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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-22 14:05:41 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的我的生活小學(xué)作文8篇【合集】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的生活小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的生活小學(xué)作文8篇【合集】

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我的課余生活飽滿而充實(shí),猶如百花齊放的春天一樣。

  我的課余生活有:拉丁舞、英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、閱讀、玩東南西北、串珠子、、、、、、不過(guò),我最喜歡的是閱讀。

  閱讀分有很多,有:讀報(bào)紙、讀繪本、橋梁書(shū)、文字書(shū)、讀小說(shuō)、讀課本、、、、、、我最喜歡讀繪本。雖然,繪本只是薄薄的一本書(shū),但是它卻帶來(lái)了不同的知識(shí)、不同的品質(zhì)、不同的力量,一本好的繪本,看了之后你會(huì)把它牢牢的記在你的心里,就像《你是我最好的'朋友》這本繪本一樣。

  這本書(shū)是說(shuō):一只特別的小白鼠要找一只大象交朋友。它找啊找,終于找到了一只瞎了眼的大象,它叫末末。雖然,它是瞎了眼的,但是小白鼠愿意說(shuō)顏色給末末聽(tīng)。小白鼠說(shuō)了紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、黑色、白色。當(dāng)小白鼠說(shuō)完一種顏色,末末都說(shuō)我喜歡,到最后,小白鼠問(wèn)他:“大象末末,你最喜歡哪種顏色?”大象末末毫不猶豫地說(shuō):“白色,因?yàn)槲矣幸粋(gè)朋友,它是白色的,它讓我看到這個(gè)世界是五彩繽紛的,所以我喜歡白色!睆拇艘院笤僖矝](méi)有人瞧不起大象末末了。

  這本書(shū)讓我知道友誼是最美的顏色。

  我的課余生活豐富多彩,如繁星點(diǎn)綴的夜空,這顆閱讀的星星,它將陪伴我一生。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  再過(guò)一個(gè)月我就是一名五年級(jí)的大哥哥了,在四年級(jí)這漫長(zhǎng)的一學(xué)期中,我成長(zhǎng)了許多,同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多,這一切都要?dú)w功于我的教師和家人。

  以前,我并不太喜歡寫(xiě)作文,是語(yǔ)文老師劉東老師讓我喜歡上了寫(xiě)作文,記得有一次,劉老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我的'作文,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,那是一種多么光榮的事情啊,劉老師這次的表?yè)P(yáng),給了我許多的勇氣和信心,讓我更喜歡寫(xiě)作文了。

  還有我的班主任李老師,也是數(shù)學(xué)老師,在我的印象中,李老師是個(gè)笑面老師,我好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到李老師生氣的樣子,所以李老師跟我們這些小學(xué)生很和得來(lái)。

  說(shuō)過(guò)了我的教師,該說(shuō)說(shuō)家人了,我的姑媽是一個(gè)古箏教師,但她也有當(dāng)英語(yǔ)老師的能力,我在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)得不好,回到家,如果姑媽有空,便當(dāng)上了我的家庭教師,有時(shí)候,我會(huì)問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題并反復(fù)得問(wèn)上好幾次,每一次姑媽都耐心的回答,直到我明白為止。

  他們教了我許多東西,使我懂得了要有耐心,有勇氣,有信心,有誠(chéng)信,要快樂(lè),要助人為樂(lè)。不要無(wú)所事事,偷偷摸摸,心存怨恨。在這個(gè)四年級(jí)他們讓我明白許多。

  回味這一學(xué)期,我慶幸我能有這些好老師,慶幸我身邊這一班每一位同學(xué)都在成長(zhǎng),未來(lái)的下一學(xué)期,我相信我們會(huì)做得更棒、更優(yōu)秀。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  大課間,我和郭慶恒軒來(lái)了一場(chǎng)跳繩比賽。

  第一局,比賽開(kāi)始!我和郭慶恒軒開(kāi)始跳了起來(lái)。郭慶恒軒的體力也太小了,不到一分鐘就跳不動(dòng)了。我說(shuō):“郭慶恒軒,你的體力也太小了吧!惫鶓c恒軒說(shuō):“好戲還在后頭呢!”

  第二局,比賽開(kāi)始!這一回,郭慶恒軒快快地跳,他以為速戰(zhàn)速?zèng)Q就可以贏,不過(guò)我想:我們來(lái)的'是持久戰(zhàn),郭慶恒軒快跳遲早會(huì)輸?shù)。結(jié)果,果然是那樣,郭慶恒軒由于體力不足輸了。

  第三局,比賽開(kāi)始!郭慶恒軒體力快沒(méi)了,所以累的趴倒在地,我贏了。

  我笑著說(shuō):“我贏咯!”郭慶恒軒什么也沒(méi)說(shuō)。

  這就是我的課余生活,你呢?

