點(diǎn)不好意思拿。我讓媽媽先回家,他就開(kāi)始大口大口得地吃了起來(lái),結(jié)果吃得臉上沾滿了蛋糕碎沫,“小紅豆”告訴我,過(guò)幾天叔叔說(shuō)就要把他送回老家了,因?yàn)槊髂暌_(kāi)學(xué),先去學(xué)前班學(xué)點(diǎn)基礎(chǔ),然后他使勁在口袋里摸啊摸,摸啊摸,摸了好久,才摸出一塊彩色的鵝卵石, 他把鵝卵石送給我做紀(jì)念。
我知道這是一塊在工地黃沙堆里淘來(lái)的普通鵝卵石,他一直當(dāng)寶貝一樣留著。希望“小紅豆”回到老家后生活快樂(lè)。
小學(xué)的作文600字 篇3
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草!边@首兒歌是我們每個(gè)人小時(shí)候聽(tīng)的最多的一首歌了,它讓我知道了孩子對(duì)媽媽有多么重要,媽媽對(duì)孩子有多么重要,母親與孩子之間情的是世界上最親的親情。
老師給我們發(fā)的關(guān)于母愛(ài)的文章,我看了后,心里產(chǎn)生了許多許多的想法,知道了只有媽媽的愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)。我從《當(dāng)你......的時(shí)候》這篇文章中知道了母親養(yǎng)我們的辛苦和艱難,而文中的孩子總是認(rèn)為是媽媽的過(guò)錯(cuò),文中的媽媽好心好意給自己的孩子買家具布置新家,你卻說(shuō)她買的家具真糟糕。有一天,她去世了,你突然想起來(lái)自己什么都沒(méi)有為她做,連一句感謝和安慰的話也沒(méi)有對(duì)她講過(guò),這些遺憾像榔頭一樣痛打著你的心。我們應(yīng)該關(guān)心母親,不要到了“子欲養(yǎng)而親不在”的時(shí)候才體會(huì)到母親的神情。
當(dāng)我打開(kāi)電腦,聽(tīng)著《燭光里的媽媽》這首歌的'時(shí)候,里面的歌詞這樣寫著“媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽 我想對(duì)您說(shuō),眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花”,每次聽(tīng)到這的時(shí)候,我的心里已經(jīng)懂得了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,如果我們的身上有一點(diǎn)疼痛,媽媽的心上就會(huì)有疼上一百倍或是上千倍的疼痛。在生活中媽媽時(shí)常關(guān)心著我們,而有的人把媽媽的關(guān)心視為嘮叨,經(jīng)常不理媽媽,有的時(shí)候甚至還要責(zé)罵媽媽,總是認(rèn)為是媽媽的不對(duì)。比如:我在電視上看見(jiàn)了一個(gè)孩子因?yàn)檎剳賽?ài)分了手,從五樓跳下來(lái),在送醫(yī)院的途中沒(méi)有搶救過(guò)來(lái),失去了生命。我想:在他的媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息以后,人可能會(huì)接受不了這個(gè)事情,精神上就會(huì)崩潰的。
因?yàn)橛心笎?ài),我才會(huì)幸福,快樂(lè)。我祝愿天下所有的媽媽每天高高興興、身體健康、萬(wàn)事如意!
小學(xué)的作文600字 篇4
我寒假過(guò)得好開(kāi)心啊!
我每天上午在家里看書、畫畫、學(xué)習(xí);這些都是我最喜歡做的事情。下午時(shí)間,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)帶我出去溜達(dá)。寒假里,我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫(kù)等等一些地方。
冬天的五福源原來(lái)是那么的美,紅色、白色的臘梅花開(kāi)的成片成片的,很多人都駐足留影,我也拍了照片。我當(dāng)時(shí)還有一個(gè)“壞壞”的思想,想把臘梅花摘一朵回家,可是轉(zhuǎn)念一想:不對(duì),我是少先隊(duì)員了,我不能做破壞環(huán)境的事情。要是每個(gè)人都是我的這種想法,那最后就沒(méi)有美景可以看了。
在橋墩碗窯古村落,我知道了原來(lái)以前的房子都是用木頭建造的`,而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個(gè)個(gè)用手工做出來(lái)的。我們還看了一個(gè)叔叔現(xiàn)場(chǎng)做碗的演示,只可惜當(dāng)時(shí)游客太多,我不能親手制作一個(gè),只好等下次再有機(jī)會(huì)了。
從外婆家回來(lái)的前兩天我們?nèi)チ藚羌覉@水庫(kù)。這次爸爸沒(méi)有開(kāi)車,我們是步行了一個(gè)多小時(shí)到達(dá)目的地的。爸爸說(shuō)步行可以慢慢領(lǐng)略大自然的美,看我有些迷糊,知道我不明白領(lǐng)略的意思,還給我解釋了一遍,然后我們一起高興地領(lǐng)略起來(lái)了,哈哈。水庫(kù)的大壩很高,媽媽和我邊往上走邊數(shù)臺(tái)階,數(shù)到一百多的時(shí)候給數(shù)忘了,反正是很多,嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的水,很干凈很干凈。媽媽說(shuō),我們平時(shí)飲用的自來(lái)水都是來(lái)自水庫(kù)的,全國(guó)有好多這樣的水庫(kù)呢。
除了上面說(shuō)的開(kāi)心的事,今天我還做了件更開(kāi)心,而且有意義的事情,那就是我把我的部分壓歲錢捐給了貧困山區(qū)的孩子,獻(xiàn)上了我的一份愛(ài)心。老師還夸我捐的多呢,我好開(kāi)心!
