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(精)實用的寫小學的作文7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的寫小學的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
寫小學的作文 篇1
我有一個淘氣的妹妹,她淘氣中帶有一絲的可愛,經(jīng)常讓人又哭又笑,我十分喜歡這個妹妹。
那一天,她向我和爸爸媽媽表演所學的本領(lǐng),妹妹念到:“一個手指頭啊,變呀變呀變呀變成毛毛蟲呀”突然又說:“爬到爸爸身上去!”所有人都沒有想到妹妹會突然說出這句話如雷貫耳,讓人震驚,就像突然一聲巨響,有趣幼稚的'語言逗得我們哭笑不得,大家對妹妹贊嘆不已。
還有一次,妹妹向我們表演唱歌,“喜羊羊,美羊羊,懶羊羊……‘還要我們給她鼓掌,妹妹那認真的表情讓大家都開心地笑了。最后的結(jié)束語更讓人捧腹:“謝謝大家!本秃孟袼且粋小小音樂家,好玩吧,嘻嘻。
我們?nèi)胰硕己芟矚g我這可愛的妹妹,你們喜歡嗎?她是不是很可愛呢?
寫小學的作文 篇2
煦暖的陽光照得人渾身舒暢,摻合著風更加感到清爽。春風吹綠的田野上,彌漫著新鮮的強烈的泥土氣息。
稚氣可掬的孩童們,努力的奔跑著,借著風,把他們手里的一只只風箏送上了天。陪同的爸爸們,嘴角露出了欣慰的笑意。仿佛在自己孩子的身上,找回了失落的童心。立在那兒,瞇著眼,目不轉(zhuǎn)睛的望著。
他們看著自己的風箏飛了起來,也露出了純真的酒窩。不小心摔倒了。不!是故意的,故意讓自己跌倒。并不是為了得到爸爸迎面而來的關(guān)心,而是為了趴在這猶如綠色地毯上,吮吸著淡淡的青草香。軟軟的,真舒服,臉蛋兒親密的接觸著。閉上眼,累了,休息一下。爸爸是知道的,也微笑著,坐了下來。
一會兒,舒服夠了,睜開眼,又繼續(xù)向前跑。他們是耐不住性子的。爸爸也站了起來,在后面緩慢的跟著。小狗也在這兒,好像捕捉什么,形成一個下坡姿勢。猛的向草叢撲去,又在草叢中翻滾著,撕咬著?吹贸,它們是在玩耍,而且很開心,很可愛。
藍天上的風箏浮動著,蕩漾著。上面的風好像很大,風箏似乎在掙脫,又感覺是在乘風破浪。一朵朵小野花也升上了天,是隨著逐漸延長的線上來的,下面,是他們正在編織著飛翔的夢,讓這一根根連天的線,歡快的傾注,盡情的溝通吧!
田野上是有伴的,他們馬上就打成了一片,融成了一片,抒發(fā)著愉快的時光。
時候不早了,他們早已收起風箏,蹦啊,跳啊的回家去了。田野上的歡聲,打鬧的蹤影頓時消失了,變得恬靜了。唯獨還剩下那幾只眷戀的小狗饒有興致的在顧自的玩耍。
殘陽在山的那一邊尤抱琵琶半遮面般,宛如一個含羞的小姑娘用她那柔情眼眸注視著山邊的這一切。
田間耕作的.農(nóng)夫此刻也收拾了農(nóng)具,肩扛著鋤頭,攜帶著卷得老高的褲角上沾著的春泥,踏著余輝灑落的田道,一步步的把背影拉得越來越長。
燕子,在染紅的天空下,銜著蟲子,一圈圈的盤旋于高空。巢窩里一只只剛出生不久,還睜不開眼的小燕子正張大了嘴"嗷嗷"的叫著,顯然是肚子餓了,正等著母燕的歸來,喂食,待哺。
鄉(xiāng)村里,一處處的升起了炊煙。那是醇厚濃郁的米飯香味,是歸家的招喚,是饑腸轱轆時的一種欣慰。
倒映著落日余輝的溪水還是潺潺的流著。水中魚兒還是那般歡快的戲游著。傍晚黃昏的風還是這般清爽舒快,幾只大雁往來逐漸由紅變默黑的蒼穹,它們趕往哪里呢?是否一樣歸心似箭呢?
