實(shí)用的小學(xué)作文4篇【精選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
今天是農(nóng)歷八月十五也是一年一度的中秋佳節(jié)。
晚上九時(shí)左右，我們把一盒月餅以及楊桃、螺、風(fēng)栗等的應(yīng)節(jié)食品放在陽(yáng)臺(tái)的一張桌子上。我迫不及待地打開(kāi)月餅盒，里面裝了9個(gè)精美的小盒子。我打開(kāi)其中一個(gè)小盒子，啊，里面竟然出現(xiàn)了我期待已久的一個(gè)小型訂書(shū)機(jī)，原來(lái)是媽媽為我準(zhǔn)備的中秋小禮物。我打開(kāi)另一個(gè)小盒子，里面裝著一個(gè)大月餅，上面印著“中秋快樂(lè)”四個(gè)字，我把月餅分成四塊，一邊品嘗，一邊賞月，中秋佳節(jié)當(dāng)然少不了燈籠，我把一支點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)燈籠里，然后掛在窗戶上，燈籠里發(fā)出了漂亮的燈光，上面的人物徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)，讓人開(kāi)得眼花繚亂。
那皎潔的月亮又大又圓，高高地懸掛空中，在月亮旁邊的那些“調(diào)皮”的'小星星一閃一閃的為夜空增添了幾分美麗的色彩。忽然，月亮不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，皎潔的月亮又出來(lái)了，好像在與我們玩捉迷藏似的。爸爸告訴我，傳說(shuō)中月亮上住著嫦娥、玉兔與吳剛。我抬起頭望著天上那皎潔的月亮，仿佛看見(jiàn)了嫦娥因不能與家人團(tuán)聚而傷感、吳剛在賣力砍桂樹(shù)。
我們正一邊吃東西，一邊賞月時(shí)，我們家的“淘氣鬼”——小狗灰灰可能是因?yàn)樾岬搅嗽嘛灥南阄�，興高采烈地跑過(guò)來(lái)，跳上椅子，又趴在桌子上。我看著灰灰嘴饞的樣子，把一小塊月餅放到了灰灰的盤子里，看著灰灰吃得津津有味的樣子，我們被逗得哈哈大笑。我們一邊品嘗美食，一邊賞月，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又難忘的中秋節(jié)。
像這樣快樂(lè)的中秋之夜，有誰(shuí)能把它忘了呢？我真希望每天都是中秋節(jié)，每天都這樣快樂(lè)！
小學(xué)作文 篇2
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想成為一名航天員，坐在宇宙飛船里，在無(wú)邊無(wú)際、浩瀚的宇宙中遨游。探索火星、登臨月球，親眼目睹宇宙的奇妙和神奇。
晚上，看著星空，我盡情遐想：宇宙啊，我什么時(shí)候才能上天看你，我知道宇宙大得很，大得讓人無(wú)法想象。在太空中肉眼看宇宙，那感覺(jué)肯定很奇妙。在太空里，不知道能不能看到其它星球?不知道住在太空里是不是和地球上一樣?可以想象太空里的景色一定很美……航天英雄楊利偉叔叔是我國(guó)第一個(gè)登上太空的航天員，真想當(dāng)面問(wèn)問(wèn)他是什么感覺(jué)。我國(guó)的“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”都上天了。我在想，將來(lái)，我要坐幾號(hào)飛船上去呢？我相信，隨著我們祖國(guó)不斷強(qiáng)大，科技不斷進(jìn)步，我一定會(huì)坐上宇宙飛船，一定會(huì)到太空去旅游。
坐在飛船里的'感覺(jué)一定很美妙，在失重的狀態(tài)下，在太空倉(cāng)內(nèi)飄呀飄。吃飯、睡覺(jué)，快樂(lè)地生活，別提多有趣了。在飛船里，我們可以玩很多游戲，還可以和地面的爸爸媽媽電話聊天。
要想成為宇航員，需要很多條件。聽(tīng)說(shuō)，楊利偉叔叔是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)重重選拔才能上天的。所以，為了我的理想，我現(xiàn)在要做好準(zhǔn)備，爸爸告訴我：“要想成為航天員，首先要有淵博的知識(shí)�！笔前�，爸爸說(shuō)得對(duì)，我現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有知識(shí)，怎么能駕駛宇宙飛船呢？
為了我的理想，我要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗！宇宙啊，未來(lái)某一天我一定會(huì)上來(lái)看你的。
小學(xué)作文 篇3
大家應(yīng)該都知道一些消防的知識(shí)吧。現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我想象中的消防吧！
