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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-22 10:01:52 小學(xué)生作文 我要投稿

(推薦)我的小學(xué)作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)我的小學(xué)作文10篇

我的小學(xué)作文 篇1

  我叫朱文佩,今年該上四年級(jí)了,彎彎的細(xì)眉下長著一雙炯炯有神的眼睛,不大的鼻子下長著一張小嘴。

  我喜歡養(yǎng)一些金魚﹑小狗﹑小貓等動(dòng)物,我還喜歡養(yǎng)一些花草,曾經(jīng)有一次,媽媽給我買了一盆含羞草,我很認(rèn)真的給它澆水,還把它給在陽臺(tái)上,讓它接受陽光,沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)它的葉子變黃了,我很難過,我一直都把它當(dāng)作我的`妹妹,沒過幾天,它就死了,我哭著和媽媽打電話說:“都怪我沒有照護(hù)好它!都怪我!”含羞草就這樣離開了我。

  另外我還喜歡靜靜的看書,有一次,我在看《蘋果樹上的外婆》,媽媽叫我吃飯,我仍然紋絲不動(dòng),爸爸親自出馬,我才慢慢的走向餐桌,邊吃邊看,爸爸氣得差點(diǎn)走我。我的敵人是馬虎,經(jīng)常簡單的題錯(cuò),有點(diǎn)難的題對(duì),今后我一定要戰(zhàn)勝自己。

  這就是我眼中的我。

我的小學(xué)作文 篇2

  我今年已經(jīng)十一歲了。每次到了星期天我都要去上英語補(bǔ)習(xí)班,可是,我卻害怕自己一個(gè)人去上學(xué),總是讓我爸爸陪我去。

  有一次,我該去上補(bǔ)習(xí)班了,我一如既往叫爸爸帶我去?墒钱(dāng)我們走到家門口時(shí)爸爸卻突然停住了,只見爸爸滿臉認(rèn)真的對(duì)我說:“你長大了,今年已經(jīng)滿了十一歲了,該自己學(xué)會(huì)認(rèn)路,一個(gè)人去上學(xué)了!”“?您讓我一個(gè)人去呀?”我驚訝的望著爸爸。要知道我上學(xué)要經(jīng)過幾條街道還要穿過兩條馬路,我還從來沒有一個(gè)人去過呢!“你現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了,從現(xiàn)在起有許多事情都不能再依賴大人了。就好比溫室的花朵,它們雖然嬌艷,但換個(gè)環(huán)境就不能生存,因?yàn)樗鼈儧]有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打。我可不想讓我的女兒成為溫室的花朵啊!”爸爸一邊撫摸著我的'頭,一邊對(duì)我說。“好吧,我一個(gè)人去吧,我一定能行的!”我背上書包向電梯走去!暗鹊,”爸爸叫住我!澳愠穗娞莸綐窍拢灰獜鸟R路那邊走,要走花園那邊。上到街道后不要橫過馬路,要靠這街邊走,走到文具店的時(shí)候就往左轉(zhuǎn),記住,不要橫穿馬路,要走人行橫道線,而且也要等到綠燈再走……”爸爸喋喋不休的指教著!昂玫,我記住了!”“好的,再見。還有,一路上不要逗留呀!”我照著爸爸的話想著學(xué)校趕去。

  兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)過的真快,轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,我收拾好我的東西向回家的路上走去。我邊走也欣賞著學(xué)校的景色。快到校門口的時(shí)候忽然一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的眼簾。啊!是爸爸!“爸爸!”我想爸爸跑去。爸爸一把把我摟在懷里,我知道他已經(jīng)在那里等了很久很久。“爸爸,不用擔(dān)心我,我已經(jīng)長大了!卑职钟眉(dòng)的聲音說:“是啊,我的女兒長大了。”

我的小學(xué)作文 篇3

  假如我是法老王,我要把我的金字塔弄得很夢境。

  為了怕沒有空氣,我會(huì)帶氧氣筒進(jìn)去。還要預(yù)備帳子,我計(jì)劃天天睡在帳子里。

  我想要帶著滑雪板,盡管沙漠里沒有雪,但是有沙子呀!所以,我要用滑雪板滑沙。當(dāng)然,我也會(huì)帶著玩沙的東西,堆個(gè)沙子的城堡,必定過癮極了!

  別的,我的鉛筆和筆記本,還有心愛的`便條紙、圖畫紙、彩色筆,我相同都不會(huì)漏掉。我要好好的畫圖,每天寫日記。

  每天星星月亮出來的時(shí)分,我就會(huì)抱著我最心愛的寶物熊,快快樂樂的睡著了。所以,必定要記住帶寶物熊哦!

