難忘小學(xué)作文5篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　小學(xué)生活，對于我們這些畢業(yè)生來說，是既有歡笑，又有悲傷的。

　　記得有一次 ，張老師在課堂上宣布讓我與朱楨一起去參加作文比賽。我聽了，頓時傻了眼，我的作文水平那么差，為什么讓我代表六（1）班參加比賽呢？我心里苦苦地埋怨道。放學(xué)后，張老師把我叫到辦公室，“張老師，我作文水平那么差，怎么去參加作文比賽呀？”“不要再推辭了，總之，這次你必須去！”說著，張老師便“伏案疾書”，把一張紙條遞給了我�！爸挥性诒荣惖臅r候才能打開！”我聽了連連點頭。

　　比賽馬上就要開始了，我毅然打開了那份神秘的紙條，里面是張老師寫的一句話：無論干什么，都要有拼搏進取的`精神，都要對自己有信心。我看了，立刻對自己充滿了信心。于是，我在比賽中發(fā)揮超常，取得了第二名的好成績。我頓時高興地又蹦又跳，同時對張老師也充滿了感激之情。

　　小學(xué)生活當(dāng)然也有悲傷的時候。記得有一次，我們正在上音樂課，只聽，老師問：“還有誰沒包書？”全班大部分的人都舉起了手，“誰讓你們不包的？”我聽了以后，這張嘴巴便又不聽使喚了，“蔡天佑，班長！”我叫道。老師聽了，問他：“是不是你帶頭的？”蔡天佑默默不語，眼淚卻頓時流了下來，哭得真是太傷心了。我立刻感到十分內(nèi)疚，真想找個地洞鉆進去，全班人的眼睛仿佛都在緊緊地盯著我。下了課，我第一件事就是去找蔡天佑道歉。“班長，請原諒我，我不是故意的！”“你誰啊，我不認識你！”我立刻感到我們之間的友誼已經(jīng)支離破碎了，我頓時感覺十分失落，這是我最悲傷的一次回憶。

　　啊，多么精彩的小學(xué)生活，你給我?guī)�來多少歡樂，多少收獲，我將永生難忘！

難忘小學(xué)作文 篇2

　　一年一度的運動會到了，這可是同學(xué)們期盼已久的一天了，早上八點，同學(xué)們在操場上舉行升旗儀式，不久，升旗儀式完畢了。

　　首先，是舉行開幕式和隊列比賽，隊列比賽先是從一年段走起，看那！一年級的小同學(xué)多么的萌啊！他們踏步的時候，那軟綿綿的動作真的好可愛喲。不久，就到我們班了，同學(xué)們大聲地喊著口號聲，手臂擺得高高的，腳步很一致，背挺得直直的，可威風(fēng)啦！還有的連紅領(lǐng)巾都飄了起來呢！

　　接著，正式比賽開始了，這可是另我印象最深刻的四年級20——60米迎面接力賽。只聽噓的一聲哨子響了，比賽開始了，同學(xué)們激動極了，比賽越來越激烈，同學(xué)們都喊起了，加油！加油！瞧！我們班跑的最快，我心想，我們班肯定能的第一名。只見，張詩語跑得很慢，他把接力棒拿給了王佳鴻，王佳鴻跑的飛快，身體都成了s形，他很快把接力棒拿給廖俊暄，不好廖俊宣沒接好棒，棒就掉地上了，她很快去撿了，使出全力的往前沖，可是已經(jīng)太晚了，最后，我們班是第三名。然后我們就去看別的比賽了。

　　我看的是60米跑步，我看到了我們班的.胡蕊和姜旭還有黃靈微，他們正在比賽跑步呢，先是姜旭比賽跑步，只聽體育老師吹一聲哨，他們就準(zhǔn)備好了跑步的姿勢，再看體育老師站在一個臺上，手上拿著槍，手對著天空，咚的一聲，開槍了，同學(xué)們就非常精神百倍的往前跑，姜旭跑的很快，比賽結(jié)束了，他的了第二名。

　　下一輪比賽開始了，是胡蕊比賽了，他用了最大的全力跑了，她也得了第二名。

　　最后一輪也開始了，是黃靈微跑步了，很快，比賽結(jié)束了。

　　這真是難忘的一天呀！

難忘小學(xué)作文 篇3

　　同學(xué)情，多么美麗溫暖的字眼！六年小學(xué)我們一同經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣，留下了山高海深的同學(xué)情。無論下一個起點在哪里，任時光流逝也抹不掉那珍貴的同學(xué)情……

　　六年來，學(xué)習(xí)中同學(xué)們你追我趕，共同進步；生活中同學(xué)們互幫互助，關(guān)愛有加；校運會上同學(xué)們敢于拼搏，勇奪冠軍；歌詠比賽上同學(xué)們唱出優(yōu)美的旋律，為班級捧回金獎；校園各項活動里同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，奉獻愛心，為集體的榮譽爭光……經(jīng)過六年的歲月沉淀，我結(jié)識了許多同學(xué)，而同學(xué)就好比夜空中的星星，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵，彼此幫助，攜手共進。

　　呼慶怡是個熱心、負責(zé)的好同學(xué)。一張白白胖胖圓嘟嘟的臉蛋，總掛著甜甜的微笑。她待人熱情，聲音特別響亮，老師總讓她整隊喊口號，她的“獅吼功”可謂爐火純青。這不，課間一到，“交語文作業(yè)啦！”“數(shù)學(xué)作業(yè)快交出來！”“作文，快點，再不交，自己去跟老師解釋吧！”看，雙手叉腰的她瞪起一雙大眼，“吼”功又開始發(fā)威了。短短的課間幾分鐘，她忙來忙去麻利地收作業(yè)，登記同學(xué)交作業(yè)情況，做的是那么仔細。

