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(薦)小學(xué)的作文400字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
新的一年來了，朋友們都換上了新衣服脫下舊衣服。在人們的一天天盼望中，新年終于到了，人們開始忙碌起來。買煙花爆竹的小攤子出來做生意了;買糖果點(diǎn)心的出來做生意了;買福字對聯(lián)的也出來做生意了。大家紛紛上街購置年貨，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，是不是會有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃放上天去;有時還有幾個調(diào)皮的小孩也來湊熱鬧，手里拿著小鞭炮，往地上扔去，還的大地疼得畢畢剝剝的叫著。各家各戶把燈打開了，有的`人家在看電視，有的人家再吃團(tuán)圓飯;我與爸爸媽媽在一起說說笑話，講講故事，看看電視，我的腦海中頓時浮現(xiàn)出了一首古詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊年;溫暖的春風(fēng)，給笑容滿面的人們送來了新年。我們又長了一歲。家家戶戶敞開門窗，讓大年初一的氣息吹進(jìn)屋里。在這爆竹聲中，我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽與爸爸在我的身上下了那么多功夫，我要好好讀書，絕不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。我一定會好好讀書來回報爸爸媽媽對我的關(guān)懷與對我的期望。祝：大家新年快樂!
小學(xué)的作文400字 篇2
“把握生命力的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”播音機(jī)里又唱起了這首“真心英雄”，不禁讓我想起了上個星期發(fā)生的一件事。
那天，媽媽說：“夏天就要到了，去學(xué)個游泳吧。”于是，我們在富華報了游泳班。
我們先在岸上做熱身運(yùn)動，防止在水中發(fā)生不適。我下了水，水都到我脖子了。我的心怦怦直跳，生怕栽倒在水里。第一節(jié)課我們要學(xué)習(xí)憋氣。教練先給我們做了個示范：首先深吸一口氣，再把頭放進(jìn)水里;之后再把雙腳抬起來，整個人浮在水面上。這就是一個完整的憋氣動作了。我做了一遍，教練說我做得很好，就讓我給媽媽和妹妹做示范，我心里樂滋滋的，像吃了蜜那樣甜。
回到家后，我渾身酸痛，不想上了。媽媽說：“你要是想做好一件事情，無論成不成功，堅(jiān)持是最重要的。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要把游泳學(xué)會!
接下來的`幾節(jié)課里，我按照教練的要求去做。“收、翻、蹬、夾”反復(fù)練習(xí)著這些動作�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在第四節(jié)課里，我終于學(xué)會了游泳。
這件事告訴我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。
小學(xué)的作文400字 篇3
每個人都有自己的理想。有人想當(dāng)一名沖鋒陷陣的軍人，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，也有人想當(dāng)妙手丹青的畫家，而我的理想是當(dāng)一名教書育人的老師。
可能有人想問為什么我想當(dāng)老師呢？
