實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文300字范例[6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇1

　　今天是立夏，我們?nèi)�校各班開展了一年一度的斗蛋比賽，學(xué)校還要在每班并選出“蛋王”。

　　12點(diǎn)10分一到，教室里立刻熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)驕傲地說(shuō)：“我的蛋是世界上最硬的蛋!”有的同學(xué)自豪地說(shuō)：“誰(shuí)敢來(lái)和我碰?”……教室里頓時(shí)炸開了鍋。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的蛋都很硬，大概因?yàn)檫@些蛋都是家長(zhǎng)們精挑細(xì)選出來(lái)的。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)沈老師捧著兩個(gè)蛋匆匆地趕來(lái)，我想她是要“重在參與”吧?還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一支龐大的`“斗蛋”隊(duì)伍已經(jīng)沖向了沈老師，他們爭(zhēng)先恐后地大喊：“我先和沈老師碰!”我也加入了這支隊(duì)伍，而且第一個(gè)碰破了老師的蛋，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，不少同學(xué)的蛋已經(jīng)破了，我聽到有位“蛋主人”對(duì)著破蛋說(shuō)：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的家伙，我要吃了你!”這真是個(gè)快樂(lè)的中午啊!

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇2

　　前天的時(shí)候 ，我和耿玉涵（我的表妹，但只有4歲。）一起去游泳，和我們一起去的人還有我的爺爺和奶奶，還有四舅姥爺和四舅姥娘（就是耿玉涵的爺爺奶奶。）。

　　到了海邊我看到了許許多多的太陽(yáng)傘，所以這么多的太陽(yáng)傘就把沙灘變的花花綠綠的了，而且那么多的游泳圈，也是彩色的，一到了海里，海就也變得五彩繽紛的了。我在岸邊已經(jīng)把臂圈帶好了，就下海了。雖然一下海感覺水很涼，但是過(guò)一會(huì)兒就好了，因?yàn)橛斡镜臅r(shí)候會(huì)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)就不冷了。

　　在海里，我們乘風(fēng)破浪（因?yàn)轱L(fēng)很大，浪也不小。）的`游了一會(huì)，雖然速度很慢，（因?yàn)槭俏彝浦�她的游泳圈游得。）但我們都很開心。過(guò)了一段時(shí)間，我們都游累了，所以就不游了。在爺爺奶奶灌水的時(shí)候，（因?yàn)槲覀兩习兑�用海水把腳沖干凈。）我就想在岸邊撿幾個(gè)石頭，但是撿著撿著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海蜇。我問(wèn)爺爺：“這個(gè)海蜇會(huì)哲人嗎？”爺爺說(shuō)：“不會(huì)，因?yàn)檫@人的海蜇都在早上才有，現(xiàn)在都下午了，下午的海蟄都是碎了的都死了。”“有原來(lái)是這樣啊。”但是我還是把這個(gè)死了的海蜇扔回了大海里，希望他能活過(guò)來(lái)。

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇3

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。書是一個(gè)讓人著迷的東西，它是打開智慧之門的鑰匙，是遨游知識(shí)海洋的帆船。我們?cè)跁�的海洋里，可以貪婪地索取著我們想要的知識(shí)，有句話說(shuō)：書是死的，人是活的，要活讀書。我可不這么認(rèn)為，書多么像一幅幅圖畫，將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。

　　書，是我們最好的朋友，無(wú)論在怎樣的境遇里，它都不會(huì)離我們遠(yuǎn)去；書是偉大的，我們?cè)谒�那兒獲取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，但它沒有得到一絲回報(bào)；書的.心胸是博大的，當(dāng)我們一不小心弄臟它時(shí)，它每次都微笑面對(duì)。

　　書是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。

　　無(wú)助時(shí)，書是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，書是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，書是一灣生命之水；努力時(shí)，書是最好的導(dǎo)師。

　　書，讓我們的生命豐富了許多，書，也點(diǎn)亮了我們的心房。同時(shí)，我們也要做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧！