我的小學(xué)作文 篇4

  有人喜歡收藏各種各樣的商標(biāo),有的喜歡收藏各個(gè)國家的硬幣,還有的喜歡收藏小巧玲瓏的玩具,而我卻喜歡收藏那珍貴的郵票,特別鳥類的郵票是我的最愛。

  我收藏的郵票大約有幾十張了,有故事的,有風(fēng)景的,有名人的,還有的`是一些小動(dòng)物,但我最喜愛的還是那張鳳凰的郵票。

  那是80分的郵票,一只藍(lán)色的鳳凰,大公雞般的鳳冠,一雙烏黑的眼睛,一身鮮艷的羽毛,九條五彩繽紛的尾巴好似孔雀開屏,漂亮極了!還有那高傲的神情,好像在說:“我是百鳥之王,我最美麗。”說起這張郵票,我與這張郵票還有著一段小故事呢!

  一天,我在鄰居家玩,偶然發(fā)現(xiàn)了她家餐桌上有一個(gè)信封,信封上的郵票正是那張鳳凰郵票。我心想,我收藏了那么多的鳥類郵票,可唯獨(dú)沒有這一張。我咽了咽口水,鼓了鼓勇氣,對(duì)鄰居阿姨說:“阿姨,那張郵票可以送我嗎?”阿姨搖了搖頭說:“不行,這張郵票我也收藏!蔽彝蝗幌肫鸢⒁桃彩鞘詹剜]票的,我嘆了口氣,突然說:“阿姨,我用黃鸝郵票跟你換,好不好?”“不行,那張郵票我有了!蔽业男陌螞霭螞龅模沂钩隽恕氨貧⒓肌--賣萌!我裝出來一副可愛的樣子,阿姨被我弄笑了,“這樣吧,你給我唱個(gè)歌,我就送你。”我唱了一首非常熱鬧的《小蘋果》,“你是我的小呀小呀小蘋果,……”把阿姨笑得眼淚都出來了!昂昧耍昧,送你就是了!”

  這張郵票真是來之不易啊!

我的小學(xué)作文 篇5

  我尊敬的人,她叫胡紫薇。

  胡紫薇是我的同班同學(xué)。她性格開朗,很愛笑,有許多特長。成績?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二。她還是一個(gè)全面發(fā)展的人。

  胡紫薇的家長對(duì)她的要求十分嚴(yán)格,她也總是做到讓家人滿意。

  有一次,雙休日,我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。玩著玩著,我們覺得有些無聊,于是,我提議到胡紫薇家里去玩。大家都說好。于是,我們就一起到她家里。

  走進(jìn)她家,她請(qǐng)我們進(jìn)去坐下,還拿出一些糖果來招待我們。然后,她讓我們自己看看玩玩,有事再找她。話音剛落,她就匆匆地走了。我悄悄跟過去看?吹剿谶M(jìn)入書房在認(rèn)真地看書。啊,原來她在學(xué)習(xí)。我再走近一些去看她到底在看什么書。啊,原來是在看一些課外書。我問了她才知道那是她媽媽布置給她的學(xué)習(xí)任務(wù)。我疑惑不解地問她:“你為什么要看這一些書呀!”她說:“這是我媽媽布置的作業(yè)。這對(duì)于我學(xué)習(xí)大有幫助,可以學(xué)到更多的知識(shí)。”接著,她又對(duì)我說:“除了學(xué)習(xí)《英語小報(bào)》,我還要做練習(xí),記筆記……”這時(shí),別的小伙伴也都聞聲走過來了。他們和我一起問她:“那你不覺得累嗎?”“累,當(dāng)然有一點(diǎn),但是和童第周爺爺來比那就輕松多了,就一點(diǎn)也不累了!你們說對(duì)嗎?”我們看到她書房里有許多書,就又問她:“這么多的`書你看得完嗎?你不怕苦嗎?還不如和我們一起玩吧!”胡紫薇忽然變了臉,臉上露出嚴(yán)肅的神色說:“不行,現(xiàn)在時(shí)間是好象多了一些,但是以后呢?為了祖國和人民,現(xiàn)在我就得抓緊時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。我覺得自己現(xiàn)在學(xué)得還是比較少!笨粗J(rèn)真嚴(yán)肅的神色,聽了她講的話,我們覺得大受啟發(fā),心里不由得暗暗下決心,現(xiàn)在我們一定要像胡紫薇一樣努力

