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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時間:2023-12-22 15:32:43 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文5篇[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)作文5篇[優(yōu)秀]

難忘小學(xué)作文 篇1

  小學(xué)生活,對于我們這些畢業(yè)生來說,是既有歡笑,又有悲傷的。

  記得有一次 ,張老師在課堂上宣布讓我與朱楨一起去參加作文比賽。我聽了,頓時傻了眼,我的作文水平那么差,為什么讓我代表六(1)班參加比賽呢?我心里苦苦地埋怨道。放學(xué)后,張老師把我叫到辦公室,“張老師,我作文水平那么差,怎么去參加作文比賽呀?”“不要再推辭了,總之,這次你必須去!”說著,張老師便“伏案疾書”,把一張紙條遞給了我!爸挥性诒荣惖臅r候才能打開!”我聽了連連點頭。

  比賽馬上就要開始了,我毅然打開了那份神秘的紙條,里面是張老師寫的一句話:無論干什么,都要有拼搏進取的`精神,都要對自己有信心。我看了,立刻對自己充滿了信心。于是,我在比賽中發(fā)揮超常,取得了第二名的好成績。我頓時高興地又蹦又跳,同時對張老師也充滿了感激之情。

  小學(xué)生活當(dāng)然也有悲傷的時候。記得有一次,我們正在上音樂課,只聽,老師問:“還有誰沒包書?”全班大部分的人都舉起了手,“誰讓你們不包的?”我聽了以后,這張嘴巴便又不聽使喚了,“蔡天佑,班長!”我叫道。老師聽了,問他:“是不是你帶頭的?”蔡天佑默默不語,眼淚卻頓時流了下來,哭得真是太傷心了。我立刻感到十分內(nèi)疚,真想找個地洞鉆進去,全班人的眼睛仿佛都在緊緊地盯著我。下了課,我第一件事就是去找蔡天佑道歉。“班長,請原諒我,我不是故意的!”“你誰啊,我不認識你!”我立刻感到我們之間的友誼已經(jīng)支離破碎了,我頓時感覺十分失落,這是我最悲傷的一次回憶。

  啊,多么精彩的小學(xué)生活,你給我?guī)矶嗌贇g樂,多少收獲,我將永生難忘!

難忘小學(xué)作文 篇2

  一年一度的運動會到了,這可是同學(xué)們期盼已久的一天了,早上八點,同學(xué)們在操場上舉行升旗儀式,不久,升旗儀式完畢了。

  首先,是舉行開幕式和隊列比賽,隊列比賽先是從一年段走起,看那!一年級的小同學(xué)多么的萌啊!他們踏步的時候,那軟綿綿的動作真的好可愛喲。不久,就到我們班了,同學(xué)們大聲地喊著口號聲,手臂擺得高高的,腳步很一致,背挺得直直的,可威風(fēng)啦!還有的連紅領(lǐng)巾都飄了起來呢!

  接著,正式比賽開始了,這可是另我印象最深刻的四年級20——60米迎面接力賽。只聽噓的一聲哨子響了,比賽開始了,同學(xué)們激動極了,比賽越來越激烈,同學(xué)們都喊起了,加油!加油!瞧!我們班跑的最快,我心想,我們班肯定能的第一名。只見,張詩語跑得很慢,他把接力棒拿給了王佳鴻,王佳鴻跑的飛快,身體都成了s形,他很快把接力棒拿給廖俊暄,不好廖俊宣沒接好棒,棒就掉地上了,她很快去撿了,使出全力的往前沖,可是已經(jīng)太晚了,最后,我們班是第三名。然后我們就去看別的比賽了。

  我看的是60米跑步,我看到了我們班的.胡蕊和姜旭還有黃靈微,他們正在比賽跑步呢,先是姜旭比賽跑步,只聽體育老師吹一聲哨,他們就準(zhǔn)備好了跑步的姿勢,再看體育老師站在一個臺上,手上拿著槍,手對著天空,咚的一聲,開槍了,同學(xué)們就非常精神百倍的往前跑,姜旭跑的很快,比賽結(jié)束了,他的了第二名。

  下一輪比賽開始了,是胡蕊比賽了,他用了最大的全力跑了,她也得了第二名。

  最后一輪也開始了,是黃靈微跑步了,很快,比賽結(jié)束了。

  這真是難忘的一天呀!

難忘小學(xué)作文 篇3

  同學(xué)情,多么美麗溫暖的字眼!六年小學(xué)我們一同經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣,留下了山高海深的同學(xué)情。無論下一個起點在哪里,任時光流逝也抹不掉那珍貴的同學(xué)情……

  六年來,學(xué)習(xí)中同學(xué)們你追我趕,共同進步;生活中同學(xué)們互幫互助,關(guān)愛有加;校運會上同學(xué)們敢于拼搏,勇奪冠軍;歌詠比賽上同學(xué)們唱出優(yōu)美的旋律,為班級捧回金獎;校園各項活動里同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,奉獻愛心,為集體的榮譽爭光……經(jīng)過六年的歲月沉淀,我結(jié)識了許多同學(xué),而同學(xué)就好比夜空中的星星,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵,彼此幫助,攜手共進。

  呼慶怡是個熱心、負責(zé)的好同學(xué)。一張白白胖胖圓嘟嘟的臉蛋,總掛著甜甜的微笑。她待人熱情,聲音特別響亮,老師總讓她整隊喊口號,她的“獅吼功”可謂爐火純青。這不,課間一到,“交語文作業(yè)啦!”“數(shù)學(xué)作業(yè)快交出來!”“作文,快點,再不交,自己去跟老師解釋吧!”看,雙手叉腰的她瞪起一雙大眼,“吼”功又開始發(fā)威了。短短的課間幾分鐘,她忙來忙去麻利地收作業(yè),登記同學(xué)交作業(yè)情況,做的是那么仔細。

