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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-30 13:27:11 小學(xué)生作文 我要投稿

[優(yōu)秀]難忘的小學(xué)作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]難忘的小學(xué)作文9篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  我心中那個(gè)難忘的記憶片段,是我歡樂的童年。短短幾年,花開花落,隨著時(shí)光的流逝,那真摯的童年也離我越來越遠(yuǎn)。

  記得在我五六歲的時(shí)候,發(fā)生過一件特別搞笑的事。那是距離過年不到十天的日子里,調(diào)皮搗蛋的我突然有了個(gè)主意:正好爸爸媽媽不在家,我?guī)退麄兏牲c(diǎn)活兒吧,等他們回來時(shí)給他們一個(gè)大大的驚喜。

  我的第一個(gè)目標(biāo)是放在茶幾上的小茶碗。由于那時(shí)的我還是個(gè)小不點(diǎn),夠不到水龍頭,聰明的我便邁著小短腿兒去廚房拿了個(gè)小板凳踩著,這樣就足夠高了。刷完茶碗后我把它們一個(gè)個(gè)小心翼翼的放回原位,我的第一個(gè)活兒就這樣順利的干完了。

  我的第二個(gè)目標(biāo)就是窗臺(tái)了,這活兒干起來比較輕松,我很快就結(jié)束了與窗臺(tái)的斗爭,窗臺(tái)被我擦得油光發(fā)亮。

  擦完窗臺(tái)后,我沒事兒干了,于是就坐在沙發(fā)上休息。我四周環(huán)顧了一下,突然,我看見了桌子底下布滿灰塵的收音機(jī),因?yàn)榘职肿罱容^忙,所以有很長一段時(shí)間沒有用它了。于是我就拿起刷子沾上水開始給收音機(jī)“洗澡”。我一邊給收音機(jī)“洗著澡”一邊哼唱著“洗刷刷洗刷刷”。難搞的收音機(jī)終于被我刷干凈了,我伸了伸疲憊的腰,心里美滋滋的.想:“這次爸爸一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!”

  天漸漸的黑了起來,我期盼被夸獎(jiǎng)的心也漸漸急躁了起來。爸爸終于回來了,我趕緊把收音機(jī)擺在桌上,興奮的給爸爸講述我的功勞。只見爸爸突然變了臉色,急切的說:“哎呀!我的收音機(jī)!我還要用呢!”我的臉色也瞬間由高興變?yōu)椴唤猓钡桨职指嬖V我收音機(jī)進(jìn)了水就不能用了的道理后我才明白原來我是好心辦了壞事啊。

  童年的我是那樣的天真無知,卻又是那樣的無憂無慮。我懷念童年,懷念那個(gè)可以任意說話、玩鬧的童年。如今,我們再也回不到過去了,但即使是這樣,正在青春道路上的我們,依舊要微笑著走下去。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  放假前一天,我們舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì),我也報(bào)了個(gè)項(xiàng)目——跳高,其實(shí)我對這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)其實(shí)并沒有很大的把握,運(yùn)動(dòng)會(huì)開的前幾天,爸爸說要帶我練,我非常開心,可每次一放學(xué),我一跟爸爸說這件事,他總是沒時(shí)間,只剩最后一天了,爸爸也沒有帶我去,我懷著忐忑不安的心情,入睡了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,前面板的同學(xué),跑步跑了好成績,干什么都很好,這時(shí)叫我們跳高,我懷著激動(dòng)的心情去了,開始,點(diǎn)名了,“6715!”“到!”開始比了,看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的.跳過去,我的心不免更緊張了,終于,有兩個(gè)同學(xué)沒有過去,到我了,我奮力向前沖,然后一跳,令我驚訝的是,我居然沒有跳過去,漸漸的第二次沒有過去,第三次,還是沒有跳過去,在回班的時(shí)候,我心里想,雖然沒有跳過去,但是重在參與,只能期盼別的同學(xué)比個(gè)好成績,想著想著,心里便踏實(shí)多了。

