快樂的小學(xué)作文

時間：2024-01-04 13:22:57 小學(xué)生作文我要投稿

快樂的小學(xué)作文10篇（優(yōu)）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的小學(xué)作文10篇（優(yōu)）

快樂的小學(xué)作文篇1

　　周末哥哥問我去不去游樂場玩呢？我答應(yīng)了。

　　來到游樂場，我被眼前的景色怔住了，這是一個很大的游樂場，四周環(huán)境很好。走進(jìn)游樂場，看到了許多人和許多玩的，設(shè)備也很齊全。我和哥哥歡呼著：太好了。說完，我們便奔向碰碰車了，我和哥哥一人一輛碰碰車，可我不會開，哥哥便對我說：踩住剎車，再轉(zhuǎn)方向盤。我按照哥哥說的做，果然，不一會兒，我就會了。突然，有一個人撞了我一下，我便去追那個人，也撞了他一下，才解了我心頭之恨。就這樣，半個小時的游戲結(jié)束了，我和哥哥已滿頭大汗了，休息了一會兒，哥哥便拉著我去玩摩天輪，哥哥付了錢后，我們便坐了上去，一開始我不覺得害怕，可到了轉(zhuǎn)彎的地方，所有的人都叫了起來，我感到害怕便也叫了起來，再看看旁邊的哥哥，哥哥已害怕的面無表情了，一片惶恐的摸樣。很快，這個游戲結(jié)束了，我才把吊著的心放了下來。我們還完了過山車，撈金魚等。我們繼續(xù)向前走去，看見了一條很大的湖，湖上有許多只船，我問哥哥我們可以坐船嗎？哥哥問了問姨媽，我也充滿希望地望著媽媽，媽媽只好答應(yīng)了，我和哥哥租了一條四人的船，自動的'。爸爸和姨夫去釣魚了，我們坐上了船，媽媽和姨媽正在聊天，我和哥哥在一旁玩著，我用手在湖里擺蕩著，很好玩的樣子，我突然想了一個法子：把水灑到哥哥身上。哥哥也還了我，把我的頭發(fā)弄濕了，像洗了頭一樣。正在聊天的媽媽和姨媽看到了，立即制止了我們。船在湖的倒映下有一道道漣漪，在夜色的襯托下顯得格外寧靜，歡聲笑語，說說笑笑每個人都沉浸在這美麗的夜景中了。

　　游樂場真好玩��！尤其是夜晚在那湖中坐著船的情景讓我難忘，也讓我大飽一頓眼福��！

快樂的小學(xué)作文篇2

　　在這一周里有些是快樂的，有些是難過的。下面由我來慢慢告訴你們大家。

　　在這個星期五，我們在吃中飯時，王澤凡先吃完飯。我也趕緊吃。我拿起球拍沖出門，準(zhǔn)備和王澤凡打球，可沒想到王澤凡竟然在走道里打球。我就去喊他下來打。王澤凡不想打，可他看在我是他最好的朋友就答應(yīng)了。我們在樓道的過道里打，可王澤凡雙手持雙拍，楊恒憶見我不行了，趕忙過來幫我。我先發(fā)球，我沒有想到我發(fā)了一個擦邊球。楊恒憶連忙沖上前去準(zhǔn)備接王澤凡的球。我們一次又一次的'戰(zhàn)勝了王澤凡，真是愉快呀！

　　在星期六早上我寫完作業(yè)，爸爸說：“帶你去公園玩”剛說完，就下起雨來。爸爸真是個神仙啊！我只好去看電視，可電視也不幫我，竟然跳了。我只能觀賞雨景，情不自禁地編了一首詩：“云淡風(fēng)輕近午天，突然間烏云密布。從天上掉下萬條線，一用手摸變成水�！�

　　真是無聊的一天！

快樂的小學(xué)作文篇3

　　快樂時光雖然很短暫，但是我們的腦子常常會把它們牢牢地記住，真的，牢牢地……

　　這是在去年體會到的，因為我體會到的是農(nóng)民伯伯的辛苦。

　　而這件事呢，就是摘草莓啦！我還記得那天一大早，媽媽的同事打電話來問我們?nèi)ゲ蝗フ葺�，我們都說去。于是我們就去了“草莓農(nóng)場” 摘草莓，我們穿上了水鞋，去體會當(dāng)農(nóng)民的滋味。我和媽媽的同事的女兒昕昕姐姐決定要摘一筐又大又紅的'草莓！

