- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）難忘的小學(xué)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在五彩繽紛的校園生活中，我上過(guò)了許多節(jié)課，但有一節(jié)課令我難忘。
那一天，上課鈴剛響，大家便馬上回到了座位上等著老師來(lái)給我們上課，任老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我現(xiàn)在宣布一件事，因?yàn)榭萍脊?jié)上有紙飛機(jī)比賽，所以這節(jié)課上 我要選拔參加紙飛機(jī)比賽的選手�！痹�(huà)音剛落，原來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我們開(kāi)始嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，全然不顧講桌旁邊的老師，任老師大喝一 聲：“安靜，想去的快點(diǎn)排隊(duì)！”我們聽(tīng)了，馬上沖了過(guò)去，乖乖地排起隊(duì)來(lái)。排好隊(duì)，任老師給我們每人發(fā)了一張紙后，便開(kāi)開(kāi)心心地上了路。
到了目的地，有的同學(xué)很會(huì)折，沒(méi)折幾下便折好了，有的同學(xué)不會(huì)折，著急了，大聲嚷嚷道：“誰(shuí)來(lái)教教我��？”我絞盡了腦汁，終于想出了一種新的折飛機(jī)方法。
準(zhǔn)備試飛了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起自己折好的飛機(jī)，高高舉過(guò)頭頂，在老師的一聲令下，飛機(jī)上了天，哇，真漂亮��！滿(mǎn)天都是紅、黃、藍(lán)的飛機(jī)，有的`飛機(jī)沒(méi) 多久便一頭栽了下來(lái)，有的在我們頭頂盤(pán)旋著，遲遲不肯下來(lái)，有的干脆飛到樹(shù)梢上，落在那兒不動(dòng)了，害得它的主人不停地在樹(shù)下跳呀跳呀，伸長(zhǎng)了脖子，伸長(zhǎng)了 手臂，想把它弄下來(lái)……我呢，瞄準(zhǔn)天空，“嗖”地一聲，把飛機(jī)送上了天，“1、2、3、4……6秒！哦6秒！”我高興地歡叫起來(lái)。
最后，雖然我沒(méi)有被選上，但我還是很高興，這節(jié)課可真令我難忘��！
難忘的小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)奉節(jié)，爸爸說(shuō)我是地道的重慶崽兒。
我的家鄉(xiāng)有很多旅游景點(diǎn)，最有名的要數(shù)白帝城，從小我就會(huì)背朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。白帝城里還有個(gè)白帝廟，廟內(nèi)有很多古時(shí)候的東西，大人們似乎很感興趣，我根本看不懂，不過(guò)我知道那些都是好東西！
除了好看的'，我的家鄉(xiāng)還有好吃的呢，那就是奉節(jié)臍橙。它穿著橙色的外衣，個(gè)頭大大的，橢圓形。剝開(kāi)外皮從中間分開(kāi)，拿一瓣放在嘴里，哇！又甜又多汁，可好吃了！有一次我一口氣吃了兩個(gè)，媽媽說(shuō)我的肚子就是個(gè)圓圓的臍橙。
大家聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有被吸引呢？歡迎你去我美麗的家鄉(xiāng)做客哦！
難忘的小學(xué)作文 篇3
時(shí)光似流水，六年，漫長(zhǎng)的光陰轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這六年里，同學(xué)們，老師們的莞爾一笑，我全部都牢牢地記在了心底，而這六年中，最令我難忘的，則是一次驚心動(dòng)魄的足球比賽。
那一天，天氣轉(zhuǎn)晴，太陽(yáng)重綻了笑臉。不到下午，地面上的水洼便消失不見(jiàn)，仿佛在為這個(gè)偉大的日子而歡呼。今天，我們班的足球戰(zhàn)隊(duì)將迎戰(zhàn)勁敵七班，爭(zhēng)奪本屬于我們的冠軍寶座。
隨著裁判的一聲令下，雙方隊(duì)員們便摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)地展開(kāi)了激戰(zhàn)。七班不愧為勁敵，一開(kāi)場(chǎng)便開(kāi)了個(gè)中場(chǎng)快速推進(jìn)戰(zhàn)線，我想速戰(zhàn)速?zèng)Q，但我們班毫不示弱，兵分兩路，分線展開(kāi)攔截反攻。
現(xiàn)在，雙方都?xì)鈩?shì)如虹，像猛虎遇棕熊一樣你追我趕，互不相讓�；蛟S由于技術(shù)之間有些差距，我們班號(hào)稱(chēng)混凝土式防守，在七班隊(duì)員默契配合下一度失守，這不，只瞧對(duì)方丙同學(xué)殺入我隊(duì)，一個(gè)倒掛金鉤，硬生生地將球飛出了封鎖線，眼看就要失掉一球，我趕緊如子彈一樣沖去，大腿一彎，腳輕輕一勾，加上左腳恰到好處的一個(gè)鏟，“砰”的一聲，球被擋飛到了中場(chǎng)�！白⒁夤�(jié)奏，不要亂�！标�(duì)長(zhǎng)從容的聲音從耳畔響傳來(lái)，我立刻稍安下了提心吊膽的心。
