快樂(lè)的小學(xué)作文6篇（熱門(mén)）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
歌是一首詩(shī)，帶我走進(jìn)飄渺的意境；歌是一幅畫(huà)，帶我邁入美麗的仙境；歌是一盞燈，照亮我眼前的路。
總之，歌帶給我無(wú)窮樂(lè)趣。
歌讓我學(xué)會(huì)奮斗，帶我走向成功。
“每一個(gè)傳說(shuō)，都會(huì)隨時(shí)間褪色，每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有，背后的辛酸挫折……”《哥只是個(gè)傳說(shuō)》告訴了我許多道理：每一個(gè)成功者背后必定經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨和挫折。而面對(duì)困境，只有勇敢去面對(duì)，去努力奮斗，從而戰(zhàn)勝它，打敗它。在我的生活上，考試不利，做事不順都是挫折。但只要我一哼起這首歌，我便會(huì)向前看，奮力拼搏。每當(dāng)成功時(shí)回首努力的過(guò)程，才發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了奮斗，這時(shí)，喜悅的笑容便綻放在我的臉上。
歌讓我懂得讀書(shū)，讓我更豐富。
沒(méi)次唱起林俊杰的《三國(guó)》，那亢奮的旋律就令我熱血沸騰“不是英雄，不讀三國(guó)……”不過(guò)，在興奮的同時(shí)我也迷惑，《三國(guó)演義》那么好看？為了當(dāng)個(gè)“英雄”，我拿起了這本書(shū)。一讀就是好幾個(gè)星期，這時(shí)我已飽讀《三國(guó)》了�！榜R謖拒諫失街亭”，“云長(zhǎng)敗走麥城”的故事我講的頭頭是道。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的故事比這首歌要振奮得多！同時(shí)，我想其他書(shū)是否也如此？從此，我熱愛(ài)上讀書(shū)。當(dāng)別人問(wèn)起我愛(ài)讀書(shū)的原因，我便笑著答道：“還得歸功于那首《三國(guó)》��！”
歌讓我明白感恩，是我成長(zhǎng)。
“多少風(fēng)霜的'累積，雙親容顏已漸老，莫到后悔時(shí)，未能報(bào)答父母恩”這首《跪羊圖》原是我小時(shí)唱著玩的，現(xiàn)在我才明白他的真正含義。爸媽把我們從小“一把屎一把尿”拉扯大，也不曾抱怨。我們還常常埋怨他們這沒(méi)做好，那沒(méi)做就好，不懂體恤他們。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這首歌，才為自己“少爺”脾氣感到內(nèi)疚，便會(huì)心甘情愿幫爸媽做事。看到爸媽的笑臉，讓我多開(kāi)心呀！多虧這首歌，讓我明白了感恩的道理，我真快樂(lè)！
如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，那歌曲就是我成長(zhǎng)的基石。我愛(ài)歌曲，它讓我明白成功，豐富與成長(zhǎng)中包含著無(wú)限快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
星期五，也就是五一勞動(dòng)節(jié)，我和英杰還有表弟在家里玩游戲，我們玩了槍?xiě)?zhàn)，參觀，槍?xiě)?zhàn)是這樣玩的：每個(gè)人找一個(gè)自己的'武器，如 玩具槍?zhuān)瑨咧悖株?duì)我和表弟一組，英杰一個(gè)人一組，我們玩得很激烈，一會(huì)兒，我輸了，一會(huì)兒，英杰輸了，可最后還是英杰贏了，參觀大家都知道怎么玩，就不用說(shuō)了。
那天我們玩的真開(kāi)心。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
清明到了，鄉(xiāng)下的姑姑也已經(jīng)出嫁了，她請(qǐng)我們到她家里玩。