　　我開始找又大又紅的草莓，摘一個就丟一個進(jìn)筐里，“好辛苦啊！實在是太曬了！”我嘀咕著。“呀！穎穎你怎么摘一些紅得發(fā)紫的草莓��？那些不能吃的呀！”昕昕姐姐對我說。我喘著氣說：“��？那我……我剛剛就不是白……白忙活了嗎？”昕昕姐姐說：“No！No！No！你是幫了農(nóng)民啦！哈哈哈哈哈哈哈！”

　　我又重新摘了一筐新鮮的草莓，我就跑到昕昕姐姐身邊指著那筐草莓說：“姐姐，夠了嗎？”“當(dāng)然沒有啦！你看我，我已經(jīng)摘了兩筐了！”昕昕姐姐說�！拔也涣耍『美郯。∧愦蛩牢�，我也不再摘啦！”

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了回程的時候了，坐在車上吃著自己冒著烈日辛辛苦苦摘的草莓，感覺特別甜，心里特別的快樂！

快樂的小學(xué)作文篇4

　　今天是個特殊的日子，因為我們要跳大繩比賽。

　　下午兩節(jié)課后，我們出去練習(xí)，我感覺校園內(nèi)彌漫著緊張的氣氛。隨著“砰”的一聲槍響，比賽開始了，只見馬老師和崔天宇麻利地?fù)u起繩來。班里同學(xué)圍成一個半圓形，我聽到了繩子打地的聲音，這時我的注意力全都集中在了那一根繩上。啊！馬上要輪到我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我輪流跳了好幾次后，顯得輕松多了。比賽是限時十分鐘的，這時過了大概五分鐘左右，有一個同學(xué)跳壞了，耽誤了一點時間，我還看見隊伍有些松散了，我伸了一下手勢，告訴他們要跟上隊伍。馬老師夸了我，我心里美滋滋的。

　　又隨著“砰”的一聲槍響，比賽結(jié)束了。我班一共跳了六百五十六下，榮獲了四年級第三名的好成績，打破了我班有史以來的記錄。同學(xué)們告訴馬老師，之前是多么多么的`緊張，問他自己

　　跳得好不好，我覺得馬老師更緊張。

　　這次跳繩比賽真是太有趣了，讓我明白了集體的力量是最強(qiáng)大的。還讓我明白了“有志者，事竟成”。我希望學(xué)校還要搞一些類似這樣的活動。

快樂的小學(xué)作文篇5

　　快樂是多種多樣的，有的人為得到心愛的玩具而快樂，有的人為撿到錢交公而快樂，在我的心目中勞動也是一種快樂。當(dāng)我看到抹布很臟很亂時，一個想法在我大腦中出現(xiàn)了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我撒腿就跑到洗臉盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到樓下，換了一盆清澈的水又回到班里。把一塊塊抹布展開放到水里洗了起來，可我怎么洗就是洗不干凈，老師看到了走過來告訴我說：“你這樣洗是洗不干凈的，要用力的擺動，搓，揉。”我按照老師說的先試了一下，果然不出所料一團(tuán)黑色的'水從布中流了出來，就這樣我一一認(rèn)真洗過后，又把它們放回原處，剛走了幾步，我回頭一看又有一個問題出現(xiàn)了：不美觀。我邊開玩笑邊說：“你們?nèi)绻蛔兠烙^的話，我就把你們浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，對了可以把它們按折被子的方法折好，就這樣我按照學(xué)過的疊被子的方法擺弄起來，疊著疊著又因布子的長和寬出了問題：布子太長了，我又一次展開，把它們的長“除以二”折了一下，又按疊被子的方法折起來，這樣我順利的完成了，又把它們放好。望著我精心洗干凈折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的。老師看著那一塊塊折好的抹布，直夸我是個有心人，此時我心里別提有多高興了。

　　同學(xué)們，表達(dá)快樂的方法有許多，就看你選哪一種，只要能讓你感到有意義的，我認(rèn)為就是快樂的。

快樂的小學(xué)作文篇6

　　快樂是什么？

　　旅游者說，快樂就是蕩漾在“淡妝濃抹總相宜”的西湖碧波中，一覽“山色空雨亦奇”的亦真亦幻；老師說，快樂就是在教室的半畝方地間孕育出桃李滿園的累累碩果……而我的快樂就是沐浴著溫暖的陽光沉醉在淡淡的書香中，邂逅那詩畫般的閑情……

