小學(xué)作文400字

時間：2023-11-28 18:27:07 小學(xué)生作文我要投稿

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（實用）小學(xué)作文400字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

（實用）小學(xué)作文400字

小學(xué)作文400字篇1

　　夜已經(jīng)深了，連星星都困得眨眼。月亮公公剛想要睡覺，這時候，從我的鉛筆盒里傳來了熙熙攘攘的吵鬧聲。怎么回事？月亮公公仔細(xì)一看，原來文具們在吵架。

　　凱蒂貓鉛筆小姐長著肥肥的身子，占了鉛筆盒一半的空間。躺在它旁邊的鋼筆先生發(fā)話了：“鉛筆小姐你能不能減一下肥？主人的鉛筆盒本來就不大，你一個人就占了這么多空間。”尺子妹妹聽不下去了，說：“鋼筆先生你也很健壯��！不比鉛筆小姐占的空間少，別再挖苦鉛筆小姐了�！甭犞犞�，橡皮弟弟有點氣憤，瞥著嘴說：“你們都是半斤八兩，看看我吧！有沒有點自形慚愧？”

　　正在大家吵得不可開交的時候，鉛筆盒媽媽被吵醒了，她看看漲紅了臉的'鉛筆小姐，再看看氣鼓鼓的鋼筆先生，還有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，語重心長地說“孩子們，你們要做相親相愛的一家人�！甭犃藡寢尩脑�，四個孩子都低下了頭，陷入了沉思。突然，鉛筆盒媽媽耳旁響起了：因為我們是一家人，相親相愛的一家人。

　　夜更深了，月亮公公打了個哈欠，躲進(jìn)云層里睡大覺去了。

小學(xué)作文400字篇2

　　我喜歡那毫無喧鬧的夜晚，在課桌上低頭看著那一本本精彩的名著，它讓人仿佛置身于幻想的境界，久久不能自拔。

　　我喜歡柔美的音樂，在心情煩躁時，聽上一首優(yōu)美的歌曲，會讓人心曠神怡，沉迷于音樂的海洋里。

　　我喜歡清晨那一陣陣柔和的清風(fēng)，喜歡它那所有人都向往的自由，喜歡它的清涼。雨后的微風(fēng)往往是最美的，輕輕一吹，就能讓人嗅到花草的清香。

　　我喜歡那秋天的樹林，喜歡它那金黃色的葉子，給蒼老的大地公公鋪上了金黃的地毯，給它增加了一些少年的朝氣。

　　我喜歡那山間的小溪，喜歡它在大樹伯伯的庇護(hù)下無憂無慮的流淌著，這正是我向往的感覺。

　　我喜歡陽光，特別是那冬日的光芒，溫暖的陽光照射在人們稚嫩的臉頰上，給寒冷的冬天增加了一絲暖意。

　　我喜歡蔚藍(lán)的天空，藍(lán)的那樣耀眼，藍(lán)的讓人陶醉，藍(lán)的讓人癡迷。

　　我喜歡國寶熊貓，喜歡它那濃濃的引人發(fā)笑的`黑眼圈，吃竹子時憨厚可愛的樣子，可算是動物界的“萌寶”呢！

　　我喜歡雄偉的高山，它像一位威嚴(yán)的武士，守護(hù)著我們的家園，保護(hù)著我們的大好河山。

　　我喜歡皎潔的月光，喜歡它柔柔軟軟的光芒。

　　我喜歡活在這個充滿了歡笑聲，充滿了知識的世界，喜歡和小伙伴們一起去鑄就成功，創(chuàng)造精彩。

小學(xué)作文400字篇3

　　“媽，后背癢癢，給我撓撓！”媽媽慈祥地笑了，用左手撩起我的背心，把右手放在我后背上。

　　“哎呦！”我叫了一聲，媽媽的手好像有無數(shù)個小刺，扎得我后背疼了。“沒事兒，媽給你輕點撓”我皺著眉頭忍者，撓完后雖然還有些刺痛，但溫暖的幸福從后背擴(kuò)散到了全身。