  同桌洪瑞婕是個喜歡學(xué)習(xí),整天樂呵呵給人如沐春風(fēng)的女生。上課時她全神貫注聽老師講課,一付心無旁騖的小模樣,老師講的每個知識點她都不會放過。回答老師問題時總是回答得那么準(zhǔn)確、流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。她朗讀課文,聲音脆生生的,很是好聽。下課時,大伙都蹦出去玩了,經(jīng)常只有她在教室里看書。那一頁頁整齊美觀而又高質(zhì)的作業(yè),令老師、同學(xué)們贊嘆不已。

  陳宇昕是個熱衷于漫畫,充滿靈氣,能與別人談心的女生。在她筆下美文連篇,每次習(xí)作被表揚的一定有她。她畫的畫更是栩栩如生,獲獎對于她簡直是“小菜一碟”。記得有一次我考試考砸了,一個人悶悶不樂。她走過來開導(dǎo)我:“一次失敗不代表永遠的失敗,要快點恢復(fù),迎接下一次考試!”她的話似一股暖流溫暖了我的心房。她跟大多數(shù)女生不同,特別好動,喜歡新鮮的東西,是一個愛看漫畫,愛畫漫畫,品味很獨特的女生。

  朱煜是個運動天賦極高,很帥氣的男同學(xué)。六年來為班級為學(xué)校不知取得多少獎牌,拿過多少名次。體育課上奔跑速度最快的一定是他,這個名符其實的運動健將,矯健的`身姿不知有多少同學(xué)為之傾倒,他是班級、學(xué)校里眾多同學(xué)的偶像。

  王翊宇在班上是個靦腆、英語成績優(yōu)秀的男生。別看他靜靜的,那一手魔方可是玩得“滴溜溜”轉(zhuǎn),每逢課間身邊總是圍滿了向他討教魔方技術(shù)的同學(xué)。他雖靦腆但有一股子韌勁,練起籃球來勇猛無比,是我的好朋友。

  班級里的每一個同學(xué)各有各的特點,說上幾天幾夜也說不完。同學(xué)情,象一杯甘醇略澀的茶,慢慢品嘗,那一股清香的甘甜必縈繞舌尖,讓人回味無窮;同學(xué)情,似一壺陳年老酒,無論何時何地開啟,都會濃香四溢,令人沉醉不已。難忘同學(xué)情,至純至真,似玉壺冰心,如銀色月光,讓人心透明,生溫馨……

難忘小學(xué)作文 篇4

  要說起第一次做飯,還在我十歲那年。

  那天,媽媽發(fā)燒了,起不來身,可我還沒有吃飯,肚子早就咕嚕嚕地響了,很餓的我,走進廚房,心想:媽媽現(xiàn)在生病了,今天就由我來當(dāng)家吧!

  我腦子里回憶著媽媽做飯的樣子,把米放進電飯鍋里……我邊想邊動手做了起來,我把米又洗了洗,真臟!很多個小石子,我又把它撿了出來,洗了很多遍,米,才干凈,可又放多少水呢?我就把水倒進鍋里,直到水漾出來,我端著滿滿的鍋走到電飯鍋面前,放進里面,在把鍋蓋蓋上,過了很久,我發(fā)現(xiàn)電飯鍋的一角冒熱氣,這是怎么回事?我伸手捂住它,不讓它漏氣,幾十秒后,我的手燒燒的`,像是被火燒了一樣,我把手伸到自己的眼前,紅了!我根本沒有時間管電飯鍋了,跑到放藥的地方,把燙傷膏抹在受傷,直到它不怎么疼,這時,我才想起我還在煮飯,我又“飛奔”回廚房,可能飯已經(jīng)好了,我把鍋蓋打開,咦?怎么成粥了呀!一定是水放多了,我又不喜歡吃粥,但自己還是硬吃下去了。

  通過這次做飯,使我知道了,原來做飯也不容易,讓我懂得了媽媽的辛苦。我以后一定要多做家務(wù),減輕媽媽的勞動。

難忘小學(xué)作文 篇5

  中秋節(jié)到了,我們二年級A3班今天要組織中秋節(jié)活動,大家都很期待活動早點開始。

  下午第一節(jié)課的時候,中秋活動正式開始啦!同學(xué)們紛紛上臺表演各種精彩的節(jié)目。有的小組給同學(xué)們講述中秋節(jié)的來歷,有的小組給同學(xué)們分享中秋節(jié)的`美食,有的小組給同學(xué)們朗誦中秋節(jié)的詩歌。我們小組表演的是《飛花令》,朗誦帶“月”字的古詩。

  我和小組的同學(xué)們分別朗誦了我們之前學(xué)過的和知道的古詩句,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“深林人不知,明月來相照”。一句句優(yōu)美的詩句,吸引的同學(xué)們都聚精會神的在聽,郭老師評價我們朗誦的非常非常好!

  在所有的節(jié)目中,我印象最深刻的是第八小組帶來的“中秋節(jié)的美食”,他們不但給我們講解了中秋節(jié)的美食,還帶來了石榴、月餅和桂花糕跟我們一起分享。

  放學(xué)后,我拿著石榴,高興的給爸爸講今天在學(xué)校里參加的中秋節(jié)活動。爸爸聽了也高興地說:“真好!今天爸爸也給你準(zhǔn)備了中秋節(jié)美食,咱們回家一起吃大閘蟹,好不好?”我高興的抱著爸爸說:“好啊好。 

  今年的中秋節(jié)過的可真有意義!既可以跟老師、同學(xué)們一起開心地在學(xué)校過中秋節(jié),也可以跟家人過中秋節(jié)。啊,這是多么難忘的一個中秋節(jié)啊!

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