這就是我的快樂(lè)并且有意義的寒假,同學(xué)們的寒假是怎么過(guò)的呢?
小學(xué)的作文600字 篇5
陳小雪同學(xué):
你好!
記得那是寧?kù)o美麗的夏天,我們通過(guò)“全國(guó)藝術(shù)明星”青少年才藝大賽認(rèn)識(shí)了,并成為一對(duì)形影不離的好朋友,可天下就有不散的宴席,最終我們還是依依不舍地分別了。雖然我們天各一方,但那段美好的回憶永遠(yuǎn)印在你我的心間。如今我非常想念你,希望你能到我的家鄉(xiāng)——昆明,做客。
昆明是個(gè)四季如春、風(fēng)景如畫、物產(chǎn)豐富的城市。
清晨,東方露出淡淡的曙光,空氣中到處彌漫著泥土和青草的味道。美麗的高原明珠——滇池,在朦朧的晨霧中顯出她那柔美的容貌,翠綠的柳枝輕拂著湖面,湖面波光粼粼,如同一面沒(méi)有磨試過(guò)的銅鏡。遠(yuǎn)處,一群海鷗從天空中劃過(guò),像一條白色的絲帶在隨風(fēng)飄動(dòng)。勤勞的漁民們駕著小船來(lái)到湖心,一邊唱著動(dòng)人的漁歌,一邊捕魚。一群頑皮的孩子在湖邊你追我趕,盡情玩耍。他們有的捉昆蟲、有的放風(fēng)箏、有的捉迷藏、有的摘野花,還有的嫩綠的草地上追逐。就是這樣,滇池給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的`歡樂(lè)。
要是你來(lái),我還會(huì)帶你到世博園、民族村領(lǐng)略少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情。
昆明不光景色優(yōu)美,小吃也很有特色。有熱騰騰的過(guò)橋米線、聞起來(lái)臭、吃起來(lái)香的燒豆腐、香噴噴的燒鉺快、香辣香辣的罐罐米線。我說(shuō)的這些都是云南的特色小吃,上?沙圆坏降膯眩
聽(tīng)我說(shuō)了這么多,你是不是口水直流三千尺了呀?快來(lái)吧!無(wú)窮的美景、誘人的小吃都在等著你呢!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,牙齒天天曬太陽(yáng)!
你的好朋友鄢茹丹
20xx 11
昆明市紅旗小學(xué)小學(xué)四年級(jí) 鄢茹丹
小學(xué)的作文600字 篇6
一頭油黑亮麗的頭發(fā);一雙烏黑明亮的美眼;一張櫻桃一樣紅潤(rùn)的嘴唇,一雙纖細(xì)的手;讓那個(gè)人顯得格外美、文靜!
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)!在自習(xí)課上,有的同學(xué)在畫藝術(shù)風(fēng)味的圖畫;有的同學(xué)在下有趣的象棋;有的同學(xué)在猜字謎,而她,卻在認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地做作業(yè)!這難道不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人嗎?