一路上干凈的湖水被微風(fēng)吹起了波紋，大水牛在農(nóng)田里辛勤的耕田，青青的小草在陽(yáng)光下格外鮮綠······，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了大堤的`底下。我深吸了一口氣興奮地朝大堤沖了上去，完全不顧在后面使勁喊我的兩個(gè)妹妹。妹妹一直喊著：”老哥，你慢點(diǎn)，等等我們，拉我們一把�！蔽疫B忙停住了腳步，抱起了那個(gè)一歲半的小妹妹，把她們一起拉到了大堤上。妹妹看了看大堤說(shuō)：”好漂亮“。我走到了大堤上最陡的地方往下跑，跑著跑著，我就跳了起來(lái)。我這一跳，跳到了離地面五六米高度，妹妹見(jiàn)我這樣趕緊喊了一聲：”老哥“！我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)槲艺蛳滤つ�。我”啊“的一聲狠狠地摔到了草地上。妹妹嚇壞了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：”哥，你沒(méi)事吧？“我摸了摸屁股說(shuō)：”我覺(jué)得很奇怪，從那么高的地方摔下來(lái)也沒(méi)怎么地“。啊！鄉(xiāng)下的草地真柔軟，比城市里體育場(chǎng)的墊子可強(qiáng)多了。
我拍了拍身上草，繼續(xù)帶著兩個(gè)妹妹去大堤下面的樹(shù)林里玩。那里的樹(shù)好高好高，起碼也有三層樓房那么高。我們?cè)跇?shù)林里轉(zhuǎn)了一圈。一瞬間，我感覺(jué)鄉(xiāng)下比城里好多了，在鄉(xiāng)下可以見(jiàn)到這么高的樹(shù)；在鄉(xiāng)下可以一邊走，一邊吹著蒲公英，在城里可沒(méi)有這些·······
回到姑姑家，我和妹妹一路上又撿了很多節(jié)節(jié)草。這種植物很神奇，它有”復(fù)活“的本領(lǐng)。比如你把它上面的一節(jié)拔下來(lái)，等一會(huì)你還可以把它再還原。我用節(jié)節(jié)草把爸爸的眉毛夾了起來(lái)，妹妹跑過(guò)來(lái)一看發(fā)出了一陣爆笑。爸爸趕緊把節(jié)節(jié)草弄了下來(lái)，還找借口說(shuō)好癢，很不舒服。這真是好玩。
這真是一個(gè)全新的世界，到處都是綠色，真是可愛(ài)，這更是一個(gè)鮮亮、快樂(lè)的春天。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
暑假的一天，我雖爸爸媽媽去普陀游玩。我們?nèi)テ胀佑^賞寺廟，燒香許愿；去桃花島欣賞美景……其中，印象最深刻的就是去朱家尖南沙島游泳。南沙島位于朱家尖的南面。那里風(fēng)景秀麗，景色宜人。
我們來(lái)到南沙島，展現(xiàn)在我們眼前的是金黃色的沙灘，一望無(wú)際的大海。我們興奮極了，迫不及待地?fù)Q好泳裝，拿起游泳圈，直奔海邊。我的腳剛碰到海水，一股清涼，穿遍全身。我慢慢地走向大海深處，當(dāng)腳踩不到底時(shí)，我就開(kāi)始游了起來(lái)，只是我第二次在大海里游泳，所以我一點(diǎn)兒也不害怕，這比在游泳池里要痛快多了，我想怎么游就怎么游。我有時(shí)浮在水面上，有時(shí)蹬起雙手雙腳，奮力向前滑……突然，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我沒(méi)注意，結(jié)果被他推到了岸邊。我并沒(méi)有灰心，繼續(xù)向前游，我看到了爸爸便向他招手。爸爸朝我笑笑，那是一種詭異的.笑，一種可怕的笑。我先開(kāi)始也沒(méi)在意，知道爸爸在我后面才有一種不祥的預(yù)感。一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，爸爸突然伸手把我的頭往水里按，然后逃走了。我很不服氣，找到爸爸打了他一下屁股，我這才感覺(jué)心理平衡了。我又游了一會(huì)兒，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“琪琪，要不我們?nèi)グ渡�，把你用沙子埋起�?lái)，好不好？”我從未有過(guò)這樣的經(jīng)歷，心想：埋到沙子里會(huì)是什么滋味？我覺(jué)得很新奇，便連聲答應(yīng)。爸爸用塑料鏟挖了一個(gè)很深的坑，再讓我躺下去，然后用鏟子把我埋起來(lái)，當(dāng)然頭不埋，我猶如躺在了一個(gè)涼涼的、軟軟的浴缸里。埋了幾分鐘后，我到大海里沖掉沙子，就到帳篷里享受美味的食物。
這次普陀之旅有趣極了，不僅享受了大海的樂(lè)趣，玩了個(gè)盡興，還開(kāi)闊了視野�？磥�(lái)爸爸媽媽真是選對(duì)地方了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。