首先，我出生在一個教師家庭。我爺爺是教師，我爸爸是教師，聽說我曾爺爺也是教師。我在家里聽到最多的就是關(guān)于學(xué)校的事情，所以我不能讓俺家的“傳統(tǒng)”從我這兒斷了呀！
我家住在學(xué)校，從小在校園的環(huán)境中成長。伴隨著朗朗的讀書聲，整齊的跑操聲，莊嚴(yán)的升旗聲，耳聽目染的我早就習(xí)慣并喜歡上了校園的環(huán)境。
當(dāng)然，對我影響最大的還是上學(xué)后的幾位老師。幼兒園的張老師，小學(xué)的華老師，還有現(xiàn)在的陳老師。她們都是充滿智慧與愛的媽媽一樣的人。要問我想當(dāng)什么樣的老師？我會毫不猶豫的說，我要當(dāng)像陳老師那樣幽默、與藹可親、深受學(xué)生愛戴的'老師！我要給我的學(xué)生留最少的家庭作業(yè)，讓他們度過一個美好的童年。當(dāng)然我要也嚴(yán)格要求他們，讓他們學(xué)有所成，將來為國家做出貢獻(xiàn)。
但我也知道“要給學(xué)生一滴水，老師就要有一桶水”的道理。所以，我要好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識，將來教給我的學(xué)生。
這就是我的理想，我會為此而奮斗！
小學(xué)的作文400字 篇4
老家要拆遷了！就在上個周末，我們風(fēng)塵仆仆地趕回老家見了最后一面！
老家的大門，被拆房子的人給鎖住了，不讓進(jìn)！家里一切能用的，都暫時搬移到臨時建造的簡易彩板房里。從門縫里向院內(nèi)看，映入眼簾的是散落滿地被搗碎的玻璃、磚石、瓦礫，一片狼藉，慘不忍睹。但是那棵帶著太多童年記憶的粗壯無花果樹，仍然屹立在烈烈寒風(fēng)中！
沿著墻外熟悉的小路走著，看到那棵巨大的桑樹也被連根砍了，心疼得嚯嚯跳。我還記得小時候，每當(dāng)熟透的桑葚隨風(fēng)落下，我就撿起散落滿地的桑葚，用那深紫色的漿汁在墻壁上一筆一畫地畫畫。現(xiàn)在回憶起來，童年是多么的美好啊！
媽媽要帶我去臨時建造的房里(簡易房)，一進(jìn)入房內(nèi)，看到老家搬來的東西雜亂地堆放在一起，一切都是那么的'親切。比如放在房子中間的那一張床，那是我睡過的那張床啊。床前面放一臺電視機(jī)，后面還放著一個暖寶寶，這還是奶奶在世的時候用的�？春�，淚珠從我眼角流過，奶奶要是在世的話，她會很傷心吧！
我們又看到別人的房子也被拆，那挖掘機(jī)是多么的“猖狂”，輕輕一推，一面墻壁就轟然倒下，粉塵四起，隨即瓦片嘩啦啦的響，然后“弱不禁風(fēng)”地全碎了！一想到我們的房子也會這樣，心里非常難過！
回家的路上，我問媽媽，為什么要拆房子��？媽媽說，因?yàn)樯鐣M(jìn)步，必定有舍才有得！
也許媽媽說得對，不久我們會住進(jìn)大房子，可是我還是很傷心。
小學(xué)的作文400字 篇5
讀書既能啟智又能明理。在我校的讀書活動中，我忽然明白了，在這個世上，最美的就是我們可親可愛的勞動者。我們每天都在勞動，同時身邊也有著許多的辛勤勞動者，慢慢地，一個人浮現(xiàn)在我們眼前。他就是我們班的.勞動委員潘宇航。
他是一名性格開朗又樂于助人的“大”男生，他因身體疾病二年級時來到了我們班。當(dāng)時，他略有點(diǎn)自卑，課堂課余都不大和我們說話，直到三年級，劉老師當(dāng)了我們的班主任，要求我們和他團(tuán)結(jié)互助，不要歧視他，并把和他的友好交往作為我們的一項(xiàng)特殊任務(wù)。這時，我發(fā)現(xiàn)潘宇航的話多了起來，人也逐漸開朗起來。而我對潘宇航同學(xué)映象最深的要從他的五年級說起。那時，劉老師要求我們每人計劃為我們班級做一件事，看誰這件事做的最長。從那時的那天起，潘宇航，我班最美的“帥哥”，為我班“開關(guān)門窗、電燈、投影儀”一直做到現(xiàn)在。一個人做好事，我覺得不應(yīng)分大小，分的應(yīng)該是長久的堅(jiān)持，長久的持之以恒。