她不僅愛(ài)學(xué)習(xí),而且愛(ài)思考!在一次數(shù)學(xué)課上,老師大步走向講臺(tái),給同學(xué)們提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題頗有難度,其他同學(xué)在裝模作樣地假思考,因?yàn)樗麄冃睦镉幸粋(gè)共同點(diǎn),那就是等老師講答案!但那位愛(ài)思考的同學(xué),在老師說(shuō)話前就陷入了沉思。不一會(huì)兒,老師激動(dòng)地說(shuō):“來(lái),哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)你
是怎么想的?”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。突然,那位同學(xué)勇敢地舉起那纖纖細(xì)手,老師眼前一亮,“來(lái),這位同學(xué)你說(shuō)一說(shuō)!彼袟l、胸有成竹地說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)三角形是所以”“嗯,不錯(cuò)!”老師很肯定地說(shuō)。坐下后,那同學(xué)像吃了蜜一樣,甜甜地笑著!
這位同學(xué),她不僅愛(ài)思考,愛(ài)動(dòng)腦,而且她作文棒!在一次語(yǔ)文課上,老師以她高超的知識(shí)和清楚的.話語(yǔ),給我們講述了作文怎么寫好。最后,開(kāi)始寫作文。有的同學(xué)像吃了興奮一樣,飛快的寫;但有的同學(xué)似乎沒(méi)聽(tīng)懂老師講的,陷入了思考中?赡俏煌瑢W(xué)不一樣,她要求速度快又求字寫好。她把字寫得整整齊齊,很清秀。又把速度也調(diào)快,兩全其美,讓老師看了嘖嘖贊嘆!再加上她愛(ài)看書,所以作文好詞多、好段多,讓作文更加生動(dòng)、有趣!
那個(gè)人愛(ài)學(xué)習(xí);那個(gè)人愛(ài)思考;那個(gè)人作文棒!她,就是我的好同學(xué)-——彭詩(shī)蕊!
小學(xué)的作文600字 篇7
大自然富有著許多美妙的聲音,哪怕是一片落葉,也需要我們?nèi)A聽(tīng)。而這每個(gè)聲音都插上了一對(duì)幻想的翅膀,不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊。
在一個(gè)寒冬臘月的清晨,我透過(guò)舷窗望去,一片白茫茫,我快步走向門前,開(kāi)門一看,呀!這水泥路像鋪上了一層樹葉地毯,走在上面脆脆的,恨不得在這上面打滾,嬉戲。
這些樹葉是從哪兒來(lái)的呢?我抬頭仰望著這些樹,原來(lái)是從這里落下來(lái)的呀,樹上也還剩寥寥幾根“頭發(fā)”,不禁讓我想到了熊出沒(méi),而松樹傲然挺立在風(fēng)雪中,真像一名風(fēng)雨無(wú)阻的戰(zhàn)士,真讓人欣慰。
看著這些樹葉落在地上,不僅讓我想到了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這則詩(shī)句。看到樹葉如此無(wú)私,我便收住笑容,用心去感受樹葉的心聲。漸漸的我似乎聽(tīng)到了深沉的嘆息,傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔強(qiáng)的吶喊。它像在對(duì)大樹說(shuō):“我只能陪伴你到這兒了,不過(guò)我的身體化為成長(zhǎng)的能量,運(yùn)輸?shù)侥愕捏w內(nèi)。來(lái)年春長(zhǎng)出的新葉,我就是那新葉中的萬(wàn)分之一。”我不禁為樹葉的感恩與奉獻(xiàn)贊嘆。
那些被人撕扯扔在地上樹葉似乎痛恨地吼道:“那些人太壞了,只會(huì)欺負(fù)我們無(wú)聲的'生命!比绻沂且幻o(hù)林員,我會(huì)努力保護(hù)著叢林,不再讓一片葉子在受痛苦。葉子,即便你要離開(kāi)人世,不過(guò)我會(huì)化成堅(jiān)固的盾牌,讓你百折不撓,完成自己的使命,不受侵害。
我認(rèn)真地傾聽(tīng)著,不由自主地?fù)炱鹨黄淙~,小心翼翼地埋在土里,用自己的心告訴它們我會(huì)完成你們的心愿,不再讓一片葉子在流淚。
傾聽(tīng)大自然是一種享受,傾聽(tīng)其中一片落葉的聲音,更有一種感悟:生命的奉獻(xiàn)與意義,需要我們珍視!