  那一瞬間,令我很難忘,雖說自我安慰了很久,但心里,還是有點(diǎn)傷心。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  在我的成長經(jīng)歷中,有許多令我難忘的事。比如說“六一”兒童節(jié)跳舞、考試考得不好、因?yàn)樨澩娑粙寢屃R等等。但是,讓我最難忘的還是“六一”兒童節(jié)跳舞。

  那是20xx年的.5月一日。老師說:“‘六一’兒童節(jié)快到了,我們班應(yīng)該有一個(gè)節(jié)目!庇谑抢蠋煴汩_始選人了。我很高興,因?yàn)槲揖褪瞧渲械囊粏T。

  老師選好人后,一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練便開始了。當(dāng)然,在這一個(gè)月中,有許許多多的酸甜苦辣。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天,所以天氣炎熱,太陽火辣辣地炙烤著大地。同學(xué)們熱得口干舌燥,一顆顆豆大的汗珠從同學(xué)們的頭上砸到地上?墒牵瑢W(xué)們只顧著跳舞,忘了炎熱。

  “六一”兒童節(jié)在我們期待的目光中邁著姍姍的步子來了。我們來到了舞臺(tái)。老師在跳舞前告訴我們:“跳舞時(shí),你們不要緊張,你一緊張,汗水就流下來,把剛化好的裝給洗掉了;也不要只看著觀眾,盡量做到‘目中無人’;在練太極拳的時(shí)候,一定要等到‘野馬分鬃’的‘鬃’字說完了才把手神出去。”

  不一會(huì)兒,到我們表演了。我們把舞跳得很好。演出結(jié)束后,校長宣布:九十九班,第二名!”我們聽到這個(gè)消息后,激動(dòng)得流下了眼淚。

  這件事告訴我,世上無難事,只怕有心人。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散了,小學(xué)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。即將畢業(yè)的我,是那么不舍得225班這個(gè)集體,還有我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  小學(xué)生活記錄下來多少酸甜苦辣!從前不愛舉手的我,現(xiàn)在變的偶爾舉手;從前擁有幼稚心靈的我,現(xiàn)在變得成熟了許多;從前作文寫的`不太好的我,現(xiàn)在比以前好多了。其實(shí)這都是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煹墓凇?/p>

  記得有次上課,老師講著講著就突然提出了一個(gè)問題,大部分都懵了似的,只有兩三個(gè)人舉手,老師就很親切地說:“同學(xué)們,難道你們不知道這個(gè)問題嗎?”教室里鴉雀無聲,連根針掉在地上都聽得清清楚楚。老師面帶微笑,說:“我猜大部分人都應(yīng)該知道,只是你們膽小罷了。同學(xué)們,大單的舉手吧,打錯(cuò)了沒關(guān)系,只要你有勇氣就行!”我們聽了,大部分人都舉起了手,我夜舉起了手,但又默默的縮了回來。老師喊了朱凌云回答,但是答錯(cuò)了,原本舉手的人,有一半人把手縮了回來,我想:他們大概是和朱凌云的答案一樣吧!我又舉起手,因?yàn)槲业拇鸢负退麄儾灰粯樱蠋熞娢业谝淮闻e手回答問題,就喊了我,我回答正確,老師就說:“是胡怡答對了,還是朱凌云答錯(cuò)了,只要有勇氣就行!”從這以后,我每天基本上都回答了問題。

  記得我剛來的時(shí)候,寫的第一篇作文,老師幫我評改完后,找我的辦公室去,老師對我說:“胡怡。你的作文中間這個(gè)細(xì)節(jié)應(yīng)該寫的更細(xì)致一些,開頭太簡樸了!我給你看一下李洋洋的作文。”說:“看完了吧,你來對比一下,孩子,你這作文水平要提高啦!”聽完后,我每次回到家都會(huì)看完一本書,積累好詞好句。從那以后,我的作文水平有很大的提高。