只看隊(duì)長(zhǎng)像敏捷的猴子一樣，和甲同學(xué)起左沖右突，真是關(guān)公過(guò)五關(guān)斬六將帶球到禁區(qū)，然后一個(gè)耍猴靈巧繞開(kāi)了一名欲斷球的后衛(wèi)，一個(gè)助跑，右腳大力一踢——哐，球進(jìn)了，我們歡呼雀躍，涌出了快樂(lè)的`淚花，緊緊相擁。我們打敗了七班，裁判吹響了口哨1：0，比賽結(jié)束了，三班勝利！大伙兒尖叫著，我們真的終結(jié)了七班的不敗神話(huà)，我更從中體會(huì)到了集體的力量與關(guān)懷，此刻我真想說(shuō)：“我在六三班，是我一生的幸運(yùn)與歡樂(lè)�！�
現(xiàn)如今，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了快畢業(yè)的時(shí)刻，但你們那互相鼓勵(lì)，互相嬉戲的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)笑容，每一句話(huà)，都讓我記憶猶新，六年，真難忘，我的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)作文 篇4
元宵節(jié)那天，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
瞧，養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚(yú)式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的'海洋啦！我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿(mǎn)了同學(xué)們做的燈籠�？纯催@個(gè)好看，看看那個(gè)也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進(jìn)謎語(yǔ)的世界吧！
在老師的指引下，我們來(lái)到了猜燈謎的地方。謎語(yǔ)紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵(lì)我：“動(dòng)動(dòng)腦筋，你一定能答對(duì)，我相信你！”雖然我一道題也沒(méi)答對(duì)，沒(méi)關(guān)系，下次我一定會(huì)更努力，一定能答對(duì)！
兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過(guò)去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級(jí)邀請(qǐng)了多位家長(zhǎng)來(lái)幫忙，在他們細(xì)心地指導(dǎo)下，我們終于學(xué)會(huì)包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會(huì)兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來(lái)，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的元宵節(jié)真難忘，我真希望每天都是元宵節(jié)。
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天我媽連托帶的把我拎過(guò)來(lái)，帶到這個(gè)叫什么鼎教育“鬼”地方，天哪！
其實(shí)啊，這堂課完全跟我想象的不一樣。這一課提到了用詞語(yǔ)填
《笑字歌》 ，根據(jù)意思填成語(yǔ)……，但是，我碰到一道“造句子”
題，我來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，我呆住了。它的題目是用“洪荒之力”造句，
我還在呆的時(shí)候，老師發(fā)話(huà)了: “
其實(shí)啊，這堂課完全跟我想象的'不一樣。在作文課上，老師首先以“作文，我想對(duì)你說(shuō)……”為題讓我們進(jìn)行口頭說(shuō)話(huà).我想對(duì)作文說(shuō)些什么呢？
接著老師播放了一張幻燈片，上面寫(xiě)有“笑、手、語(yǔ)”等字。讓我們開(kāi)展組詞比賽。
課堂上，老師還給我們講解了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)“洪荒之力”的含義，并讓我們?cè)炀洹＿@個(gè)環(huán)節(jié)很有意思，同學(xué)們?yōu)榱吮憩F(xiàn)更好，都絞盡腦汁，使出了洪荒之力。
最后，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁磥?lái)這里上作文課？對(duì)作文課有什么不一樣的體驗(yàn)，并且讓我們以“一堂難以忘記的作文課”為題寫(xiě)篇作文。
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。下午藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始，我們班的很多同學(xué)參加了開(kāi)幕式的表演，比如，陳欣妍裝扮的是巴拉巴拉小魔仙；張佳愿扮演了白雪公主；陳子航扮演了海盜等等。
雖然我沒(méi)弄明白倪銘悅裝扮的是什么角色，但是我覺(jué)得今天她打扮的最漂亮！今天我們大家都很開(kāi)心。因?yàn)槲覀儼嗟?領(lǐng)隊(duì)陳子航扮演了海盜，徐老師還開(kāi)玩笑地說(shuō)我們班是海盜班呢，呵呵！
難忘的小學(xué)作文 篇7
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的'同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，使我一生難忘。