勞動者，無貧賤高貴之分，只有分工不同。為中國夢奉獻(xiàn)既需棟梁之才，也需默默無聞平庸之人。沒有勞動一切無從談起，勞動豐富、美麗了我們的人生。
所以，懂得勞動，熱愛勞動，珍惜勞動，收獲勞動，享受勞動。勞動最神圣！勞動最高貴！為勞動者鼓掌，為勞動者喝彩！只有勞動才能為中國夢大步向前。
小學(xué)的作文400字 篇6
今年暑假，我和媽媽等人一起到期待已久的韓國愛寶樂園。以前都只是在電視劇中和媽媽看韓劇時看見，現(xiàn)在真的親自到了愛寶樂園游玩，我實(shí)在太興奮、太幸福呢！
一到達(dá)期待已久的愛寶樂園，眼前為之一亮，景色優(yōu)美、色彩豐富，就像在電視中一樣漂亮，“不”應(yīng)該更美麗！簡直就是小孩的快樂天堂！我好像愛麗絲走進(jìn)童 話故事里，沿途上看見小飛俠、美人魚、可愛兔……，而且還有好多游樂器材。我玩了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車及旋轉(zhuǎn)車，尤其是旋轉(zhuǎn)車，當(dāng)初我們以為是小朋友坐的`，沒 想到一坐上去，”尖叫聲”一直不斷的聽到，坐完后，我猛吐，因?yàn)閷?shí)在是太暈了，走路時，一直跌跌撞撞的，再來又玩云霄飛車，超刺激而且在最刺激的時候，機(jī) 器就故意在那里拍照，再看我們要不要把照片買回家，拜托，誰要買回家��！
而且愛寶樂園很貼心，怕客人腳痛，在每一個地方都裝平面電梯，還有小姐在為你服務(wù)，真是貼心！最后我們坐車子進(jìn)入野生動物區(qū)，沿路上看到熊、獅子、老虎， 最有趣的是“獅虎”，它是獅子和老虎的小孩，它很可愛所以最受大家的歡迎。我和媽媽也被獅虎迷住，而買了很多紀(jì)念品呢。
快樂的時間總是過得特別快，這次的旅行，讓我有個“難忘的經(jīng)驗(yàn)”。
小學(xué)的作文400字 篇7
今天是陽光明媚的一天，媽媽要陪著我學(xué)騎自行車，我心里別提有多高興了。
這一刻終于被盼來了。開始學(xué)了，我很興奮。按照我看到的同學(xué)騎車的樣子，我也把兩只腳踩在腳蹬上，沒想到，瞬間就掉了下來。媽媽趕快跑過來扶著我坐到了車座上，她一手使勁抓著我，一手使勁抓住車座，讓我往前騎。在媽媽的幫助下，我坐穩(wěn)了，開始向前騎，媽媽跟著我往前跑。在媽媽的精心呵護(hù)下，我終于能保持平衡了。我開始學(xué)怎么滑了，按照媽媽說的，要兩手扶把，一只腳踩在腳蹬上，另一只腳在地上不斷蹬地給力，讓車跑起來。媽媽扶著我小心翼翼地向前滑去，漸漸地我掌握了平衡，慢慢地可以自己滑了�？墒菋寢屵�是不放心，一直跟在我的`身邊。漸漸地我的速度加快了，媽媽跟不上了，她就慢慢地松開了手，我仿佛小鳥一樣能夠自由地飛翔。這時候，我回頭看了一眼媽媽，媽媽正向我微笑。沒想到我沒剎住車，一下子就被一根木頭絆倒了。媽媽連忙跑過來把我扶起來說：“不要著急，多練練會學(xué)會的�！蔽艺酒饋砼牧伺耐壬系耐�，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，我一次一次地摔倒，又一次一次地爬起來。
最后，我終于學(xué)會了騎自行車。
小學(xué)的作文400字 篇8
“哈哈哈……”咦?哪來的聲音?原來，是我們在上一堂有趣的習(xí)作課……
老師在黑板上畫了一張笑臉和一張哭臉，我象丈二和尚——摸不著頭腦，不明白老師葫蘆里賣的什么藥，心想：老師怎么把習(xí)作課改成了圖畫課了，畫兩個人頭，太小菜一碟了吧。
可是，老師卻神秘地笑了笑，對我們說：“這兩張臉都差了什么？”我們異口同聲地說：“缺少了眼睛。”
老師請了兩位同學(xué)上講臺，分別用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛，對大家說：“我們請這兩位同學(xué)幫助幫助�！蔽一腥淮笪颍涸瓉硎亲屛覀儺嬌涎劬Π�！老師又強(qiáng)調(diào)：“下面的同學(xué)一、二兩組當(dāng)笑臉的.啦啦隊(duì)，三、四兩組當(dāng)哭臉的啦啦隊(duì)，可以提示，但只能說‘上’‘下’‘左’‘右’這四個字。
