我的老師小學(xué)作文【實(shí)用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的老師小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師小學(xué)作文 篇1
在我的小時(shí)候，有一些老師的臉蛋常常會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里面。我記憶中的小寶石里面有一些平常又美麗的面孔。對(duì)，就是她們，曾經(jīng)教育過(guò)我們的老師們。雖然每次老師們只會(huì)教我們一段時(shí)間，就會(huì)離開(kāi)。但是我已經(jīng)深深地記她們的面孔。因?yàn)橛辛怂齻儯覀兊膶W(xué)習(xí)生活變的更加有趣了，我喜歡她們因?yàn)樗齻兒臀叶加幸欢蚊篮谩g樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
在他們中有一位十分令我難忘的好老師。雖然我不記得她的名字了，可我還是深深地記的他那美麗的面孔很清秀的姓名。這位老師她是我的幼兒園老師。她姓朱，這也就是為什么只記的她的姓的原因，“小豬”。第一次進(jìn)幼兒園時(shí)，我都不能和幼兒園的'同學(xué)打成一片。我都是悄悄地躲在某個(gè)角落里。朱老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你在干嘛呀?”“老師，我想和大家一起玩，可我不敢去。”“沒(méi)關(guān)系的，勇敢一點(diǎn)老師相信你一定可以的”我走到前面玩耍的小朋友前�？粗炖蠋煿膭�(lì)的目光，鼓起勇氣說(shuō)：“我、我想和你做朋友可以嗎?”“當(dāng)然可以�！痹谶@之后我變得活潑起來(lái)，很快學(xué)會(huì)了自己去主動(dòng)交朋友。
我愛(ài)我的幼兒園老師，是她給了我去主動(dòng)交朋友的動(dòng)力。朱老師，謝謝您!
我的老師小學(xué)作文 篇2
一直認(rèn)為和王老師的相識(shí)是一種緣分，是上帝給于我的恩惠，這次的相遇注定了您將在我以后的人上道路上起著很重要的作用。
三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)進(jìn)了王老師的班級(jí)。剛開(kāi)始不太適應(yīng)周圍的環(huán)境，覺(jué)得王老師的樣子很嚴(yán)厲。日子一天一天的過(guò)去了，我才發(fā)現(xiàn)王老師并不像我想象的那樣，她是一位善良、和藹可親的好老師。
在生活中，王老師既是我們的朋友，也是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的嚴(yán)師。
說(shuō)她是我們的朋友，是因?yàn)楫?dāng)我傷心時(shí)，或者有什么心事時(shí)，我都愿意告訴王老師，而她就會(huì)像好朋友那樣幫我分析，幫我解除痛苦。
說(shuō)她是我的長(zhǎng)輩，我的母親，是因?yàn)椋拖駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們，關(guān)心著我們，讓我們?cè)谀赣H的照料下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
同時(shí)王老師更是一位嚴(yán)師。在學(xué)習(xí)中，只要我有一個(gè)錯(cuò)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)不對(duì)，或是寫字時(shí)態(tài)度不認(rèn)真，不工整，她都會(huì)認(rèn)真的給我們糾正過(guò)來(lái)，并且會(huì)很嚴(yán)厲地告訴我們，知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，一定要養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮米黠L(fēng)。
記得有一件事情，讓我對(duì)王老師印象更深刻，我終生難忘。
三年級(jí)時(shí)的`一個(gè)星期四，老師說(shuō)要把寫好的一篇作文抄在正作文本上，要求書寫認(rèn)真、工整。那篇作文是我寫得最長(zhǎng)的一篇，共800多個(gè)字。我非常不耐煩，就潦潦草草地寫。當(dāng)時(shí)王老師走到我跟前，低頭看著我抄的作文，大吃一驚，二話沒(méi)說(shuō)就把我寫的那幾頁(yè)都給撕掉了，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“重寫!”頓時(shí)全班同學(xué)的眼神都注視著我，我慚愧的低下頭，只好認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地寫起來(lái)�；丶液螅胰匀灰还P一畫地寫，用了很長(zhǎng)時(shí)間才寫完。第二天早晨，我來(lái)到學(xué)校，交作文本，當(dāng)老師看到我的字時(shí)，激動(dòng)地說(shuō)：“真漂亮，真工整!”還在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)了一番!
