小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
在英語課上,我前面的同學(xué)忽然喊了一聲:“起火了!”我立刻把目光投向了窗外。只見我們學(xué)校馬路對面的那個(gè)草坪起火了,開始火燒的范圍很小,慢慢的逐漸擴(kuò)大,火雖然不高,但煙很大,滾滾的濃煙把對面的房子給遮住了,煙也升得很高,差不多就超過了我們的教學(xué)樓,火迅速的漫延,許多小草就這樣犧牲在火中了。
我心里著急的想:“火燒出的煙會(huì)危害環(huán)境的,小草能吸收空氣中的二氧化碳和一些有毒有害氣體,同時(shí)釋放出氧氣,燒了太可惜了,要快點(diǎn)救火就好了……”想著想著,忽然,前面的'那個(gè)同學(xué)說:“有人來滅火了!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地沖過來看,把窗子的下部分?jǐn)D得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一只小螞蟻從這里爬過去都簡直比登天還難。我的視線已被他們的頭擋住了,只好站在凳子上看。只見來了四個(gè)人,其中三人的手里分別拿著木板、布和樹枝,拿布和樹枝的人向一甩,火猛然大了又迅速變小了,他們左甩一下右甩一下,火很快得到控制,但還是沒完全滅,那個(gè)拿木板的人用木板往火上一壓,火就滅了,但燒黑的草還散出滾滾的濃煙。我雖然不知道那是自然造成的還是小孩子做的,不過,我望著這塊燒黑的地方感到生氣。
小學(xué)的作文 篇2
海倫.凱勒是19世紀(jì)一位很杰出的人,她通過自己的雙手,考上了大名鼎鼎的哈弗大學(xué)。
很多人都不知道他們的苦痛,于是我決定,我要挑戰(zhàn)黑暗。我膽小如鼠,癱瘓?jiān)诘,心里瑟瑟發(fā)抖:摔倒了怎么辦?可我不愿意四腳朝天!這黑乎乎的樣子,真可怕,我真希望是別人把燈關(guān)了或是一場夢。∵^了好久,我咬咬牙爬了起來,身體不由自主地往后靠。杭笑看出我的恐懼,指引著我回到座位。雖然有人引導(dǎo),但我還是一步三顫抖啊。我好不容易摸索到書包和椅子,一個(gè)勁地逼自己坐下來。我顫顫悠悠地坐了下來,懸著的心頓時(shí)放下一半。
我轉(zhuǎn)到后面去,司淇遞給我一支筆和本子,叫我畫個(gè)丁老頭:“一個(gè)丁老頭,買了兩個(gè)雞蛋……”芊瑤湊過來,思量了會(huì)兒,決定叫我寫個(gè)“謝凱鑫”。我抹起筆,胡亂寫了幾下,在我寫"鑫“的第一個(gè)”金“時(shí),一不小心寫到紙外面去了,唉,盲人可真不好當(dāng)呀!我畫只村姑兔吧,一個(gè)搞怪地想法呈現(xiàn)在我的腦海里,嗯,說干就干。我畫了只大兔兔,來頂頭巾,兩只垂著的'耳朵,一副好身板,大功告成。司淇幫我解開紅領(lǐng)巾,媽呀,要多丑有多丑:丁老頭脖子扭了;村姑兔的頭與身體保持25厘米;”鑫“咋只有三個(gè)”金“了。
唉,盲人可真不好當(dāng)!經(jīng)過這次體驗(yàn)后,我一定要好好保護(hù)眼睛,周末不可以盲目地看這么久電視了。
小學(xué)的作文 篇3
我的媽媽長著一個(gè)方正的臉,一頭烏黑的卷發(fā),兩條彎彎的眉下面有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛里面還有兩顆黑珍珠般的眼珠。眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面就是媽媽那巧巧的.嘴巴。媽媽要是問我什么種是把我問的無話可說。
有一次晚上我出去玩,我不知不覺的就玩到了10點(diǎn)多。我回來了媽媽卻沒在家,原來媽媽去找我了。媽媽回來看見我說;你去哪了?看著媽媽嚴(yán)肅的臉心里突然覺得不安。媽媽平時(shí)做家務(wù)已經(jīng)夠累了,我還讓媽媽操心。雖然媽媽狠狠的批評了我,但是我仍然很高興。因?yàn)閶寢屖窃诮逃摇?/p>
媽媽種是把好吃的留給我。以前,我種是以為媽媽不喜歡吃,F(xiàn)在長大我才明白媽媽那是對我的愛。那種無私而不圖回報(bào)的愛。
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