  這就是我的同學(xué)胡紫薇,她永遠(yuǎn)認(rèn)真地學(xué)習(xí),不讓時(shí)間一分一秒地白白地浪費(fèi)。

我的小學(xué)作文 篇6

  從小至今,我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,每一件事都像珍珠鏈一樣,既串聯(lián)著你,又串聯(lián)著我。其中一件事讓我喜歡上了小藍(lán)。

  我和小藍(lán)是班上最好的同學(xué),我們每天都形影不離。記得那一次,我想要一個(gè)飛機(jī)航模,小藍(lán)那對(duì)“順風(fēng)耳”知道后,毫不介意地答應(yīng)了三天后送我一架飛機(jī)航模。 小藍(lán)氣喘吁吁地回到了家,又馬不停蹄地忙著找飛機(jī)材料,他東奔西忙的。他陸陸續(xù)續(xù)地找出飛機(jī)材料,經(jīng)過小藍(lán)的仔細(xì)檢查后,發(fā)現(xiàn)少了螺旋槳,他打電話叫他爸爸寄回來螺旋槳,不久,郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來了。

  小藍(lán)找齊材料后,準(zhǔn)備下手,可是該從哪兒入手呢?對(duì)此,他疑惑不解,聰明的他想到了讓電腦叔叔來教他,經(jīng)過幾小時(shí)電腦叔叔的講解后,他開始下手了

  他一有不懂的'就去請(qǐng)教那無所不能、無所不知的電腦,經(jīng)過艱苦的“戰(zhàn)斗”后,終于完成了這架“開心號(hào)”?墒撬鼌s怎么都飛不起來,“!真掃興”。幸好他的媽媽是個(gè)博學(xué)多才的人,幫小藍(lán)解決了這個(gè)天大的難題。

  接著,他去商店里尋找飛機(jī)的電池和充電器,到處都沒有。也許老天被他這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,終于小藍(lán)買到了所需要的東西。最后,他送給了我這架“開心號(hào)”。 小藍(lán)是一個(gè)樂于助人、堅(jiān)持不懈的男孩,他不愧為我們班的班長,小藍(lán)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

我的小學(xué)作文 篇7

  十一黃金周,我和我的家人到江北去號(hào)稱“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園” 東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗(yàn)一下自己摘葡萄的感覺。

  在去葡萄園的路上,大家都很興奮,以前我只在電視上看過葡萄園,從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群,到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣,心中充滿了期待。

  到了園區(qū)門口,道路兩側(cè)的車輛排起了兩條長龍。我們用票換一張采摘卡、一個(gè)小筐和一把剪刀。一進(jìn)園區(qū),撲面而來的是巨大的人流,每人手里拎著的一袋袋的葡萄,還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊(duì)隊(duì)的,年老年小的全都有,邊吃邊摘邊玩邊笑?吹脚d致勃勃采摘的'人們,我們也迫不及待的加入到采摘的隊(duì)伍中。

  我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上,一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的,像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄,它沒有籽,吃起來感覺很甜,又吃了幾顆紅提子,覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處,好葡萄大都被摘走了,剩下的葡萄要么很小,要么沒熟透。我們就一直往里走,在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個(gè)人用筐接著,一個(gè)人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個(gè)小孩負(fù)責(zé)尋找,大人負(fù)責(zé)采摘!皨寢尶靵,我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來啊,我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著,為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已?粗淮К撎尥傅钠咸崖淙肟鹬,我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍,覺得很開心極了。

  玩夠了摘滿了,得去稱秤,按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄,但是我們摘的多出三斤,以每斤10元的價(jià)格把多出的買走。在回去的路上,我們?nèi)猿两诓烧咸训呐d奮中。我今天體會(huì)到親自采摘葡萄的樂趣,收獲了勞動(dòng)的快樂。

我的小學(xué)作文 篇8

  你有想過有幾個(gè)自己嗎?是一個(gè)?兩個(gè)?還是三個(gè)呢?“有幾個(gè)自己”這種問題好像數(shù)也數(shù)不清,接下來,就讓我來介紹在學(xué)校的我和在家里的我有什么不同吧!

