【合集】小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
家鄉(xiāng)的冬天非常獨(dú)特，讓游客們都流連忘返。
一到冬天，真是奇冷無(wú)比，當(dāng)風(fēng)雪交加的時(shí)候，更是寒風(fēng)刺骨，滴水成冰。
但只要下了雪，我們就算再冷，也要去賞雪。
你看，只見(jiàn)天地之間白茫茫一片片的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，那雪花潔白如玉，它像是天宮派下來(lái)的小天將，還像是月宮桂樹上落下的玉葉，雪花又像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛。落到地上，幾百里連成一片，像白色的海洋，擁有鋪天蓋地之勢(shì)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落在樹上，好像樹開了梨花；落在房頂上，好像給房子戴上了帽子；落在麥田里，好像給麥田蓋被子。更像童話般的冰雪王國(guó)。
家鄉(xiāng)的冬天不僅有美麗的風(fēng)景，還有豐富的特產(chǎn)。三天三夜也說(shuō)不完。比如凍柿子，凍梨，非常好吃。再比如冰糖葫蘆，吃到嘴里，酸甜融合起來(lái)，簡(jiǎn)直是天間美味。
家鄉(xiāng)的'冬天不僅有豐富的特產(chǎn)，還有許多數(shù)不勝數(shù)的冰雪游戲。比如堆雪人，滾兩個(gè)大雪球，疊在一起，上面的雪球放兩個(gè)餅干，做雪人的眼睛，餅干下面放一個(gè)胡蘿卜，做它的鼻子，一個(gè)漂亮的雪人就做好了。再比如凍冰景，把水和顏料混合在一起，再放些花瓣或彩紙等做裝飾，裝在水瓶里，放在外面凍一夜，一個(gè)漂亮的冰景也做好了。還有滑冰，抽冰尜，滑冰爬犁……都是我們最喜歡玩的。
我愛(ài)這又冷又獨(dú)特的美景，更愛(ài)這家鄉(xiāng)的冬天。
小學(xué)作文 篇2
我的書包是藍(lán)色的，它有四層，每一層都有自己的用處。我的書包上有只可愛(ài)的小松鼠。
下面開始介紹我的書包了。書包的第一層是用來(lái)裝數(shù)學(xué)和語(yǔ)文書的，再大點(diǎn)的書都能裝進(jìn)去，因?yàn)檫@一層是最大的。第二層裝的東西都是便于學(xué)習(xí)的'東西，平時(shí)還裝記作業(yè)本。第三層事故裝關(guān)于體育的東西，平時(shí)還裝紅領(lǐng)巾。第四層裝訂書機(jī)。我的書包用處很多吧，它陪我兩年了，我很喜歡它。
小學(xué)作文 篇3
我學(xué)會(huì)了游泳作文300字我學(xué)過(guò)畫畫，學(xué)過(guò)跳舞，還學(xué)過(guò)游泳，但是我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)最不容易的還是游泳了。我還清楚地記得第一次下游泳池的感覺(jué)，心里很緊張，在水里不敢怎么動(dòng)，很怕會(huì)被淹死，后來(lái)慢慢覺(jué)得有一點(diǎn)適應(yīng)了。第一節(jié)課我們學(xué)悶水，第二節(jié)課我們學(xué)打腿，第三節(jié)課我們學(xué)了20秒鐘悶水打腿。那個(gè)時(shí)候，我們都扶著墻，到第五節(jié)課，我們真得要學(xué)游泳了，不過(guò)是手里拿著有浮力的板游。我心想：板就是墻，沒(méi)什么改變，也沒(méi)什么可怕，所以第一節(jié)課，我做得很成功。到了第六節(jié)課，老師要求我們把板拿走，空手游出去，這可難倒了我。老師先讓我拉著他的手游，游著游著，老師趁我不注意，一下子放手，這時(shí)我的身體一下子失去了平衡，搖晃了幾下，就害怕地站了起來(lái)，再也不敢游了。這時(shí)，老師看到了，就鼓勵(lì)我說(shuō)："陳凌昊，你很棒！只要你放開地游幾次，馬上就會(huì)找到平衡的感覺(jué)。"我聽(tīng)了老師的'話，拿出男子漢的勇氣，放手大膽地游了出去，就這樣一次又一次，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我現(xiàn)在已經(jīng)能在深水池里游泳了，不僅學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳，我還想學(xué)蝶泳、蛙泳……我覺(jué)得成功和失敗就差那么一步，只要你堅(jiān)持下去，勇敢地邁出這一步，勝利就在向你招手，我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
小學(xué)作文 篇4
今天我充滿了期待，因?yàn)橛挚梢钥吹窖嘧訃\嘰喳喳的叫聲，也可以看到燕子自由自在地飛翔了。
升旗的時(shí)候，我在角落里看到一群可愛(ài)機(jī)靈的小燕子，飛來(lái)飛去，好像在追逐打鬧呢，我立刻心思就不在升旗上面了，一心在燕子身上。
它們?cè)谥飨_(tái)附近飛來(lái)飛去，鬧來(lái)鬧去，我被它們可愛(ài)的形象和吵吵鬧鬧的叫聲迷住了，我看到燕子的尾巴，果然像那些作家寫的一模一樣，燕子的尾巴真的非常像剪刀，我想：如果燕子的尾巴能像真的剪刀一樣，一開一合，把已經(jīng)枯爛的.樹葉剪下來(lái)就好了。
沒(méi)過(guò)多久，我又被燕子的飛行迷住了，思考著燕子飛行的問(wèn)題，為什么燕子在擺動(dòng)翅膀的時(shí)侯能飛？而翅膀平的時(shí)候就會(huì)往前面直沖？而在把翅膀夾在身體兩邊，有些傾斜時(shí)就會(huì)下降？我問(wèn)媽媽，終于知道了答案，原來(lái)是燕子用翅膀煽動(dòng)空氣的原因。
看著燕子在天空中自由自在地飛翔，我多么想它一樣，去周游世界。
小學(xué)作文 篇5
時(shí)光匆匆流去，我在小學(xué)的生活不知不覺(jué)已經(jīng)快過(guò)六年了。在這段充滿喜怒哀樂(lè)的日子中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的足跡。
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，總是什么都不知道，常過(guò)著悠閑玩樂(lè)的生活。到了中年級(jí)，參加了美語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、跆拳道，認(rèn)識(shí)了一群知己的，和們之間的距離也拉近了。到了高年級(jí)，課業(yè)壓力逐漸繁重，在的諄諄教誨下，才能迎刃而解、如釋重負(fù)，讓我在心靈與知識(shí)上不斷的成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼間，剩下一個(gè)學(xué)期就要了，心情真是感到悲喜交集。我很感謝過(guò)去辛苦教導(dǎo)我的.老師，傳授我豐富的知識(shí)學(xué)問(wèn)，以及待人處事的道理，雖然大家以后都要各奔前程、分隔兩地，但我相信彼此都不會(huì)忘記我們大家曾相聚過(guò)的每一刻。
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