未來(lái)的消防車停在消防局，消防員們正在訓(xùn)練緊急情況時(shí)的動(dòng)作，這時(shí)局長(zhǎng)按響了假警報(bào)的按鈕，消防員們聽(tīng)到后瞬間穿好消防衣。對(duì)了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說(shuō)到這，你們一定會(huì)問(wèn)，都看不見(jiàn)了怎么穿，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只要給每個(gè)消防員發(fā)一個(gè)遙控器，就可以按上面寫著“穿衣”的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過(guò)，你不想按按鈕，也會(huì)給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見(jiàn)衣服了。
然后消防員們就趕緊坐上車，消防車是不用人駕駛的，你只用坐在一個(gè)座位上就可以了。在方向盤的位置有兩個(gè)顯示屏，一個(gè)顯示屏是用來(lái)看火災(zāi)發(fā)生的位置和火勢(shì)，以免讓消防員們白跑一趟，另一個(gè)顯示屏是用來(lái)指揮這輛車的。只要你用手指在屏幕上寫“快”或“慢”（這是速度），再寫上你要去的地方就可以了。
如果火勢(shì)非常嚴(yán)重，那也可以乘坐一種非常快的東西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務(wù)，還你心靈相通，雖然不會(huì)說(shuō)話，但它有四個(gè)輪子，有一雙手和一對(duì)翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會(huì)讓你放松。
消防員還有一個(gè)機(jī)器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個(gè)機(jī)器人的.背后有一個(gè)盒子，打開(kāi)蓋子把垃圾放進(jìn)去，機(jī)器人就會(huì)把垃圾化為能量。當(dāng)機(jī)器人背后的垃圾用完了，它就會(huì)呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)。你就得在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)把垃圾給它裝滿，要不這個(gè)機(jī)器人會(huì)作廢的。
如果消防員們哪個(gè)人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災(zāi)發(fā)生，局長(zhǎng)就會(huì)派一個(gè)機(jī)器人去頂替那個(gè)消防員。這樣一來(lái)，許多的消防員會(huì)裝有事出去溜達(dá)，這也不用擔(dān)心，因?yàn)榫珠L(zhǎng)有測(cè)謊儀。
我相信，在不久的將來(lái)，消防員一定會(huì)是這樣的，能夠最快最好的處理更多的意外事故，也許，我長(zhǎng)大了會(huì)成為一名真正的消防員戰(zhàn)士，為我加油吧！
新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)三年級(jí):王雅儀
小學(xué)作文 篇4
早上我戴上手機(jī)上圍棋課，沒(méi)讓媽媽送。感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立干自己的事情了。媽媽忙完工地接我去永陽(yáng)公園玩了一會(huì)，我們拿網(wǎng)釣魚(yú)，吃了我愛(ài)吃的.粵式餐廳鳳爪。
下午2點(diǎn)媽媽開(kāi)車?yán)胰D女兒童活動(dòng)中心上主持人課。天很熱，上課時(shí)間還沒(méi)到，媽媽開(kāi)著空調(diào)，在車?yán)锝o我講了兩個(gè)故事。上課老師教我們排練了個(gè)小節(jié)目，學(xué)了些知識(shí)。
晚上我都會(huì)看書(shū)，看見(jiàn)《綠野仙蹤》這本書(shū)，我眼睛一亮，想起媽媽說(shuō)這本書(shū)是小組共讀書(shū)目，我就順手拿起來(lái)翻看。一看看進(jìn)去了。我津津有味地看起來(lái)。臨睡前我看了一眼頁(yè)碼，我竟然一口氣看到了98頁(yè)。不是媽媽催我睡覺(jué)，我估計(jì)我還能看好久。第二天早上上完圍棋課11點(diǎn)了，我走進(jìn)家門直奔臥室，又拿起這本書(shū)看起來(lái)。等媽媽問(wèn)我時(shí)，我都看完了整本書(shū)，媽媽非常驚訝我看書(shū)的速度，還用懷疑地問(wèn)我，真的看完了嗎？媽媽說(shuō)，既然你都看進(jìn)去了，了解書(shū)里的故事情節(jié)，就寫讀后感吧。我接著看《沒(méi)頭腦和不高興》，這本書(shū)才搞笑，看了第一章節(jié)，就笑的我在床上打滾。我今年暑假的計(jì)劃是大量閱讀看書(shū)。我愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了閱讀，我想我會(huì)一直堅(jiān)持的，書(shū)是我的好朋友。
感覺(jué)自己一天很充實(shí)，學(xué)到了本領(lǐng)，進(jìn)了一小步，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
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