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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
星期四那天，老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。
到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機(jī)器人，機(jī)器人分為四大類：有加油機(jī)器人、吊機(jī)機(jī)器人、收縮機(jī)器和雙吸機(jī)器人等。每一個(gè)機(jī)器人都有自己的功能。比如說加油機(jī)器人，它可以幫助別的機(jī)器人補(bǔ)充能源;吊機(jī)機(jī)器人的吊機(jī)上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機(jī)器人和吊機(jī)機(jī)器人一樣，也是用來吸巖石的`，但是，雙吸機(jī)器人有兩塊磁鐵，可以同時(shí)吸兩塊巖石。
老師開了一臺(tái)電腦，一位同學(xué)問：“老師，為什么要把電腦打開呢?”老師回答：“因?yàn)槲覀円o機(jī)器人輸入指令，這樣機(jī)器人才會(huì)動(dòng)啊�！痹瓉硎沁@樣。老師輸入了資料，機(jī)器人果然按照指令行動(dòng)。
這一節(jié)科技課讓我知道了機(jī)器人原來是要輸入指令才能動(dòng)……
小學(xué)作文300字 篇2
今年暑假，我回到了老家——洛陽，見到了爺爺奶奶，見到了我的表哥。
有一天，愛好畫畫的`我找來了一張白紙，拿起哥哥的一盒水彩，想畫一幅水彩畫。我先用藍(lán)畫出天空，又用紅畫出太陽，畫完這些，我想用粉畫幾個(gè)小朋友。可是，我東找西尋，就是找不到粉。于是我大聲喊：“哥哥，粉在哪里，粉在哪里�。俊�
哥哥跑過來，找了找，也是沒有找到粉，但他卻不緊不慢地說：“不要著急，我?guī)湍阕兂龇邸！?/p>
哥哥說著，拿起白水彩和紅水彩，把它們擠在調(diào)盤上，又用水彩筆調(diào)來調(diào)去，啊！奇跡發(fā)生了，兩種顏混在一起，竟然真的變成了鮮艷的粉。
我大喊：哥哥，你真是太聰明了！
我馬上拿起哥哥調(diào)好的粉，很快畫出了幾個(gè)小朋友，家人都夸我能干，但是我知道，我這幅畫都離不開哥哥的幫助。
小學(xué)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了兩只可愛的鸚鵡，十分引人注意。
兩只鸚鵡的羽毛十分鮮艷，一只淺綠和深綠相配，另一只淺藍(lán)和白色相間，它們嘴巴黃黃的，上面有兩個(gè)小小的鼻孔，再上面有兩個(gè)小巧玲瓏的眼睛，如果你一看它們，它們也一定會(huì)看著你，而且表現(xiàn)得十分驚呀。
兩只鸚鵡在吃東西時(shí)一會(huì)兒抬頭一會(huì)低頭，吃得樣子很像小雞，大約每過幾秒就抬頭，每過三秒就低頭，而且吃谷子就拉黃屎，有時(shí)吃綠葉，就拉綠尿。我不小心被那只綠色的'鸚鵡咬了一口但一點(diǎn)也不痛，只是有點(diǎn)癢，和按摩的感覺一樣，很不錯(cuò)，不過還有一只鳥咬起來有點(diǎn)痛，可能是因?yàn)樗馓罅恕?/p>
一開始，我看不見鸚鵡的耳朵，就以為它們沒耳朵可是一放音樂，它們就會(huì)跳來跳去，好像在隨著音樂跳舞，“如果沒耳朵，怎么聽音樂跳舞呢？”我心里有了疑問，后來經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)鸚鵡是有耳朵的，耳朵長在頭的兩邊，只不過被羽毛遮了起來，比較隱蔽而已。兩只鸚鵡也很喜歡去野外呼吸新鮮空氣。兩只鸚鵡每天早上六點(diǎn)到六點(diǎn)四十分，都會(huì)叫一會(huì)兒，像兩個(gè)鬧鐘一樣叫我起床，正在做美夢的我，次次都被它們吵醒。
我家的兩只鸚鵡真是太可愛了！
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