  難忘老師對我的耐心指導(dǎo);難忘老師讓我脫下稚氣的外衣,穿上了自信的外套;難忘老師對我的循循善誘,諄諄教誨。劉老師,謝謝您!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  叮!叮!叮!電話想起來了,原來是李詩意!“喂,李詩意呀!出去玩?好。 

  不久,我早早來到了碧洲公園,走上去只見一個(gè)熟悉的身影,是杜甜欣啊,過了一會(huì)兒張家華也來了,過了許久下起了傾盆大雨,還好我早有準(zhǔn)備,帶了一把傘,我們?nèi)藬D進(jìn)傘里,左擠擠右擠擠就這樣我們擠進(jìn)了一個(gè)小亭里,正好也碰見了李詩意,這時(shí)我大聲說道躲在這里也不是辦法,我們向看電影的那個(gè)地方吧!”結(jié)果我們帶傘的三人每人帶一個(gè)人我們的腳剛向前邁半步又縮回來了,這時(shí)的我們猶豫不決大雨不停的下仿佛是故意讓我們出不去,我們互相鼓勵(lì)我第一個(gè)沖出去,然后他們一個(gè)接一個(gè)的來到看電影的那里,閃電一下又一下的閃著,雷一下又一下的打著,我的心也一下又一下的跳著,天空就像一個(gè)忽藍(lán)忽黑的大嘴像我們張來,我們沒有就此放棄,我們又走到大街上,我們沿著邊邊走,李詩意突然說道“我們的任務(wù)結(jié)束算了吧!”這時(shí)又一個(gè)人說“不,不行,我不敢一人回家。”這時(shí)我斬釘截鐵的.說“我送你吧!三月是學(xué)雷鋒日,我也要做一個(gè)小雷風(fēng)俠!痹诼飞衔业膫憧偸窍蚰沁厓A斜,我身體的一半都全濕了,這時(shí)她說“傘斜了,你會(huì)感冒的!蔽艺f“沒事,男子漢是不怕感冒的!本瓦@樣我冒這個(gè)險(xiǎn)送她回到了家。

  一路上我的身體雖然已濕漉漉的,但心里有說不出的開心和愉快。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  難忘的行軍路“行軍,太好了!”我既激動(dòng)又開心,因?yàn)榻裉煊形乙簧鷱膩頉]經(jīng)歷過的徒步行軍的活動(dòng),我迫不及待地想要體驗(yàn)一下徒步行軍的滋味,我相信這次活動(dòng)一定能給我留下刻骨銘心的回憶。出發(fā)了,一開始我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,但是炎炎烈日和嚴(yán)明的紀(jì)律將我們的熱情逐漸消磨了。吹來的風(fēng)是熱的,在太陽蒸籠般的烘烤下,我們汗流浹背,走在山間小道上,山路崎嶇,路上的石頭使我們的每一步都疼痛難忍,四肢乏力,每步都很艱難,一不小心腳可能就踩空了或扭了了腳,到后來我的雙腿好像注了鉛,抬起來都很艱難,最后只能緩緩挪動(dòng)。全程3千米行軍,中途不允許休息、停下,而且時(shí)間比較緊,步伐比較快,一落下就再也跟不上了,所以好多人都被落在了后面。3千米行軍終于完成了,還沒等我們喘一口氣,緊接著的就是翻越生命墻。這堵墻是由石頭壘成的,足有兩米高,老師說:“大家需要有信心、不放棄,才可以爬上這堵墻!蔽覀円赃B為單位磨掌擦拳、躍躍欲試。教官一聲令下,隊(duì)伍中立刻有一個(gè)聲音自告奮勇:“我先來!這對我來說小菜一碟!惫凰谕榈膸椭伦竽_踩,右腳蹬,快速的就爬了上去。該我了,我突然愣了一下,想:我第一次爬這種墻,如果摔下來怎么辦?不行!我不能退縮,其他人都能過去,我一定也可以。我一鼓作氣,一邊用腳找縫隙,一邊手也配合著用力往上攀,中途我總是感覺手上涂了油似的,連縫隙也抓不住。最后,我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去,但是我站在墻上瑟瑟發(fā)抖。信心使我爬上了生命墻,但接下來的盲行需要的是信任。我的同伴蒙好了眼睛,下面就要看我的了。我發(fā)現(xiàn)他總喜歡往左偏,所以我只能拉著他微微向右走一點(diǎn)。不一會(huì)兒,他的.盲行旅程結(jié)束了,這下該我了。我在眼睛被蒙上的一剎那就開始害怕,跟在同伴后面緩慢前進(jìn),我我的同伴好像看透了我的心,說:“別怕,沒關(guān)系!蔽乙宦,開始慢慢信任他,我連蹦帶跳地沖到了終點(diǎn),“我成功了!”我開心地叫道。這次徒步行軍,我受益匪淺:戰(zhàn)勝困難,需要的不僅僅是自信心,還有對同伴的信任。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  有人認(rèn)為,只有豪華奢侈、金碧輝煌的高級建筑才是美;而我認(rèn)為,那自然清新、樸素典雅的農(nóng)家風(fēng)景才是真正的美。