每當(dāng)我不想好好寫作業(yè)時(shí)，我總會(huì)不由自主的想起這件事，這件難以讓我忘懷的一件小事，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要認(rèn)真!
王老師非常的辛苦，為了我們的偉大前途，付出了很多鮮血和汗水，所以我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答老師!
我跟王老師已相處了一年多了，感情也更加濃厚。上課只要我走神或說(shuō)話，王老師都會(huì)有眼睛瞪我一眼，提醒我!
王老師就是這樣的一位老師，可能你會(huì)覺(jué)得這只是萬(wàn)千老師的一個(gè)縮影，沒(méi)有什么，但王老師對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別。王老師：我愛(ài)你!
我的老師小學(xué)作文 篇3
我的身邊有一位受人尊敬的好老師，她姓劉，是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，烏黑發(fā)亮的眼睛大大的，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。
作為一名老師是辛苦的，每天都要為我們上課，課下還要替我們批改作業(yè)，當(dāng)我們已經(jīng)沉沉睡去的時(shí)候，老師還在燈光下認(rèn)真的備課，為第二天上課的內(nèi)容做準(zhǔn)備，為的是能讓我們更好的'汲取知識(shí)。盡管老師有時(shí)候會(huì)要求我們做一些難題，但是當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師也會(huì)帶領(lǐng)我們分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。老師把一篇篇的文章用講故事的方法交給我們，讓我們可以在輕松愉快的氛圍里學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
老師，您辛苦了！這句話雖然簡(jiǎn)單，但包含了對(duì)老師無(wú)限的感激之情，真的很感謝有這樣一位好老師在我們身邊。
我的老師小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)小學(xué)生，我有許多教師：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等這也算起來(lái)，我得有好幾位老師�。〉俏矣幸晃焕蠋煆奈疑嫌變簣@開(kāi)始，他注定是我永生的老師。
這位老師講的課非常簡(jiǎn)單、輕松，他的課直講到一半，誰(shuí)都能會(huì)，而且不用死記爛背，見(jiàn)我還不理解的的時(shí)候，他會(huì)耐心地指導(dǎo)我。而且還會(huì)幫我檢查作業(yè)，見(jiàn)到我有地方錯(cuò)的時(shí)候，他會(huì)用溫和的語(yǔ)氣來(lái)回答我這兒錯(cuò)了。但生氣的時(shí)候，他會(huì)大發(fā)雷霆，叫我罰站。這位老師非常關(guān)心我，也非常關(guān)心其他同學(xué)。他見(jiàn)我被誰(shuí)欺負(fù)的時(shí)候，老師會(huì)把他給批評(píng)一遍。我受傷的時(shí)候，老師會(huì)給我把傷口消毒，然后問(wèn)我痛不痛��？再然后就會(huì)鼓勵(lì)我要站起來(lái)，不要哭。這位老師也是我一個(gè)形影不離的好朋友，他有空閑的時(shí)間，會(huì)帶我去外面玩，有時(shí)會(huì)帶我去體育館玩，春天的`時(shí)候他會(huì)帶我打乒乓球，夏天的時(shí)候他會(huì)帶我去游泳，秋天的時(shí)候他會(huì)帶我打籃球，冬天的時(shí)候他會(huì)帶我去打雪仗、滾雪球。老師還教會(huì)我騎車，我當(dāng)時(shí)騎的太快，摔倒了，他鼓勵(lì)我起來(lái)，我騎了一上午，終于學(xué)會(huì)了，老師開(kāi)口說(shuō)話了：“你瞧瞧，你看看，堅(jiān)持就是勝利�！�
小聲告訴你：其實(shí)這位老師就是我爸爸。
我的老師小學(xué)作文 篇5
我的老師不算漂亮，但她卻擁有著金子般的心靈。
