（精華）難忘的小學作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學作文9篇，歡迎大家分享。

難忘的小學作文 篇1

　　在五彩繽紛的校園生活中，我上過了許多節(jié)課，但有一節(jié)課令我難忘。

　　那一天，上課鈴剛響，大家便馬上回到了座位上等著老師來給我們上課，任老師走進來說：“我現(xiàn)在宣布一件事，因為科技節(jié)上有紙飛機比賽，所以這節(jié)課上 我要選拔參加紙飛機比賽的選手�！痹捯魟偮�，原來鴉雀無聲的教室，頓時沸騰了起來，我們開始嘰嘰喳喳地議論起來，全然不顧講桌旁邊的老師，任老師大喝一 聲：“安靜，想去的快點排隊！”我們聽了，馬上沖了過去，乖乖地排起隊來。排好隊，任老師給我們每人發(fā)了一張紙后，便開開心心地上了路。

　　到了目的地，有的同學很會折，沒折幾下便折好了，有的同學不會折，著急了，大聲嚷嚷道：“誰來教教我��？”我絞盡了腦汁，終于想出了一種新的折飛機方法。

　　準備試飛了，同學們一個個拿起自己折好的飛機，高高舉過頭頂，在老師的一聲令下，飛機上了天，哇，真漂亮啊！滿天都是紅、黃、藍的飛機，有的`飛機沒 多久便一頭栽了下來，有的在我們頭頂盤旋著，遲遲不肯下來，有的干脆飛到樹梢上，落在那兒不動了，害得它的主人不停地在樹下跳呀跳呀，伸長了脖子，伸長了 手臂，想把它弄下來……我呢，瞄準天空，“嗖”地一聲，把飛機送上了天，“1、2、3、4……6秒！哦6秒！”我高興地歡叫起來。

　　最后，雖然我沒有被選上，但我還是很高興，這節(jié)課可真令我難忘��！

難忘的小學作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)奉節(jié)，爸爸說我是地道的重慶崽兒。

　　我的家鄉(xiāng)有很多旅游景點，最有名的要數(shù)白帝城，從小我就會背朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。白帝城里還有個白帝廟，廟內(nèi)有很多古時候的東西，大人們似乎很感興趣，我根本看不懂，不過我知道那些都是好東西！

　　除了好看的'，我的家鄉(xiāng)還有好吃的呢，那就是奉節(jié)臍橙。它穿著橙色的外衣，個頭大大的，橢圓形。剝開外皮從中間分開，拿一瓣放在嘴里，哇！又甜又多汁，可好吃了！有一次我一口氣吃了兩個，媽媽說我的肚子就是個圓圓的臍橙。

　　大家聽了我的介紹，有沒有被吸引呢？歡迎你去我美麗的家鄉(xiāng)做客哦！

難忘的小學作文 篇3

　　時光似流水，六年，漫長的光陰轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這六年里，同學們，老師們的莞爾一笑，我全部都牢牢地記在了心底，而這六年中，最令我難忘的，則是一次驚心動魄的足球比賽。

　　那一天，天氣轉(zhuǎn)晴，太陽重綻了笑臉。不到下午，地面上的水洼便消失不見，仿佛在為這個偉大的日子而歡呼。今天，我們班的足球戰(zhàn)隊將迎戰(zhàn)勁敵七班，爭奪本屬于我們的冠軍寶座。

　　隨著裁判的一聲令下，雙方隊員們便摩拳擦掌，斗志昂揚地展開了激戰(zhàn)。七班不愧為勁敵，一開場便開了個中場快速推進戰(zhàn)線，我想速戰(zhàn)速決，但我們班毫不示弱，兵分兩路，分線展開攔截反攻。

　　現(xiàn)在，雙方都氣勢如虹，像猛虎遇棕熊一樣你追我趕，互不相讓�；蛟S由于技術(shù)之間有些差距，我們班號稱混凝土式防守，在七班隊員默契配合下一度失守，這不，只瞧對方丙同學殺入我隊，一個倒掛金鉤，硬生生地將球飛出了封鎖線，眼看就要失掉一球，我趕緊如子彈一樣沖去，大腿一彎，腳輕輕一勾，加上左腳恰到好處的一個鏟，“砰”的一聲，球被擋飛到了中場�！白⒁夤�(jié)奏，不要亂�！标犻L從容的聲音從耳畔響傳來，我立刻稍安下了提心吊膽的心。