　　同桌洪瑞婕是個喜歡學(xué)習(xí)，整天樂呵呵給人如沐春風(fēng)的女生。上課時她全神貫注聽老師講課，一付心無旁騖的小模樣，老師講的每個知識點她都不會放過。回答老師問題時總是回答得那么準(zhǔn)確、流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。她朗讀課文，聲音脆生生的，很是好聽。下課時，大伙都蹦出去玩了，經(jīng)常只有她在教室里看書。那一頁頁整齊美觀而又高質(zhì)的作業(yè)，令老師、同學(xué)們贊嘆不已。

　　陳宇昕是個熱衷于漫畫，充滿靈氣，能與別人談心的女生。在她筆下美文連篇，每次習(xí)作被表揚的一定有她。她畫的畫更是栩栩如生，獲獎對于她簡直是“小菜一碟”。記得有一次我考試考砸了，一個人悶悶不樂。她走過來開導(dǎo)我：“一次失敗不代表永遠的失敗，要快點恢復(fù)，迎接下一次考試！”她的話似一股暖流溫暖了我的心房。她跟大多數(shù)女生不同，特別好動，喜歡新鮮的東西，是一個愛看漫畫，愛畫漫畫，品味很獨特的女生。

　　朱煜是個運動天賦極高，很帥氣的男同學(xué)。六年來為班級為學(xué)校不知取得多少獎牌，拿過多少名次。體育課上奔跑速度最快的一定是他，這個名符其實的運動健將，矯健的`身姿不知有多少同學(xué)為之傾倒，他是班級、學(xué)校里眾多同學(xué)的偶像。

　　王翊宇在班上是個靦腆、英語成績優(yōu)秀的男生。別看他靜靜的，那一手魔方可是玩得“滴溜溜”轉(zhuǎn)，每逢課間身邊總是圍滿了向他討教魔方技術(shù)的同學(xué)。他雖靦腆但有一股子韌勁，練起籃球來勇猛無比，是我的好朋友。

　　班級里的每一個同學(xué)各有各的特點，說上幾天幾夜也說不完。同學(xué)情，象一杯甘醇略澀的茶，慢慢品嘗，那一股清香的甘甜必縈繞舌尖，讓人回味無窮；同學(xué)情，似一壺陳年老酒，無論何時何地開啟，都會濃香四溢，令人沉醉不已。難忘同學(xué)情，至純至真，似玉壺冰心，如銀色月光，讓人心透明，生溫馨……

難忘小學(xué)作文 篇4

　　要說起第一次做飯，還在我十歲那年。

　　那天，媽媽發(fā)燒了，起不來身，可我還沒有吃飯，肚子早就咕嚕嚕地響了，很餓的我，走進廚房，心想：媽媽現(xiàn)在生病了，今天就由我來當(dāng)家吧！

　　我腦子里回憶著媽媽做飯的樣子，把米放進電飯鍋里……我邊想邊動手做了起來，我把米又洗了洗，真臟！很多個小石子，我又把它撿了出來，洗了很多遍，米，才干凈，可又放多少水呢？我就把水倒進鍋里，直到水漾出來，我端著滿滿的鍋走到電飯鍋面前，放進里面，在把鍋蓋蓋上，過了很久，我發(fā)現(xiàn)電飯鍋的一角冒熱氣，這是怎么回事？我伸手捂住它，不讓它漏氣，幾十秒后，我的手燒燒的`，像是被火燒了一樣，我把手伸到自己的眼前，紅了！我根本沒有時間管電飯鍋了，跑到放藥的地方，把燙傷膏抹在受傷，直到它不怎么疼，這時，我才想起我還在煮飯，我又“飛奔”回廚房，可能飯已經(jīng)好了，我把鍋蓋打開，咦？怎么成粥了呀！一定是水放多了，我又不喜歡吃粥，但自己還是硬吃下去了。

　　通過這次做飯，使我知道了，原來做飯也不容易，讓我懂得了媽媽的辛苦。我以后一定要多做家務(wù)，減輕媽媽的勞動。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　中秋節(jié)到了，我們二年級A3班今天要組織中秋節(jié)活動，大家都很期待活動早點開始。

　　下午第一節(jié)課的時候，中秋活動正式開始啦！同學(xué)們紛紛上臺表演各種精彩的節(jié)目。有的小組給同學(xué)們講述中秋節(jié)的來歷，有的小組給同學(xué)們分享中秋節(jié)的`美食，有的小組給同學(xué)們朗誦中秋節(jié)的詩歌。我們小組表演的是《飛花令》，朗誦帶“月”字的古詩。

　　我和小組的同學(xué)們分別朗誦了我們之前學(xué)過的和知道的古詩句，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“深林人不知，明月來相照”。一句句優(yōu)美的詩句，吸引的同學(xué)們都聚精會神的在聽，郭老師評價我們朗誦的非常非常好！

　　在所有的節(jié)目中，我印象最深刻的是第八小組帶來的“中秋節(jié)的美食”，他們不但給我們講解了中秋節(jié)的美食，還帶來了石榴、月餅和桂花糕跟我們一起分享。

　　放學(xué)后，我拿著石榴，高興的給爸爸講今天在學(xué)校里參加的中秋節(jié)活動。爸爸聽了也高興地說：“真好！今天爸爸也給你準(zhǔn)備了中秋節(jié)美食，咱們回家一起吃大閘蟹，好不好？”我高興的抱著爸爸說：“好啊好�。　�

　　今年的中秋節(jié)過的可真有意義��！既可以跟老師、同學(xué)們一起開心地在學(xué)校過中秋節(jié)，也可以跟家人過中秋節(jié)。啊，這是多么難忘的一個中秋節(jié)啊！

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