“同學(xué)們，上課了！”今天是我校報(bào)到的日子，剛剛還在討論班主任的同學(xué)們被一串悅耳的聲音打斷了。
她穿著紫色的外套，是那麼樸素，卻散發(fā)著成熟的知識(shí)女性的魅力---------溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑，讓我印象深刻；她眼角的皺紋，是歲月的見(jiàn)證，更是知識(shí)的積累；她那炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。
這一次，我的眼前一亮，被她那不同與常人的氣勢(shì)所吸引。
我的老師雖然愛(ài)開(kāi)玩笑，但她也有嚴(yán)肅的`一面哦。
上完大課間，都有人“站崗”看看老師來(lái)了沒(méi)有，奇怪的是，前幾天沒(méi)人“放哨”。同學(xué)們嘰嘰喳喳個(gè)聊各的，沒(méi)有人注意到“米大俠”冷著臉站在門口。忽然，有一個(gè)同學(xué)不說(shuō)話了，看著“大俠”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得。米老師發(fā)火了：“你說(shuō)你們都多大了，還不知道......�！蓖瑢W(xué)們都低著頭。大俠又打開(kāi)課本給我們講課，態(tài)度語(yǔ)氣一秒鐘就變了。我真佩服大俠啊。
每當(dāng)有同學(xué)病了，米老師總會(huì)相對(duì)帶女兒一樣照顧她；每當(dāng)班上有同學(xué)家庭困難的，老師總會(huì)熱心的去關(guān)心、幫助她；每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，我們耳邊總纏繞著幾句贊揚(yáng)的話語(yǔ)；每當(dāng)我們驕傲?xí)r，老師也會(huì)潑我們一盆冷水......她嚴(yán)格的要求給我們好成績(jī)；他慈母般的一面讓我們?cè)趯W(xué)校倍感家的溫暖。我愛(ài)我們的“米大俠”。
我的老師小學(xué)作文 篇6
一雙烏黑明亮的大眼睛下面有一個(gè)微翹的鼻子，還有一張櫻桃小口。她還穿了一條淡紫色的連衣裙，穿著金黃色的高跟鞋。她就是我的班主任—錢丹丹，錢老師。下面，就讓我來(lái)為你們介紹一下她吧。
錢老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。有一回，我?guī)椎李}不會(huì)做。我就去問(wèn)同桌，“徐銘杰，請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做��？我真的不會(huì)做�！毙煦懡芑卮鸬溃骸拔疫�剛剛想問(wèn)你呢！”錢老師看到我們倆愁眉苦臉的樣子就問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？是不是哪一題不會(huì)做，我來(lái)教你們吧！”我心想：見(jiàn)到救星了耶！于是我說(shuō)：“是的，錢老師我有幾道題一直做不出來(lái)。您教我一下吧�！比缓�，我把作業(yè)本拿給錢老師。錢老師拿過(guò)作業(yè)本看了看，之后對(duì)我們說(shuō)：“這幾題很簡(jiǎn)單啊！只要……”看著老師慈祥的面容，我想：錢老師真好��！
錢老師也常像媽媽一樣照顧我。有一次，我發(fā)高燒了！錢老師知道后臉色大變，急忙把我背到了醫(yī)務(wù)室。剛好，上課了，我是知道錢老師有課的，于是我對(duì)錢老師說(shuō):”錢老師，您去上課吧！我自己也可以的`。謝謝您的關(guān)心�！板X老師說(shuō)：”是生病重要還是上課重要��！只知道上課上課的，自己的身體都不管了。以后不許再這樣了！“看著錢老師慈祥的樣子，我心里想：錢老師，您對(duì)我太好了！還把我背到醫(yī)務(wù)室，可能我是第一個(gè)被老師背到醫(yī)務(wù)室的學(xué)生吧。不但這樣您還連課也不管了，只是為了我一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)和您關(guān)系不深的一個(gè)小學(xué)生哪！我太感謝您了！您是我的大恩人哪！
錢老師，您是我人生路上的指路燈。我十分感謝您。
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