  在學(xué)校的我,自體能寫得多好看就寫得多好看,這樣才可以加分,學(xué)期末還能領(lǐng)紅包呢!上課時(shí)認(rèn)真專心表現(xiàn)給老師看。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候常常念到我的名字,因?yàn)槲页33鋈⒓痈鞣N比賽。

  在家里的我,真是天壤之別!回家之后,鞋子一脫,襪子一扔,書包一丟,就殺到電腦桌前,開始玩電腦。吃飯的時(shí)候,要爸爸一叫再叫,我才慢吞吞的爬起來,到廚房去拿碗?煲荚嚨臅r(shí)候,我還坐在電腦桌前摸電腦。爸爸叫我寫評(píng)量,我還不想,等到爸爸生氣的時(shí)候,我才慢慢走到書桌,開始寫,寫的字跟狗啃的'一樣,亂得要命,有時(shí)候連我自己,都看不懂那些字!在寫功課的時(shí)候,都會(huì)東摸摸,西摸摸,功課都要拖到十點(diǎn)才寫得完,甚至十一點(diǎn)。

  我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的我和在家里的我真是差個(gè)十萬八千里!如果可以的話,我非常想要把在家里的我,變成在學(xué)校的我,不然人家會(huì)認(rèn)為,文庭在學(xué)校表現(xiàn)那么好,原來在家里是這么的隨便。

我的小學(xué)作文 篇9

  有一個(gè)小女孩名字叫鄒可欣,她是班上公認(rèn)的完美女神。不信?那就隨著我的介紹來見見她吧!

  學(xué)習(xí)之神

  她的學(xué)習(xí)不僅棒,而且會(huì)和別人分享。老師上課晚來時(shí),大家都鬧哄哄的,只有她安靜地拿著課本預(yù)習(xí)功課;上課時(shí),老師讓她回答問題,她也能對(duì)答如流;下課時(shí),有些同學(xué)沒有聽懂的地方就問她,她也會(huì)耐心地講給他聽;別人夸贊她時(shí),她也只會(huì)溫柔地笑笑。

  繪畫之神

  她畫的畫可是一極棒。據(jù)聽說,她畫畫學(xué)了整整五年。老師要交的繪畫作業(yè),就屬她的作業(yè)最棒、最有特色了。同學(xué)們看見那幅美麗的作品,都不由自主的'稱贊起來“哇太漂亮了。”“教我一招唄……”可她并沒有什么強(qiáng)烈的反應(yīng),只是淡淡地笑了笑。

  花樣之神

  她做什么事都有一套,用作家楊紅櫻的話說就是“有孩子味兒”。有一次,大家都在一起編《龜兔賽跑》的后續(xù),就屬她編的最good的了。她編的劇情是這樣的,劇情一:兔子跑錯(cuò)方向,烏龜勝利了。劇情二:烏龜打車,他又勝利了。劇情三:烏龜是忍者神龜……

  告訴你們吧,這個(gè)完美女神,就是這個(gè)活潑、開朗的我。你們?nèi)绻矚g我,歡迎來找我做朋友。

我的小學(xué)作文 篇10

  我有一只可愛的小白兔,它叫白白.

  白白長得可漂亮了:一雙紅寶石似的眼睛,鑲嵌在毛茸茸的頭上;一雙長長的大耳朵非常迷人.它最愛吃苦菜了,只要一見到苦菜,便津津有味地吃起來,樣子可愛極了,人見人愛.不過它也有調(diào)皮的'時(shí)候.

  有一次,白白把家里的東西弄得亂七八糟,我見了,氣得掄起拳頭就打它,只見白白連忙跑到我身邊,用頭蹭蹭我的腿,可憐巴巴地望著我這個(gè)小主人,我頓時(shí)心軟了,抱起白白,心疼地對(duì)它說:“白白,以后不要再這樣了.”說完,我把東西都收拾起來了,這是為了讓白白脫出困境.白白高興地在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像在說:“小主人,我今后一定不會(huì)再惹禍了.”

  可是有一次,我和白白出去玩.不一會(huì)兒,白白跑到一個(gè)拐角處的草叢里,我怎么找也沒找到它,以為白白失蹤了,就傷心地大哭起來.白白聽見我的哭聲,馬上跑了出來.我見了,立刻停止了哭聲,抱起白白邊哭邊問:“白白,你跑到哪里去了?以后不要亂跑了.”白白點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:“對(duì)不起,小主人,讓你擔(dān)心了,我以后再也不亂跑了.”我和白白又出發(fā)了,白白在前 ,我緊跟在后,怕白白又走丟了,可又過了一個(gè)轉(zhuǎn)彎,白白又不見了.我想:“完了,白白真的失蹤了,怎么辦?突然,我暈了過去.

  從此,我再?zèng)]有見到我那可愛的白白,我真想再抱抱你啊,白白!

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