　　撓完了癢，我把媽媽的手握在手心，看著這雙長滿老繭又粗又硬的手，手上的紋路那么深，骨節(jié)那么粗大，顯得丑陋又可怕，我的淚水奪眶而出，這雙手讓我想起了從前……

　　還記得我小時候，媽媽的手還是那么細(xì)長，白皙又柔軟，這雙手在我委屈哭泣的時候撫摸著我的.臉，輕輕地擦去我眼角的淚；這雙手給我梳起高高的馬尾，把碎發(fā)別到耳后；這雙手給我做出了噴香的飯菜，讓我養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣；這雙手在我晚上睡覺時，細(xì)心的為我掖好被子；這雙手在我學(xué)騎車時，緊緊地扶著車子后面，為了不讓我摔跤；這雙手在我比賽時，給我做加油的姿勢，讓我重燃信心……

　　這雙手給予了我太多，呵護(hù)了我太多，包容了我太多，但又讓我愧疚了太多。我愧疚的是我在深夜還停不下玩手機(jī)的樣子；我愧疚的是上課不認(rèn)真聽講走神的樣子；我愧疚的是拿著這雙手辛辛苦苦掙來的錢而揮霍的樣子，我欠了這雙手太多太多。

　　媽媽輕輕地為我拂去眼角的淚，我又看到那雙粗糙的手，我把那雙手握在我手中，好像不是那么扎了，在我心中，那雙手是這世界上最漂亮的手，最可愛的手。

　　我的手溫暖了媽媽的手，我把手握得更緊了……

小學(xué)作文400字篇4

　　“好餓呀！”“這個丸子真香！”“唔、唔、唔，好好——好好吃！”“哇！這個給我……”

　　你猜這是哪里？這是軍訓(xùn)學(xué)校，我們這些小學(xué)生正在吃午飯。是不是怪怪的？嗯，這里有這么嚴(yán)格的規(guī)矩，怎么還會這么亂呢？看來該整頓整頓這個紀(jì)律了。所以傳來消息，明天可不能這樣了。

　　第二天，有是吃午飯的時間了。同學(xué)們都迫不及待地拿起飯盒，飛奔到了操場集合�！傲⒄�！”“稍息！”一聲聲軍令過后，一切準(zhǔn)備就緒，只等著進(jìn)飯?zhí)昧�。在外面看著�?yán)肅的教官，同學(xué)們還忍著不說話，可一到了食堂，就沸騰起來，說話聲一聲高過一聲。

　　我們像平時一樣找到座位，坐下，拿出飯盒，準(zhǔn)備去盛湯�！捌鹆ⅲ　蓖蝗�，一聲威嚴(yán)的'軍令當(dāng)頭劈下，如同巨雷“轟”地一炸，食堂里立刻安靜下來，我甚至聽到了自己的心跳在加速。沒有人敢再說話，只有教官的聲音在食堂回蕩�！俺燥埦褪浅燥�，不準(zhǔn)說話！坐下！”大多數(shù)同學(xué)都安靜下來，默不做聲地起身排隊，可一些“老鼠”卻仍在“嘰嘰喳喳”地小聲說話�！安粶�(zhǔn)說話，誰說話的站起來！”瞬間，食堂再次安靜下來了，鴉雀無聲。終于徹底安靜了，我們認(rèn)真地扒著飯，吃得很香。

　　對呀！這才符合軍紀(jì)，才是軍人的風(fēng)范��！我們只有做好了，才能對得起軍訓(xùn)，對得起自己呀！

　　安靜——這就是餐桌上的規(guī)則。

小學(xué)作文400字篇5

　　我不是喜歡放學(xué)，而是眷戀放學(xué)后的一小段時光。

　　帶著滿懷的好心情，蹦蹦跳跳地走進(jìn)公園，摘一片像針一樣的葉子，來玩“小李飛刀”的游戲；看看地上的雜紋，在腦海中出美麗的圖案。朝亭子那邊看，幾個熟悉的身影在那里晃蕩，有的同學(xué)已經(jīng)捷步先登啦！放下書包，掏出文具盒，拿出筆，向作業(yè)山發(fā)起攻擊。