小學(xué)的作文600字 篇8
我有一間自己的房間。
那是一間很小但很整潔?精致的房間。水粉色的墻壁,雪青色的衣柜?書桌,一張床頭貼滿銀色星星的小床,躺在舒軟的床上,望著天花板上月亮?太陽(yáng)?百合花造型的柔和彩色頂燈,仿佛置身在宮殿中一般。望著,望著,我的思緒插上了翅膀,自由地飛翔……
我希望我的房間是一個(gè)生動(dòng)有趣的童話世界。在里面我可以和善良的白雪公主一起唱歌,和穿著水晶鞋的灰姑娘一起跳華爾茲,和好奇的艾麗爾一起游戲……
我還希望我的房間是一片郁郁蔥蔥的森林。床是樹枝編成的搖籃,被子是樹葉串成的,上面繡著許多小花,學(xué)習(xí)桌是竹子做成的,秋千架是紫藤羅編成的,我坐在秋千上,頭上戴著七色花編成的`花環(huán),穿著荷葉做成的裙子,悠呀,蕩呀……
我更希望我的房間是一列小火車,這樣我就可以開(kāi)著它,到北京去看看雄偉壯麗的長(zhǎng)城;到新疆吐魯番,去葡萄溝吃又酸又甜的葡萄;到祖國(guó)的西藏,去看世界屋脊;到海南島,去看南國(guó)冬天的大海;到哈爾濱,去看北國(guó)晶瑩剔透的冰雕世界……
有時(shí)候,我希望我的房間是書的世界。一本本,擺滿整個(gè)房間。在童話故事里,和小動(dòng)物們一起嬉戲玩笑;在歷史故事里,和古代人物進(jìn)行對(duì)話;在科學(xué)知識(shí)海洋里,盡情遨游……
我特別希望我的房間是一本字典,我不會(huì)寫的字,在房間的角角落落都可以找到。
我更希望我的房間是一個(gè)時(shí)光隧道,那么,我可以去恐龍統(tǒng)治的世界歷險(xiǎn),去經(jīng)歷大唐的盛世輝煌,去經(jīng)歷紅軍長(zhǎng)征的艱辛,去經(jīng)歷開(kāi)國(guó)大典那莊嚴(yán)的一刻……
可是,想完了所有的幻想之后,我最最喜歡的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里,我可以找到自己的快樂(lè),也可以自由地幻想.我盼望自己在這間屋子里快快長(zhǎng)大,成為一棵參天大樹!
小學(xué)的作文600字 篇9
提起我的媽媽,那可有得說(shuō)了。我特別喜歡我的媽媽,我的媽媽有一雙濃濃的眉毛,下面有一雙晶瑩剔透寶石般的眼睛,高高的鼻梁,中等身材,鄰居們都說(shuō)我都和媽媽一樣高了。
我的媽媽時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲,我媽媽的心情是萬(wàn)變的。我記得那次媽媽讓我上樓寫作業(yè),我上樓后,但又情不自禁的去玩電腦了,作業(yè)寫放到那也沒(méi)寫。這時(shí)我正玩得高興,媽媽就上來(lái)了,看見(jiàn)我在玩電腦,作業(yè)放在那一個(gè)字也沒(méi)寫。于是就對(duì)我大發(fā)雷霆,就一氣之下把電腦關(guān)了,怒目圓睜的對(duì)我說(shuō):“你給我下樓寫作業(yè),我看著你。我讓你上來(lái)寫作業(yè),你不寫,就知道玩電腦。”母命難為啊,我只好乖乖的.下樓寫作業(yè)了。
還有一次是,我正在煎餅,一不小心燙傷了,媽媽見(jiàn)了著急的走了過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,沒(méi)事吧!你看你,都這么大了,還這么馬虎,走我給你擦點(diǎn)藥去!蔽乙仓缓貌缓靡馑嫉男α。
我的媽媽對(duì)我也特別關(guān)心我,呵護(hù)我。那次我正在寫作業(yè),突然有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),于是我就跑廚房問(wèn)媽媽,只見(jiàn)媽媽手里拿著菜刀正在切菜。我就問(wèn)了媽媽,媽媽二話不說(shuō),直接放下手里的刀,來(lái)到客廳,仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍又一遍,直到我懂,搞明白為止。
那一次是星期天,媽媽帶我去超市逛,我看到了一個(gè)毛絨玩具,嚷嚷著要買,最后在我的軟磨硬泡下,只好答應(yīng)我了,媽媽付過(guò)錢后,我高興的拿著毛絨玩具,媽媽無(wú)可奈何的對(duì)我說(shuō);“你這孩子,都這么大了,還玩這么幼稚的玩具,哎!我這拿你沒(méi)辦法!
這就是我的媽媽,做事么事都依著我。有時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲,有時(shí)對(duì)對(duì)我慈祥,還有時(shí)對(duì)我認(rèn)真。
媽媽,就像一位園丁,而我就像花園里的一株花兒,媽媽每天呵護(hù)著我,伴隨著我成長(zhǎng)。
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