難忘的小學(xué)生活時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，歷歷在目的往事，我難以忘懷。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊！
難忘的小學(xué)作文 篇8
今天是我最難忘的一天，因?yàn)榻裉斓恼Z(yǔ)文課與眾不同，讓我和許多同學(xué)都淚流滿(mǎn)面。
上課了，當(dāng)語(yǔ)文老師走上講臺(tái)時(shí)，并沒(méi)有講課文，而是讓大家拿出一張紙，寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人。當(dāng)我寫(xiě)下這五個(gè)人的名字時(shí)，我的內(nèi)心其實(shí)是很高興的，可是一聽(tīng)到老師說(shuō)要從中劃去一個(gè)人時(shí)，我想了想，劃去了姐姐，可當(dāng)我劃完之后，我才發(fā)現(xiàn)，他們都是我的家人，誰(shuí)也無(wú)法從中割舍。當(dāng)老師讓我們劃去第二個(gè)人時(shí)，我遲遲沒(méi)有動(dòng)手，老師看了看我，說(shuō)：“這是規(guī)則，必須劃去一個(gè)！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，含著淚劃去了爺爺。
當(dāng)一個(gè)個(gè)家人被劃去后，許多同學(xué)都留下了眼淚，因?yàn)樗麄兌贾�，現(xiàn)在拿在手上的不只是筆了，而是一把鋒利的“大刀”。每劃去一個(gè)人就等于劃去他們對(duì)我們的愛(ài)，就等于劃去他們對(duì)我們的情親。我本來(lái)沒(méi)有哭，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男孩子（男子漢大丈夫流血不流淚嘛），可是當(dāng)老師叫我們閉上眼睛想一分鐘時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了一家人坐在一起，開(kāi)開(kāi)心心地在一起吃飯的場(chǎng)面。我真的'很怕有一天哪個(gè)家人會(huì)離開(kāi)我。當(dāng)我想到這時(shí)，我的眼淚立馬流了下來(lái)，當(dāng)睜開(kāi)眼睛時(shí)，我就看到班上的同學(xué)基本上都淚流成河。
當(dāng)我把最后一名家人——媽媽劃去時(shí)，我回想起了媽媽對(duì)我做的事情。記得那天，我沒(méi)有做完作業(yè)就去看電視了，就因?yàn)檫@樣，我跟媽媽吵了一頓。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽那天只是不想讓我被罰，這是媽媽對(duì)我的愛(ài)！我真是生在福中不知福。
這節(jié)課真是難忘的一節(jié)課，因?yàn)樵谶@節(jié)課上，我體會(huì)到了家人對(duì)我的愛(ài)，也知道了現(xiàn)在一定要好好珍惜這些愛(ài)!
難忘的小學(xué)作文 篇9
我的夢(mèng)想是希望長(zhǎng)大之后，可以做出許多讓大家吃得津津有味的餅干和蛋糕，并開(kāi)一家烘焙屋，讓住在附近的人每天都可品嘗到如此好吃的點(diǎn)心，也可以讓遙遠(yuǎn)的人們利用快遞的交通運(yùn)輸也可以吃得到。
如今，我的夢(mèng)想終于有了第一歩，第一步就是要學(xué)習(xí)如何做餅干和蛋糕。第一次走進(jìn)廚房做餅干時(shí)，心情相當(dāng)?shù)呐d奮，雖然把廚房搞得亂七八糟，媽媽也生氣不已，可是跨出第一步的欣喜是筆墨難以形容的，心中不僅踏實(shí)，而且也有相當(dāng)?shù)某删透�。雖然第一次不是很成功，但是精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，愚公移山，精衛(wèi)填海，我是不會(huì)氣餒的。過(guò)了約一個(gè)月之后，我再度走入廚房做餅干，心里下個(gè)決定：一定要把餅干做得好吃，不管色香味皆俱全。直到餅干出爐之后，心里有點(diǎn)兒慌亂，因?yàn)槌晒εc否就在此一舉，顏色看似有點(diǎn)兒焦，但之后品嘗之后卻覺(jué)得好吃極了，此時(shí)的我真是開(kāi)心不已，此次的實(shí)驗(yàn)算是成功了。
此后，我一直很努力的練習(xí)做餅干，也會(huì)研發(fā)新的口味，雖然試驗(yàn)總有失敗之時(shí)，但是我知道成功是由多次的失敗累積而成的，所以我毫不氣餒，反而更加思索失敗之處在哪里，做為下次做餅干改進(jìn)的地方�；侍觳回�(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的努力，我也研究出很多口味的.餅干了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，也可以研發(fā)更多種口味的餅干和蛋糕，家人和朋友嘗過(guò)之后都贊不絕口，直說(shuō)好吃極了，他們的贊賞是最好的鼓勵(lì)，今后我更有信心下廚，更有信心做出好吃的餅干和蛋糕。
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
[精選]難忘小學(xué)作文12-31
難忘小學(xué)作文（精選）11-07
（精選）難忘的小學(xué)作文11-08
【精選】難忘小學(xué)作文09-25
難忘的小學(xué)作文【精選】09-28
難忘的小學(xué)作文(精選)08-17
難忘的小學(xué)作文[精選]10-25