（優(yōu)選）可愛的小學(xué)作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
因為我的一只小鸚鵡死了，所以，我又用一張最珍貴的家庭獎券——愿望，去換一只鸚鵡，因為愿望，獎券可以實現(xiàn)一個愿望。一張愿望獎券等于十張大獎券，一張大獎券等于十張小獎券，也就是說，一張愿望等于一百張小獎券。這張愿望獎券是我很多的努力換來的。
新買的小鸚鵡很可愛，我叫它小鵡，原來在的那只我稱它為小鸚。
小鵡買來的那一天，我就發(fā)現(xiàn)他很會唱歌，而小鸚卻喜歡和我玩，每當(dāng)我把手指伸進(jìn)去小鸚就大搖大擺地走過來，而小鵡卻跑到了角落上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手指，小鸚看到這樣，它就準(zhǔn)備表演一番，只見它輕輕地舔了舔我的'手指，然后輕輕咬了咬，把我咬得癢癢的，我縮回了手指，它就開始大叫，仿佛要我把手指放回去，我就放了回去，它便站在了上面，小鵡看見了，也跑過來玩。
有一天，奶奶把玉米棒放到了籠子里，它們兩個你撞我一下，我推你一下，爭奪著玉米棒子�？墒�，還是小鵡力氣大，小鸚只好以失敗告終。我又扔了一個蘋果進(jìn)去，它們才不打了，各吃各的。一場戰(zhàn)爭總算平息了。
你說我的兩只鸚鵡可愛有趣嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇2
前幾天，外婆給我買了一只可愛的小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子像企鵝，還是企鵝媽媽帶著兩只小企鵝呢！那兩只小小的企鵝真可愛！大一點兒的像哥哥，小小一點兒的像弟弟，它們親密地挨在一起。企鵝弟弟正在低下頭在吃食物，企鵝哥哥正抬著頭 看著遠(yuǎn)處，好像在尋找什么。企鵝的'眼珠子還會動呢，真有趣！
小鬧鐘每天都準(zhǔn)時叫我起床。我再也不像原來那樣賴床了。小鬧鐘成了我生活中要好的朋友。
小鬧鐘，辛苦你了，我一定會做一個愛惜時間的好學(xué)生。
可愛的小學(xué)作文 篇3
星期天，我和爸爸一起去花園的池塘里抓小小的蝌蚪，沒有想到的是，池塘里的水不知道什么原因，差不 多全 干掉了。
一位好心的老爺爺，看到有許多金魚在沒有水的地方掙扎，他看不下去了，就回家穿著套鞋，拿著桶子， 把池 塘里的小金魚全部撈上來，放在有水的'桶里，準(zhǔn)備自己養(yǎng)活這些小金魚，小金魚終于得救了。
真是一位好心的爺爺，我以后也要愛護(hù)小動物，保護(hù)好小動物。
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