　　只看隊長像敏捷的猴子一樣，和甲同學起左沖右突，真是關(guān)公過五關(guān)斬六將帶球到禁區(qū)，然后一個耍猴靈巧繞開了一名欲斷球的后衛(wèi)，一個助跑，右腳大力一踢——哐，球進了，我們歡呼雀躍，涌出了快樂的`淚花，緊緊相擁。我們打敗了七班，裁判吹響了口哨1：0，比賽結(jié)束了，三班勝利！大伙兒尖叫著，我們真的終結(jié)了七班的不敗神話，我更從中體會到了集體的力量與關(guān)懷，此刻我真想說：“我在六三班，是我一生的幸運與歡樂。”

　　現(xiàn)如今，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了快畢業(yè)的時刻，但你們那互相鼓勵，互相嬉戲的每一個動作，每一個笑容，每一句話，都讓我記憶猶新，六年，真難忘，我的小學生活！

難忘的小學作文 篇4

　　元宵節(jié)那天，學校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　瞧，養(yǎng)正廳里掛著許多同學們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的'海洋啦！我們的教學樓走廊上也掛滿了同學們做的燈籠。看看這個好看，看看那個也很好看。

　　欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進謎語的世界吧！

　　在老師的指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵我：“動動腦筋，你一定能答對，我相信你！”雖然我一道題也沒答對，沒關(guān)系，下次我一定會更努力，一定能答對！

　　兩個有趣的環(huán)節(jié)過去了，再讓我們一起包湯圓吧！

　　“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級邀請了多位家長來幫忙，在他們細心地指導下，我們終于學會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個個圓滾滾的湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！

　　今年的元宵節(jié)真難忘，我真希望每天都是元宵節(jié)。

難忘的小學作文 篇5

　　今天我媽連托帶的把我拎過來，帶到這個叫什么鼎教育“鬼”地方，天哪！

　　其實啊，這堂課完全跟我想象的不一樣。這一課提到了用詞語填

　　《笑字歌》 ，根據(jù)意思填成語……，但是，我碰到一道“造句子”

　　題，我來寫的時候，我呆住了。它的題目是用“洪荒之力”造句，

　　我還在呆的時候，老師發(fā)話了: “

　　其實啊，這堂課完全跟我想象的'不一樣。在作文課上，老師首先以“作文，我想對你說……”為題讓我們進行口頭說話.我想對作文說些什么呢？

　　接著老師播放了一張幻燈片，上面寫有“笑、手、語”等字。讓我們開展組詞比賽。

　　課堂上，老師還給我們講解了網(wǎng)絡(luò)語“洪荒之力”的含義，并讓我們造句。這個環(huán)節(jié)很有意思，同學們?yōu)榱吮憩F(xiàn)更好，都絞盡腦汁，使出了洪荒之力。

　　最后，老師問我們?yōu)槭裁磥磉@里上作文課？對作文課有什么不一樣的體驗，并且讓我們以“一堂難以忘記的作文課”為題寫篇作文。

難忘的小學作文 篇6

　　今天學校舉行了藝術(shù)節(jié)活動。下午藝術(shù)節(jié)開幕式開始，我們班的很多同學參加了開幕式的表演，比如，陳欣妍裝扮的是巴拉巴拉小魔仙；張佳愿扮演了白雪公主；陳子航扮演了海盜等等。

　　雖然我沒弄明白倪銘悅裝扮的是什么角色，但是我覺得今天她打扮的最漂亮！今天我們大家都很開心。因為我們班的.領(lǐng)隊陳子航扮演了海盜，徐老師還開玩笑地說我們班是海盜班呢，呵呵！

