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《窮人》小學生續(xù)寫作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的《窮人》小學生續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
《窮人》小學生續(xù)寫作文1
漁夫與桑拿都同意收留那兩個孩子了，他們就又多了負擔。
后來在出海打魚中，收收魚船的老板，給他介紹一份工作，是在城市里，他答應了，后來他想：“我要是去城市里了，孩子與桑娜誰來照顧，他們怎么吃飯?可是我為了他們，不得不這樣做�！被氐郊液螅麑ζ拮诱f：“今天，收魚船的老板給我介紹了一份工作，是在城市里……”還沒等漁夫說完，桑娜便說：“那你一定要去，這樣不會那么勞累了，而且掙的錢也會更多，可以養(yǎng)七個孩子了�！�
后來，他去了城市里，這是一份收信的'工作，他每天要跑好幾個郵筒，然后把里面的信帶回郵局。這就是他每天的工作，這個工作的工資可比打漁高多了，后來，他想：“不知道孩子怎么樣了，真是想他們�！庇谑�，他把第一月掙來的錢和買來的東西和信一起寄回了家。信里寫了他在城市里的一切。桑拿看到這些后，吃驚不已，她想：丈夫真是辛苦了，終于可以養(yǎng)活孩子了。他常常給桑娜寄東西、錢和信。后來他在這個城市里打工了一年，掙到了很多錢，交了很多朋友。買了一棟房子，他把桑娜與孩子一起接到了城市里去住。
《窮人》小學生續(xù)寫作文2
“你瞧，他們在這兒了!"桑拿拉開了帳子。
桑娜微微笑了，因為他認為自己雖然窮。但是自己有七個可愛的孩子，和一個善良、為別人著想的丈夫。可這微笑過了一會兒，變成了憂慮。因為自己這么窮，自己也是勉勉強強填飽肚子的，現(xiàn)在又多了兩個孩子，我們要怎么辦才好呢？漁夫說道：“沒事的，天大的事吧，都還有我在。”“可是，我們拿什么來喂他們呢？”桑娜擔心的說道�！皼]關系，只要我們吃少幾口，就能把他們喂飽，放心把早點睡。”
第二天，漁夫又早早的起了床，拿上漁網(wǎng)，出門去打魚了。桑拿站在門前祈禱道：“天啊，保佑那個為我們家勞心勞力的人吧。”海面上風平浪靜，漁夫打了許多魚，到市場上賣了，又買了一些面包和牛奶回來。
又過了幾個月，一件不幸的事發(fā)生了。天氣卻忽然陰暗起來，海嘯來了！不公平的'海嘯把出海的漁夫卷進了波浪滔天的大海，桑娜和七個孩子也未能幸免于難。貴族們呢？早已在走狗們的保護下逃之夭夭了。貴族們依舊過著貴族那種衣食無憂的生活。
幾天后，海嘯退了，但蔚藍的大海上卻看不到漁夫打魚
的身影了，海岸邊也聽不到孩子們嬉戲玩耍的笑聲了……
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