這時，班上的提示聲此起彼伏，同學(xué)們有的說：“上！”有的說：“下！”有的說：“左！”有的說：“右！”兩們選手在我們的提示下，一點(diǎn)一點(diǎn)地把手向眼睛的位置移去。我的心里象揣了一只兔子，“??紜敝碧??蛞晃頤嵌擁沫Z鑫同學(xué)點(diǎn)錯了怎么辦？
哎呀！真畫錯了，竟然把眼睛畫在了眉毛上�？粗@張奇怪的臉，教室里沸騰了：有的笑得前仰后合，有的笑痛了肚子，有的拍著桌子哈哈大笑……
這節(jié)課便在我們愉快的笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)的作文400字 篇9
一年一度的國慶節(jié)又悄悄地來臨啦！可今年的國慶節(jié)是那樣的與眾不同，因?yàn)榻裉煳乙屯瑢W(xué)們一起包餃子啦！
經(jīng)過一番準(zhǔn)備，終于要開始包餃子了，老師拿來了餃子皮、肉餡、水和筷子等主要材料，一一發(fā)給了我們。老師先給我們示范了一次，只見她左手拿起餃子皮，把肉餡放在餃子皮的中間，再把餃子皮四周都沾上水，捏了幾下，一個眉清目秀的餃子就成形了�？粗蠋煱娘溩�，我暗暗竊喜：包餃子一點(diǎn)兒也不難，等一下就看我的了。
同學(xué)們紛紛包起了餃子，可他們包的餃子都是奇形怪狀的.，有的懶洋洋的；有的肚子破了一個洞；有的站也站不穩(wěn)。我露出了得意的笑容。同學(xué)們看了看我，說：“你不要笑了，有本事你來包��！”包就包，誰怕誰。我走到桌子前，學(xué)著老師的樣子，拿起一塊餃子皮，在中間放了一點(diǎn)肉餡，再在周圍沾點(diǎn)水，一個餃子就從我的手里誕生了。可這個餃子并不理想，它的肚子上破了一個洞，無奈之下，我只好再讓它穿上一層厚厚的“衣服”。我的同學(xué)見了，說：“你這包的是什么呀？”我回答道：“哼，我包的是高級餃子�！编耍≌媸强粗菀鬃鲋y呀！就這樣，我又包了一個、兩個……最終在全班同學(xué)共同努力之下，餃子全部都包好了。
終于可以煮了，老師在鍋前等待著水沸騰，餃子也陸續(xù)進(jìn)鍋了，煮了十幾分鐘，一股香味撲鼻而來，我們一個個都像小饞貓一樣津津有味地吃著自己的勞動成果。
啊，這真是一個特別的節(jié)日啊！
小學(xué)的作文400字 篇10
母親，多么溫心的一個詞！是母親哺育著我們這些小花朵，是母親在不斷地鼓舞我們要堅(jiān)強(qiáng)，是母親把自己的愛無私奉獻(xiàn)給了我們。母親是多么的神圣，多么偉大，多么無私……
還記得我小時候很愛說話，嘰嘰喳喳像機(jī)關(guān)槍一樣停不下來。有時看到什么就說什么，胡言亂語、語無倫次。有時覺得母親的.嘮叨，我聽了很厭煩，甚至對母親亂發(fā)脾氣。這時，您總是對我笑笑。每當(dāng)學(xué)習(xí)時，我總是不經(jīng)意間的把頭低下，距離書本太近，很容易引起眼睛近視，您卻不停的對我叮囑，讓我保持正確的書寫姿勢，眼睛離書本保持標(biāo)準(zhǔn)的距離，這樣，才能有效的保護(hù)眼睛。
媽媽就像我的辛勤的園丁，不停的辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人�？傊�，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。
我情不自禁地想起了孟郊的一首歌頌?zāi)笎鄣脑姟队巫右鳌�。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
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