　　讀書是一種快樂。書頁在指尖輕輕翻動，一不小心就把你拉入一個奇妙無比的夢境中：一會兒聽“怎一個愁字了得”的凄凄慘慘戚戚；一會兒又邂逅勇敢搏擊的小海燕，佩服她不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng)；一會兒暢游在古人清幽的中秋之夜，欣賞“素娥臨夜新梳洗”的美景；一會兒又伴著李清照劃一葉扁舟“誤入藕花深處”，也正是“沉醉不知歸路”了。

　　遨游在無窮無盡的書海里，總會流連忘返，在那精雕細(xì)琢的字里行間感受快樂。書籍讓我不斷進(jìn)步，接受風(fēng)雨的`洗禮，心靈的澆灌，不知不覺地充實自我。在浩如煙海的書中流連，不也是一種別樣的快樂嗎？雖然無法達(dá)到杜工部“漫卷詩書喜欲狂”的超凡意境，但也是手不釋卷了。

　　如果說人生如海，那么書籍則是其中的一顆璀璨的珍珠；如果說人生如畫，那么書籍則是那鮮艷的色彩；人生如山，那么書籍就是那通向巔峰的小徑……

　　人生如課堂，誰能說書不是那位良師？在失敗時，一句“陽光總在風(fēng)雨后”給予你自信；在成功時，“勝不驕，敗不餒”又讓你如翠竹一般虛心……坎坷的人生路上，有書相伴，便也無憾了。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。腹有詩書氣自華，胸藏萬卷筆生花，生命將在閱讀中變得深刻，文字將在閱讀中飛揚！

　　快樂人生，飄灑著淡淡書香。

快樂的小學(xué)作文篇7

　　今天我們班組織了秋游活動，我們一早就站在操場上排好隊，準(zhǔn)備去秋游了。

　　我們先坐了豪華大巴去秋游的目的地，然后那里的叔叔帶我們?nèi)⒂^了水果和蔬菜，有木瓜樹，木瓜樹上結(jié)滿了木瓜，還有枇杷樹，那些枇杷樹都開花了；我們還碰到了一些蔬菜，有豆子，這種豆子又寬有長，而且里面的豆子我從來沒見過有這么大；還有葫蘆，這些葫蘆有的小，有的大，有的高，有的矮，奇形怪狀；我們還看見了一個金南瓜，這個南瓜不大不小，剛剛好跟我頭那么大；還有另一種葫蘆，上面下面都很大，中間很細(xì)很細(xì)，可照樣不會斷，我覺得這種葫蘆特別有趣。那個叔叔還給了我們班的徐麒越一個金色的小葫蘆，就像一個電話一樣，彎彎的`，身上起了好多雞皮疙瘩。

　　參觀完了，我們準(zhǔn)備去采摘橘子，我們到了采摘橘子的地方，一看，那里的橘子又黃又大，看外表就能看出它很好吃。進(jìn)了橘子園，我摘了一個嘗一嘗，味道還可以，就是有點酸。我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一個地方的橘子特別黃，我就嘗了嘗，哇！好甜呀！我又往前走，看見了一處火堆，那里有好多爛橘子在火堆里烤，我覺得挺浪費的，后來我又想了一下，爛橘子有什么用呢？這么一想我就不覺得浪費了。然后我們就出了橘子園去野餐了。

　　在野餐的時候，我和朱子墨分享了好多好吃的。我吃了她的巧克力棉花糖，朱子墨吃了我的西瓜。野餐結(jié)束了，我們坐上了豪華大巴又準(zhǔn)備回學(xué)校，在回學(xué)校的路上，我在心里說了對這次秋游的感想，我的感想是，這次秋游我不但很開心，我還吃的很飽，還有認(rèn)識了許多我不認(rèn)識的水果和蔬菜。總之，這次秋游我收獲很大很開心。耶！