　　書也是有感情的，它可以給我們帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè)。

　　好，不多說(shuō)了，現(xiàn)在我就準(zhǔn)備拜訪我們的朋友了。

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇4

　　放假了，真是一件讓我愉快的事，我把假期生活安排的滿滿的，當(dāng)然，暑假作業(yè)也不能落下，我的暑假我做主！

　　假期才開始，我就去報(bào)名參加了游泳班，游泳不僅可以鍛煉身體，還可以讓身體更靈活。通過(guò)游泳課，我懂得了每個(gè)人做什么事都不要怕吃苦，不怕困難。我相信學(xué)會(huì)了游泳，我的身體會(huì)更好，只要堅(jiān) 持，就是勝利！

　　二年級(jí)時(shí)，唐老師說(shuō)我的字退步很大，讓她特別擔(dān)心，我很難過(guò)，我心里想：暑假的`時(shí)候，我一定要把字練好。所以我又參加了書法課，教我書法的藏老師特別負(fù)責(zé)任，上了幾節(jié)課之后，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真 努力，老師的細(xì)心教導(dǎo)，讓我的書寫，有了很大的進(jìn)步。在開學(xué)的時(shí)候還被唐老師表?yè)P(yáng)，讓我開心極了，我會(huì)一直努力下去，不僅鋼筆字要寫好，毛筆也要練的棒棒的，學(xué)游泳和練書法讓我在暑假里過(guò) 的既快樂(lè)又充實(shí)。

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇5

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們涌出了教室，跑到了操場(chǎng)上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場(chǎng)上熱鬧極了。

　　你們快看，那四個(gè)女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個(gè)進(jìn)入繩圈里，另外兩個(gè)搖繩，進(jìn)入繩圈兩個(gè)女孩，飛快地變著花樣，像兩只輕盈的蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好，稱贊她們。

　　足球場(chǎng)上，比賽正如火如荼的進(jìn)行著。這時(shí)，球在一個(gè)穿白色衣服的男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的弧線，直奔對(duì)方球門，眼看球就要進(jìn)了，可對(duì)方守門員一個(gè)飛撲，把球穩(wěn)穩(wěn)地接住了�？伤麄冴�(duì)并不灰心，又開始比賽了。一個(gè)穿黑色衣服的`男孩腳下生風(fēng)，帶球沖在前面，直奔球門�？杀粚�(duì)方的后衛(wèi)攔住了，他靈活地躲開了后衛(wèi)，然后用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門。呀！球進(jìn)了！場(chǎng)外爆發(fā)出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開心極了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍地望了一眼操場(chǎng)，回教室了。

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇6

　　有人收藏娃娃，有人收藏硬幣，有人收藏葉子……而我收藏的是一段珍貴的感情。

　　在我心里有一個(gè)人和我的感情很好，她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛，像兩個(gè)亮晶晶的黑葡萄。能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，身材瘦瘦的，喜歡穿背帶褲，穿著黑色的鞋。

　　我和她去玩的時(shí)候，玩得正開心，突然一塊小石頭把我給絆倒了，我受了傷，一只腳出血了。她看見我摔倒了，急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“哪里摔傷了，疼嗎？”把我扶起來(lái)，看見了我一只腳受傷了，擔(dān)心極了。我對(duì)她說(shuō)我沒事兒，不用擔(dān)心，她陪著我慢慢地走，她買了一包紙，幫我把贓的.衣服擦干凈，再用水把紙弄濕幫我把傷口弄干凈�？粗�她這么認(rèn)真，我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝了，我也要幫助你，當(dāng)你有困難的時(shí)候�！边@個(gè)人就是和我同班的同學(xué)，名字叫謝榆馨。

　　她給我?guī)��?lái)了許多種快樂(lè)，我們有困難就相互幫忙，陪伴著對(duì)方，因?yàn)閹椭�他人也�?huì)給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。這段珍貴的友誼珍藏在我心中最柔軟的地方。

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