難忘的小學作文 篇7

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

　　在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

　　在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的'同學，珍惜最后筆硯相親的日子。

　　天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，使我一生難忘。

　　難忘的小學生活時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，歷歷在目的往事，我難以忘懷。

　　時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊！

難忘的小學作文 篇8

　　今天是我最難忘的一天，因為今天的語文課與眾不同，讓我和許多同學都淚流滿面。

　　上課了，當語文老師走上講臺時，并沒有講課文，而是讓大家拿出一張紙，寫上自己最愛的五個人。當我寫下這五個人的名字時，我的內(nèi)心其實是很高興的，可是一聽到老師說要從中劃去一個人時，我想了想，劃去了姐姐，可當我劃完之后，我才發(fā)現(xiàn)，他們都是我的家人，誰也無法從中割舍。當老師讓我們劃去第二個人時，我遲遲沒有動手，老師看了看我，說：“這是規(guī)則，必須劃去一個！”我聽了老師的話，含著淚劃去了爺爺。

　　當一個個家人被劃去后，許多同學都留下了眼淚，因為他們都知道，現(xiàn)在拿在手上的不只是筆了，而是一把鋒利的“大刀”。每劃去一個人就等于劃去他們對我們的愛，就等于劃去他們對我們的情親。我本來沒有哭，因為我是一個男孩子（男子漢大丈夫流血不流淚嘛），可是當老師叫我們閉上眼睛想一分鐘時，我的腦海中浮現(xiàn)出了一家人坐在一起，開開心心地在一起吃飯的場面。我真的'很怕有一天哪個家人會離開我。當我想到這時，我的眼淚立馬流了下來，當睜開眼睛時，我就看到班上的同學基本上都淚流成河。

　　當我把最后一名家人——媽媽劃去時，我回想起了媽媽對我做的事情。記得那天，我沒有做完作業(yè)就去看電視了，就因為這樣，我跟媽媽吵了一頓。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來媽媽那天只是不想讓我被罰，這是媽媽對我的愛！我真是生在福中不知福。

　　這節(jié)課真是難忘的一節(jié)課，因為在這節(jié)課上，我體會到了家人對我的愛，也知道了現(xiàn)在一定要好好珍惜這些愛!

難忘的小學作文 篇9

　　我的夢想是希望長大之后，可以做出許多讓大家吃得津津有味的餅干和蛋糕，并開一家烘焙屋，讓住在附近的人每天都可品嘗到如此好吃的點心，也可以讓遙遠的人們利用快遞的交通運輸也可以吃得到。

　　如今，我的夢想終于有了第一歩，第一步就是要學習如何做餅干和蛋糕。第一次走進廚房做餅干時，心情相當?shù)呐d奮，雖然把廚房搞得亂七八糟，媽媽也生氣不已，可是跨出第一步的欣喜是筆墨難以形容的，心中不僅踏實，而且也有相當?shù)某删透�。雖然第一次不是很成功，但是精誠所至，金石為開，愚公移山，精衛(wèi)填海，我是不會氣餒的。過了約一個月之后，我再度走入廚房做餅干，心里下個決定：一定要把餅干做得好吃，不管色香味皆俱全。直到餅干出爐之后，心里有點兒慌亂，因為成功與否就在此一舉，顏色看似有點兒焦，但之后品嘗之后卻覺得好吃極了，此時的我真是開心不已，此次的實驗算是成功了。

　　此后，我一直很努力的練習做餅干，也會研發(fā)新的口味，雖然試驗總有失敗之時，但是我知道成功是由多次的失敗累積而成的，所以我毫不氣餒，反而更加思索失敗之處在哪里，做為下次做餅干改進的地方�；侍觳回摽嘈娜耍�經(jīng)過長期不斷的努力，我也研究出很多口味的.餅干了。

　　現(xiàn)在我長大了，可以實現(xiàn)我的夢想了，也可以研發(fā)更多種口味的餅干和蛋糕，家人和朋友嘗過之后都贊不絕口，直說好吃極了，他們的贊賞是最好的鼓勵，今后我更有信心下廚，更有信心做出好吃的餅干和蛋糕。

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