翠竹旁邊的泥土松動了,小家伙蠢蠢欲動,欲破土而出?磥,春筍不多時便要嶄露頭角,迎風滋長了。
寫小學的作文 篇3
在k國是一個軍事很強的國家,所以其他小國常常拜托我們國家來運送他們的物品去到某一個國家。由于那時侯小學的學生都學會了搏擊術(shù),所以一般低級任務(wù)都交給小學生。
“yes!”我和許焯譽還有梁政都不約而同的叫了起來,為什么?因為有一個任務(wù)交給了我們,雖然是低級任務(wù)但我們是第一次做,所以都興奮得跳起來了。突然許焯譽問了老師一個我們都想問的問題:為什么要我們?nèi)?老師支支吾吾的說:“厄……因為誒……你們常常玩穿越火線,而且玩的還可以,所以你們就要去了!闭f完老師立刻走了,我想是怕我們問再多的問題吧。
于是第二天我們就出發(fā)了,物品很重,要倆人才抬得起。所以我們走走停停,走走停停。我一直心想:這里面倒底是什么呢?不過也不敢打開,不然到時候又被老師批了。終于到了中午了,終于可以好好的坐下來休息了,唉~~~~我們?nèi)齻都躺著談心事,主題是早知道就不來運送這些破東西了,“唉!”我們不約而同的.叫喚著。“嗖!”一只銀針在樹叢里飛了過來,我們立刻察覺到有危險了,所以立刻躲開,還好銀針插到了地上。來者何人,我模仿電視里的大俠那樣說,“哼!你們別想把這批財寶運回到GG棒那里!币粋聲音輕柔的人說,我猜他/她可能是女的。說完又向我們發(fā)起了攻擊,我的預(yù)感靈驗了,果真她是女的,而且還有兩個!女的也學人玩暗器,還挺牛的嗎,不過對于我來說,小樣,我心想。凌波微步,我閃我閃,我閃閃閃!哈!你打不到!“你們還挺厲害的嘛!不過別想逃走!”他們說。
欲知后事如何,請聽下回分解。
寫小學的作文 篇4
我的姥爺已經(jīng)六十多歲了,他有一雙炯炯有神的大眼睛,走起路來精神抖擻,就像十八九歲的小伙子。
他最大的優(yōu)點就是堅持不懈。這個年齡的'老人大多數(shù)已經(jīng)不工作了,過著悠閑的生活,而我的姥爺仍然堅持工作,每天忙于公司的事務(wù),生產(chǎn)美味可口的牛肉。但是,公司的發(fā)展并不是一帆風順的,聽姥爺說,一開始是十個人共同組建的公司,后來公司遇到了一些困難,有九個人放棄了,只有姥爺堅持了下來。面對困難姥爺不斷地提高產(chǎn)品質(zhì)量,讓產(chǎn)品銷出去,打開市場,而且知名度越來越大,為了滿足市場供應(yīng),姥爺還修建了新的車間,使公司變得更加強大!公司強大了,姥爺?shù)木窀罅,干勁更足了?/p>
我也要像姥爺一樣,遇到困難勇不退縮,做一個對社會有用的人。
寫小學的作文 篇5
在清澈的河水中,幾條優(yōu)哉游哉的小魚玩耍著,水的浪波也跟著嬉戲,仿佛它們一直生活在自己的世界里,可是,終有一天,這世界的天,也會塌下來……
看著它們時而離去,時而擁來的背影,我的心也莫名其妙地開朗了許多,多么風和日麗的一天。★L吹得我的臉好涼爽,我的心胸開闊了不少……是啊,這河邊之路,是我時常來的地方,苦悶了,受委屈了,就來這呆呆望著小魚忙碌玩耍的'背影,也有了種被開導(dǎo)的滋味,這不用言語的開導(dǎo)的導(dǎo)師是多么好啊!
但是,隨著時間的推移,這美麗的小河也變了,變得骯臟不已,河中小魚只能隱約見到了,膩滑的青苔都到哪里了?
旁邊的小孩笑聲把我從思緒中拉了出來,瞟過去一眼,卻看到他手握著的小網(wǎng)里跳動著一條小小的青魚,那魚掙扎著,身子彎曲著,又奮力一跳,卻一直逃脫不了這網(wǎng)子的束博,來回幾次,仍是失敗,卻換來了那小孩的哈哈嬉笑聲。只見他把小魚放進一個小水桶中,那水桶里早已簇擁著許多小魚……
歡笑了,滿足過了,小孩就拎著那沉重的水桶搖搖晃晃走回家去,夕陽照在他身上的背影,使我暗自感傷,那水桶在我心中沉甸甸的,有著不一般的重量……
我對于這社會上,感慨的很多,為何繁華的城市卻人情冷漠呢?熱情與愛,都已被吞噬了?我多么渴望啊——這水中游魚,能夠一直生活在自己的家園里,人們能尊重萬物的生存方式,讓它們自生自滅也好過殘忍捕撈啊,這最后的結(jié)局必定會是慘敗的!
水中游魚,就讓它們好好游吧,打破了它們的寧靜,我怕,人們也會得以其報……
寫小學的作文 篇6
我不喜歡理發(fā),但是每次媽媽讓我理發(fā)的時候,我就想:我的頭發(fā)不長呀,為什么要理呢?這不,今天上午,媽媽又帶住我去理發(fā)了。
我被媽媽“送”進了理發(fā)店之后,她就去買菜了,理發(fā)師把我按到水池邊,照著我的頭一片胡澆,頓時,我變成了“落湯人”。
開始理發(fā)了,我又被理發(fā)師“按”到了椅子上,披上被單,扣上,差一點把我給勒暈,接著,我的頭上又被那個理發(fā)師左剪剪右剪剪,把我的頭發(fā)剪得這里凹一塊,那里凸一塊,像個地球,有山有水有河流。
我覺得剪一次頭發(fā)的`時間真長啊,好不容易理完了,又把我弄到水池邊澆了起來。
我不喜歡理發(fā)!
寫小學的作文 篇7
虎皮鳥比麻雀大一些,嘴,尾巴,顏色與麻雀不同。那嘴像老鷹的嘴,三角形,向下勾的。那尾巴長長的,黑色帶著黃色。全身的.顏色很漂亮了,背上的翅膀是黃色底子,黑色的花紋,像老虎皮,所以叫它虎皮鳥。肚上是黃色的絨毛。頸下貼著一對好看的羽領(lǐng),有著耀眼的圖案。
支鳥我們養(yǎng)了兩年多了,不怎么管它,喝點水,吃點小米,整天關(guān)在籠子里,生活得很好。有時我把它放在手上,喜歡撫摸它的羽毛。
最讓我們高興地是,它會叫我的名子“吱喻唧”,平時不這樣叫,只要我一進家門,它就會叫這三個聲音。也許是大人經(jīng)常這樣喊我,天長日久跟著學了。
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