　　寫完作業(yè)，騎一下自行車，看看旁邊的垂柳，聞一聞花兒的淡淡清香；看著嶙峋的假山，我好像身處遍布奇石的黃山，輕輕搖頭，感受一下山風(fēng)拂面的清涼。

　　“喂，小倫，來捉迷藏吧，好��！”是同學(xué)楊瑞豐。我極速跑向長廊，抓住旁邊的一棵大樹，三下兩下就上去了，換一個舒服的姿勢，貓在了枝葉深處。

　　“我開抓了！”楊瑞豐大叫一聲，游戲開始了。其他同學(xué)一個個地“落網(wǎng)”，最后只剩下我一個。我不禁為自己高超的`躲藏技術(shù)自豪起來。但我的自豪碰掉了一根樹枝，唉！我也被抓了。輪到我抓人……

　　“誰最后出去誰是豬！”不知誰大叫一聲，幾個騎車的同學(xué)早有預(yù)謀一轟而出，而沒車的張志驍只有當(dāng)豬的份。

　　我真希望這種快樂的時間能更多些！

小學(xué)作文400字篇6

　　母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。

　　再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的地方。

　　上課時，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時，我總能聽到快樂的招呼聲：“肖揚(yáng)，快來玩呀！”隨后是爽朗的笑聲……

　　再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。

　　每當(dāng)我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績步步攀升；每當(dāng)我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒關(guān)系，下次改正就行了”；每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的`心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出！

　　再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。

　　那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語；那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現(xiàn)……啊

小學(xué)作文400字篇7

　　每天早上我和爸爸都要到廣場上晨練。每天，我們最先來到廣場。那時，天還沒有大亮，可是小鳥已經(jīng)在枝頭歌唱，花兒也在微風(fēng)中向我們招手。天色逐漸變亮了，廣場上陸陸續(xù)續(xù)地來了許多爺爺奶奶、叔叔阿姨。不一會兒，剛才還很靜寂的廣場一下子變得熱鬧起來。廣場的南邊，是老爺爺和叔叔們的地盤。一位老爺爺從他騎來的三輪車?yán)锬贸鲣浺魴C(jī)，放在地上，按下按鈕，錄音機(jī)里馬上傳出優(yōu)美動聽的音樂，老爺爺和叔叔們就隨著音樂的節(jié)奏舞起了太極拳。你看，他們每個人神情嚴(yán)肅、莊重、專心致志，陶醉其中。他們的一招一式都沉穩(wěn)舒展，整齊劃一。其中一位須發(fā)皆白的老爺爺尤其引人注目，他可真是鶴發(fā)童顏。他的動作是那么剛?cè)嵯酀?jì)，一點也不亞于那位教練叔叔。廣場的北面是奶奶和阿姨們的地盤。她們和南邊老爺爺和叔叔們嚴(yán)肅的表情不一樣。她們個個笑容滿面，氣氛相當(dāng)輕松活潑。她們正在排練一個打腰鼓的節(jié)目。她們用紅色的'綢帶把腰鼓系在腰間，在一位阿姨的指導(dǎo)下很有節(jié)奏地敲打，并且還邊敲邊舞。她們敲鼓小棒上的紅綢帶在空中上下飛舞，真是讓人眼花繚亂。在廣場中間，有許多人在打羽毛球。白色的小球在空中飛舞，像一只只可愛的小精靈。我和爸爸也經(jīng)常在那兒打羽毛球。不知不覺，太陽已經(jīng)爬上了樓頂，露出燦爛的笑臉，俯視著這歡樂和諧的人間。這時，我和爸爸匆匆趕回家，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的一天。