快樂的小學(xué)作文篇8

　　我的快樂很多很多我就舉一個例子讓大家分享吧。在今年過年的時候，我邀了六七位同學(xué)朋友來玩魔鬼大戰(zhàn)。什么叫魔鬼大戰(zhàn)呢，原來，是一種嚇人游戲，在黑夜里玩，只有膽子大的小朋友才敢玩。游戲規(guī)則是：等敵方來時，放一個炮，敵方如果被嚇倒他就是我們的兵了，比賽直到Ａ．Ｂ．Ｃ國的人都被一個國的.人抓完為止。

　　首先，我們先分國，范圍在整個小區(qū)內(nèi)，我和李嘉揚一國，為A國，饒建龍和“小芋子”一國，為Ｂ國，蔡博安和邱韻涵一國，為Ｃ國。

　　游戲開始了，首先，我們Ａ國在“密道”里的樓房二樓，突然，一個熟悉的身影在樓下走著原來是Ｂ國的“小芋子”，我放了一個黑蜘蛛只聽“砰”一聲，“小芋子”被嚇得提心吊膽的，我哈哈大笑，到樓下把他抓了上來他準(zhǔn)備好了兩盒黑蜘蛛，炸他剛甩掉的蔡博安，只見蔡博安躡手躡腳地順著炮聲來到了樓房下，“小芋子”眼疾手快，又了兩個黑蜘蛛吧蔡博安嚇的魂飛魄散。

　　蔡博安沖出去，跑到C國去做間諜，故意偷偷地在邱韻涵不注意時放了一個炮邱韻涵只好投降。

　　“耶！C國被毀滅了！”我高興地叫著。似乎好運走掉了似的，“小芋子”剛要去做間諜，就被饒建龍給抓回去了，他也知道了我們的基地，李嘉揚帶我們到剛蓋的新房6樓樓頂，我們想到了空城計，就發(fā)了一個降落傘炮作為信號彈，他上來時，我們以從另一個樓梯下去還救了“小芋子”，我們帶著“小芋子”到門口守住，當(dāng)饒建龍下來時，李嘉揚放了一個“彩雷王”。

　　“耶，我們贏了！”聲音伴隨著慶祝勝利的降落傘一起結(jié)束了我們的游戲。

快樂的小學(xué)作文篇9

　　春天的花朵嬌艷動人，快樂是含苞欲放的渴望；夏天的樹枝郁郁蔥蔥，快樂是生機(jī)勃勃的向往；秋天的果子掛滿枝頭，快樂是碩果累累的等待；嚴(yán)冬的飛雪漫天起舞，快樂是繽紛晶瑩的暢想……。

　　人生，充滿著快樂的喜悅，每個人都有著自己的快樂——諸如剛學(xué)會走路的小孩，他一步一步的走著，他很快樂；喜愛吃零食的小朋友，他嘴里舔著一塊巧克力，也是非�？鞓返�；剛剛走進(jìn)學(xué)校的幼兒園的小朋友們，得了一顆五角星，能夠使他們歡呼雀躍；年輕的男女組成了一個個幸福的家庭，他們感到溫馨與快樂；年邁的'老者看到自己的兒孫健康成長，共享天倫之樂……。但是，所有的人都有雷鋒叔叔那么快樂嗎？

　　不，沒有！雷鋒叔叔他無私地把自己的愛心都送給了別人，用自己的實際行動來詮釋了“你快樂，所以我快樂！”這句話。他的一生應(yīng)該是無遺憾的，是充滿快樂的！

　　當(dāng)我們到養(yǎng)老院去看望無親無故的老爺爺和老奶奶，和他們聊聊天、幫他們梳梳頭、曬曬被子；當(dāng)我們用自己平時積攢的零花錢去幫助那些失學(xué)的兒童，讓他們能夠重新背起書包，重返校園；當(dāng)我們手捧一束鮮花走進(jìn)“蒼白”的病房，給病人帶去一些笑聲和千紙鶴，讓這些千紙鶴和笑聲在病房里自由自在的飛翔……。

　　當(dāng)老人們流下激動的淚水時；當(dāng)孩子們的臉上綻放燦爛笑容時；當(dāng)病房里洋溢著笑聲和盎然的生氣時……，那么，你就成為了播灑快樂的天使，在他們感受到快樂之時，我們也擁有了快樂！

　　快樂是一種舒適的心境；是一種暢快的感覺；是一種歡愉的情緒；是一種道德修養(yǎng)的境界。你快樂，所以我快樂！我一直在努力地踐行著。