  小時(shí),我住在鄉(xiāng)下的奶奶家。我總愛在吃飯后到坡上信步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,坡頂?shù)霓r(nóng)舍若隱若現(xiàn),在山間云霧的襯托下更是虛幻迷離。我踱步在那條幽靜的小路上,欣賞著兩邊的美景。那雍容富貴的`花中皇后牡丹,五彩繽紛的月季,就連那不引人注目的野菊,也舒展著腰肢,給春天帶來一份芳香。小草則是默默地在路旁,為這幅美麗的畫卷增添幾抹清新的綠色,使得山路不再那么空曠。

  由于花草多,蜂蝶自然就多。蜜蜂提著小桶在花兒之間辛勤地勞動(dòng),醞釀著自己的蜜。蝴蝶也不停地傳播著花粉,忙得不亦樂乎。

  向前看,是一條河流。這條河水流緩慢,河水清澈,河底鋪著一層金黃的沙子,每逢陽光照射著河面,河水微微地泛著金光,河底的沙子也散發(fā)出耀眼的光芒。河床上還有一些經(jīng)過多年河水沖刷形成的鵝卵石。小河每天都演奏著歡快的樂曲,伴著太陽東升,又伴它西落。河里不時(shí)有幾只小魚浮出水面呼吸新鮮空氣。那派景象真令人留戀。

  再遠(yuǎn)處,便是成林的蒼天大樹了。樹的種類繁多,每一棵都長得高大挺拔,青翠欲滴。褐色的樹干支撐著碩大的樹冠。每一片葉子都嫩綠無比。鳥兒在樹上啼鳴,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥啼聲令人心曠神怡,簡直就是天籟之音那!

  故鄉(xiāng)的風(fēng)景是多么地美麗呀,任何畫家手中的神筆也無法繪出,任何歌唱家也不能頌出。故鄉(xiāng)的美景就是全天下最綺麗的,是誰也不能夠媲比的!

難忘的小學(xué)作文 篇8

  我的小學(xué)語文老師,也是我的班主任,她姓宋是一位已經(jīng)在教學(xué)生涯奮斗了近三十年的,經(jīng)驗(yàn)豐富,資歷優(yōu)厚的好老師。一直是其他老師心目中的榜樣。

  宋老師個(gè)子挺高,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡,讓人一眼就能看出她的知識(shí)十分的淵博。同學(xué)們很喜歡聽宋老師講課,因?yàn)樗险n時(shí)的時(shí)候總是聲情并茂,十分生動(dòng)、現(xiàn)象,還不時(shí)參插一些小故事和一些生活瑣事。