誰(shuí)知道啊，旁邊一個(gè)垃圾箱嚷嚷著：“扔到我這邊來(lái)，扔到我這邊來(lái)，我肚子餓啊，餓得咕咕叫！“可是，小女孩卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)垃圾箱的嚷嚷，“回來(lái)�；貋�(lái)，孩子你可不能扔啊，你是少先隊(duì)員啊，不能破壞環(huán)境！”女孩還是如無(wú)其事的走了。
“這些人那，怎么這么不懂文明，總是把垃圾扔在地上，可我明明在這里，他們好像視而不見(jiàn)。”“走開(kāi)，走開(kāi)討厭的蒼蠅，別盯著我！”“嗡嗡，我們就喜歡你啦，你的'周?chē)谩跋恪蹦�，嗡�?-----”
“討厭，討厭------”
正在這時(shí)候，他的弟弟回來(lái)了，“哥，你討厭我啊，我可沒(méi)惹你哦”“我討厭，小女孩，我討厭蒼蠅”“哥，你怎么啦，你好臟呀！”“還說(shuō)呢，這些人們-----”“哥，我哪里可好了，今天來(lái)了一群少先隊(duì)員，他們把我打掃的干干凈凈，而且他們還向周?chē)娜藗冃麄�，�?qǐng)不要亂扔垃圾，美化環(huán)境必須從我做起。聽(tīng)說(shuō)，他們的雛鷹行動(dòng)，明天還要繼續(xù)，而且會(huì)有更多的少先隊(duì)員參加，說(shuō)不定樓上的那位也會(huì)加入，會(huì)明白的！哥你在等等，在忍耐忍耐吧！”“真的嗎？”“哥你瞧，我生活的照片，美吧！”“哦��？羨慕！”
第二天，早上，樓上傳來(lái)喊聲“媽媽?zhuān)易吡�，小文通知我要搞活�?dòng)，說(shuō)是保護(hù)環(huán)境，從我做起，我是城市的小衛(wèi)士！我可不能遲到！”咚咚，一陣腳步聲，“哎呦，誰(shuí)仍的香蕉皮，害的我差點(diǎn)摔倒，真不夠文明。”“孩子你把昨晚吃的香蕉皮帶下去扔啦！”“香蕉皮，��？我？”女孩一陣臉紅。
小女孩打開(kāi)了車(chē)棚的門(mén)，拿出了掃把，畚斗，開(kāi)始清理自家門(mén)口的垃圾箱-----
“我是一只快樂(lè)的垃圾箱，我很美，我的周?chē)偷艿艿恼掌粯拥拿�，啦啦！，我是一只快�?lè)的垃圾箱！”
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
今天早上，我們乘火車(chē)來(lái)到上海，休息片刻后，我們來(lái)到了銀七星滑雪場(chǎng)，準(zhǔn)備滑雪。
我們?cè)诜⻊?wù)臺(tái)領(lǐng)取了滑雪用的衣服、鞋子、撐桿、滑雪板進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。一進(jìn)入滑雪場(chǎng)，撲面而來(lái)的一股冷氣冷得我直打哆嗦，我趕緊把手套、帽子戴上，腳上笨重的滑雪鞋使我怎么也走不快，我急得快要哭出來(lái)了。還好這時(shí)候服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，幫助我把滑雪板安裝好，這樣我就可以開(kāi)始滑雪了。一開(kāi)始，我站都站不住，好幾次都差點(diǎn)摔倒，后來(lái)在媽媽的指導(dǎo)下，我慢慢地掌握了滑雪的要領(lǐng)——兩腿微微向下蹲，身子向前傾，兩手緊握撐桿，用力向后撐，這樣就不會(huì)摔倒了。在我還不是很會(huì)滑的時(shí)候，我迫不及待地隨著人流來(lái)到了大斜坡上。真奇怪，在斜坡向下俯沖下來(lái)的時(shí)候，我居然沒(méi)有像別人那樣滾下來(lái)，而是穩(wěn)穩(wěn)地滑了下來(lái)，就是因?yàn)闆](méi)有掌握剎車(chē)的.技術(shù)，最后因剎不住車(chē)而摔倒在地。我媽媽看我輕輕松松的樣子，也忍不住走上了斜坡。但很不幸，她從坡上一路滾下來(lái)，連站起來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我笑得直叫肚子痛，媽媽也不好意思地哈哈大笑。我得意地想：這滑雪可不是看看那樣簡(jiǎn)單，沒(méi)有一定的悟性是不行的。
我們?cè)诨﹫?chǎng)里玩了三個(gè)多小時(shí)，直到玩得耳朵、鼻子
都凍紅了，手指都凍僵了，才意猶未盡地走出了滑雪場(chǎng)。換下滑雪裝備后，我覺(jué)得腳一下子輕了許多，腳步也快了不少。 銀七星滑雪場(chǎng)真好玩，這真是一次快樂(lè)的滑雪。
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