我的生活小學(xué)作文 篇4

  匆匆,太匆匆。嘩——,一陣風(fēng)兒吹過(guò),它帶走了我曾經(jīng)的回憶;帶走了我們?cè)黄鸬拿篮脮r(shí)光,帶走了我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)。

  一轉(zhuǎn)眼,我即將就要向你說(shuō):“再見(jiàn)”了;一轉(zhuǎn)眼,我即將就要與你分道揚(yáng)鑣了;一轉(zhuǎn)眼,我即將就要開(kāi)始我另一段人生旅程了。只怪,匆匆,太匆匆。白駒過(guò)隙,六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣匆匆地,匆匆地與我告別,我卻還來(lái)不及與你道聲:“再見(jiàn)”;時(shí)光荏苒,那些相處了六年的朋友就這樣稍縱即逝,我卻還來(lái)不及與你們?cè)V說(shuō)我的心聲;光陰似箭,那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們就這樣匆匆地,匆匆地與我各奔東西了,我卻還來(lái)不及給您一份滿意的答卷。

  畢業(yè)了!是欣喜?是迫不及待?是憂愁?還是酸澀?曾經(jīng),渴望畢業(yè),想逃脫,想遠(yuǎn)離,想告別。如今,已稱心如意,卻發(fā)現(xiàn)我還有太多太多沒(méi)有說(shuō),沒(méi)有做,一切都是那般的遙不可及。時(shí)間!也許你再慢一點(diǎn),我也就不會(huì)有太多的顧忌。 也許,我的人生旅程的下一站會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),會(huì)充滿千辛萬(wàn)苦,會(huì)充滿酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流,讓我的旅程第一站留下了太多太多的遺憾,我還來(lái)不及去一一彌補(bǔ),如今我卻要與你揮淚告別。

  十年后,當(dāng)我再一次回到母校,也許已經(jīng)恍如隔世;十年后,當(dāng)我再一次回首翹盼六年的美好回憶,也許已經(jīng)若隱若現(xiàn);十年后,當(dāng)我再一次于同學(xué)相遇,也許我們會(huì)擦肩而過(guò);十年后的你我,也許已經(jīng)素不相識(shí),但我始終相信,即使遠(yuǎn)隔千里,只要我們彼此心有靈犀,就一定能乘風(fēng)破浪。 這六年,有我們的談笑風(fēng)生;有我們的戲逐打鬧;有我們的唉聲嘆氣,還有我們的悲痛欲絕。這六年來(lái),經(jīng)歷了太多太多,也傾訴了太多太多;這六年來(lái),我們一起有福同享,有難同當(dāng);這六年來(lái),我們一起面臨著學(xué)習(xí)的辛苦,一起面臨考試的悲哀,一起面臨那個(gè)充滿地獄般的.生活。如今的我們,即將面臨一個(gè)新的起點(diǎn),面臨一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中的生活匪夷所思。也許,它不會(huì)像小學(xué)那樣,充滿了歡聲笑語(yǔ);也許,它不會(huì)像小學(xué)那樣充滿了雷厲風(fēng)行,也許,它不會(huì)像小學(xué)那樣充滿了不茍言笑。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  我的課余生活總是豐富多彩的,五彩繽紛的,處處充滿著快樂(lè),充滿著樂(lè)趣。在溫州,到處有那盡收眼底的景色?墒蔷陀心敲磶讉(gè)垃圾在“搗亂”。我們周一小隊(duì)舉行活動(dòng),展開(kāi)了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的倡議活動(dòng)。這次的目的'地是:楊府山公園。

  到了目的地,我們拿起袋子,一窩蜂地散開(kāi)來(lái),開(kāi)始尋找我們的“寶貝”了,左看下右找下,像一只覓食的小鴨子。“啊,那邊有個(gè)礦泉水瓶!”一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)。大家的目光順著同學(xué)手指的方向看去。突然,我們邁開(kāi)前腿跑了起來(lái),原來(lái)我們是在爭(zhēng)著撿垃圾呢!過(guò)了一番爭(zhēng)奪,大家開(kāi)始驗(yàn)收“成果”了,不錯(cuò)整個(gè)公園被我們這些環(huán)保小衛(wèi)士搞得干干凈凈。

  撿好了垃圾,我們開(kāi)始了最精彩的滾鐵環(huán)比賽。大家準(zhǔn)備好了姿勢(shì),只聽(tīng)周品妤爸爸喊到:“預(yù)備,跑!”同學(xué)們像是一匹匹駿馬,在廣場(chǎng)上奔跑,累了也不肯休息,比賽結(jié)果出來(lái)了,我是第二名,不錯(cuò)繼續(xù)加油,因?yàn)檫@玩意兒我是剛學(xué)的。

  這次安排除了上面這幾個(gè)項(xiàng)目,我們還玩了跳皮筋和好書(shū)推薦活動(dòng),個(gè)個(gè)項(xiàng)目我們都玩得不亦樂(lè)乎!