  記得有一回,我們上作文課:《我的童年趣事》,老師為了讓我們能把作文寫好,舉了許多自己小時(shí)候的例子。讓我印象深刻的是捉螃蟹。在夜深人靜的時(shí)候,帶上手電筒,背上小背簍,來到海邊,借著月光,找到螃蟹,打凱手電筒,用光照住螃蟹,螃蟹受了驚嚇,呆住了,只好手就擒,就這樣,毫不費(fèi)力的捉住了螃蟹……

  正因?yàn)樗卫蠋煹恼n講的這么好,所以我們班的成績一直名列前茅,還不時(shí)有老師來聽課取經(jīng)。為什么宋老師的課會(huì)的.這么好呢?這都要?dú)w功于宋老師的勤備課,和她好學(xué)的性格。

  希望在中學(xué)也能遇上和宋老師一樣的好老師。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  六年的小學(xué)時(shí)光,給我留下了許多美好的回憶。但最不能忘記的,是母校老師六年以來的培養(yǎng)和教誨。

  我們都很喜歡陳老師。因?yàn)樗且晃粶厝岫謬?yán)厲的班主任。因此,我也慢慢喜歡上了語文課。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還小,不太懂事。上課的時(shí)候不認(rèn)真,還以為在上幼兒園呢。是陳老師一點(diǎn)一滴地教我,讓我明白了我是一名小學(xué)生了,應(yīng)該對自己有一定的約束能力。陳老師是多么的和藹可親。〔幌衿渌蠋,無時(shí)無刻都在生學(xué)生的氣。但陳老師卻不同。不管時(shí)間是推進(jìn)還是倒流,陳老師依舊那么溫柔

  當(dāng)您教了我們到四年級時(shí),我們都十分擔(dān)心會(huì)換班主任。因?yàn)槠渌喽紦Q了。上課時(shí),有一位同學(xué)問您:“陳老師,您會(huì)一直教我們嗎?您沒有說話,只是微微點(diǎn)頭。

  然而,您真的實(shí)現(xiàn)了約定。教了我們六年。六年,是多么漫長的時(shí)間!你含辛茹苦地培養(yǎng)了我們六年,卻無一聲怨言。但您卻不知道您的白發(fā)和皺紋在一天天增多。想到這我的心里不由得一陣心酸。因?yàn)槔锩娴膸赘,很可能是為我而生的。甚至每次我們要求要揉揉你發(fā)酸的肩膀時(shí),您總是拒絕。您知道我們多想為您揉一次肩膀嗎?您為什么總是拒絕呢?我找不到答案。我真的想在最后的時(shí)間里,為您揉一次肩膀啊,一次也好。

  啊,有了您,花園才這般美麗,大地才充滿春意!陳老師,請你快推開窗子看看吧,這滿園的春色,都在像您敬禮!

  您對我們付出的太多太多,我們怎能回報(bào)?唯一能做的,只有向您獻(xiàn)上我們的心。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們的心靈上,這才真正永存。

  陳老師,讓我們親親您吧;陳老師,讓我們抱抱您吧;陳老師,讓我們感謝您吧!可是您只是微微笑著搖頭,說:“不累!标惱蠋,您像媽媽一樣百般呵護(hù)我們,但您卻不要回報(bào)。我們是您的孩子,我們別無所求,只想感謝您!您能答應(yīng)嗎?就算不能,但先前您答應(yīng)教我們六年,做到了。那么,請您再答應(yīng)我們——請您等到我們回來看您!請一定要等我們啊。

  請您等著我們捧著自己的來的`榮譽(yù)。出現(xiàn)在您的面前吧!因?yàn)椋覀兿肟匆娔男θ荩?/p>

  加減乘除,算不進(jìn)您做出的貢獻(xiàn),您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵。您用心靈清泉,培育我們情操的美果。在這即將離別之際,我獻(xiàn)上我心里對您深深的祝福:陳老師,您辛苦了!您辛苦培養(yǎng)六年的小鳥即將離開您的身邊,我們只能用千言萬語,來道出我們的心愿。

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