  多么豐富的課余生活!

我的生活小學(xué)作文 篇6

  今天的下午的第三節(jié)課是課外活動(dòng),我們高高興興的去了操場(chǎng)。

  老師讓我們玩一個(gè)游戲,是“抱球跑”,游戲規(guī)則是“一共有四個(gè)呼啦圈,有兩個(gè)呼啦圈里面裝著三個(gè)皮球,男生占有皮球的那兩列,女生占沒(méi)皮球的.那兩列。男生先抱著三個(gè)球,跑到女生那里,裝到女生那里的呼啦圈,再跑到女生那一列,然后女生再抱著三個(gè)皮球跑,跑到男生那一列,裝在男生那一列的呼啦圈里面,再站在男生的那一列的后面!

  我們一共玩了好長(zhǎng)時(shí)間,我們都玩得很開(kāi)心,該回去了,我們高高興興的回去了。

我的生活小學(xué)作文 篇7

  時(shí)間真的是不等人,眨眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。

  在這六年里,我感到前所未有的快樂(lè),雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無(wú)法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說(shuō)三道四的朋友、一些對(duì)我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對(duì)那么多的坎坷,我并沒(méi)有感到累,相反,我還要謝謝他們,是他們讓我明白,在困難坎坷面前不能退縮的`道理,是他們激勵(lì)了我,讓我?jiàn)^發(fā)努力起來(lái)……說(shuō)明了,我不會(huì)忘記我這六年的生活。

  在這六年里,我學(xué)到了不少的知識(shí),明白了許多的人生道理,交到了許多的知心朋友。當(dāng)然,這些都離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo),如果沒(méi)有老師, 我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的知識(shí);更離不開(kāi)時(shí)常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué),是他們讓我體會(huì)到了朋友的溫情……

  現(xiàn)在回想起3。4年級(jí)做得一些事,有的讓人感到可笑;有些讓人欲哭無(wú)淚;有的后悔不已、悲憤交加…

  想起同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉,笑得是那樣的天真爛漫;

  想起老師無(wú)情的教鞭,那會(huì)說(shuō)話、會(huì)讓人領(lǐng)會(huì)事理得眼神,現(xiàn)在想想,還真是讓人難以忘懷啊!

  六年級(jí),一個(gè)小升初的階段,就要這樣過(guò)去了,不會(huì)再回來(lái)了…

  六年,六年的小學(xué)生活就像是一本故事書(shū),天天都有新的故事上演,一天一業(yè),翻完了這本故事書(shū),也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。

  再見(jiàn)吧!陪我度過(guò)短暫而又漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活!

  再見(jiàn)吧!在困難坎坷面前和我一起度過(guò)的同學(xué)們!

  老師,感謝您這六年來(lái)對(duì)我的照顧和栽培,對(duì)我無(wú)私的教誨。待我長(zhǎng)大后,我一定會(huì)捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來(lái)看望您!我的老師 。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,這將是我一段難忘的回憶。

我的生活小學(xué)作文 篇8

  【小學(xué)二年級(jí)暑假作文600字:我的暑假生活】

  在我的記憶深處,有一個(gè)地方,那是心靈一角的陽(yáng)光、那是我永遠(yuǎn)的港灣,她感悟親情的偉大,是我感受永恒快樂(lè)的地方。

  我思念久違的家鄉(xiāng),思念那土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)雖然不富裕,但也許正是少了那份名利的最求,才使這里的生活寧?kù)o且安詳。搬來(lái)城市之后,與家里人疏遠(yuǎn)了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》;懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語(yǔ);懷念兒時(shí)的.伙伴——小彭姐姐;懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車(chē)……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。

  我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊,那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下,看見(jiàn)田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去,疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉,那味道真是一絕。〈蟛,等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦!

  忘不了這港灣,她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里,我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜,品過(guò)快樂(lè),抿過(guò)悠閑,這些都是灣兒里抹不過(guò)的笑意。

  懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng),它的內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌,那些難忘的回憶啊,我只能用這些文字去感謝。

  我的暑假生活,家鄉(xiāng)我永遠(yuǎn)的港灣。

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