(薦)我的小學(xué)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
我是一部小巧玲瓏的三星手機(jī),我身材嬌小,身穿黑色的,酷酷的風(fēng)衣。我還有“自我保護(hù)裝置”———密碼,這可是小主人為我設(shè)置的呢!我可驕傲了,可我沒(méi)有想到,主人竟然會(huì)喜新厭舊,這讓我對(duì)小主人徹徹底底的失望啦!
當(dāng)時(shí),小主人在“天翼手機(jī)店”中選了我,我十分開(kāi)心,小主人也十分開(kāi)心。我每天為小主人做事情,生怕小主人拋棄我。小主人每天晚上都抓著我的胳膊躲在被子里看小說(shuō)。當(dāng)我沒(méi)有能量時(shí),小主人才不情愿地讓我去補(bǔ)充能量。但是,在我充電時(shí),小主人還再玩著游戲,我覺(jué)得我的`頭腦都快爆炸了,如同成千上萬(wàn)只螞蟻在撕咬著,痛不欲生,可我依然堅(jiān)持著。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。我越來(lái)越破舊,速度也越來(lái)越慢了,直到小主人第N+1次把我摔到地上時(shí),我的腿斷了,生不如死。小主人竟然還不耐煩地踩我一腳,然后跟我的老夫人———小主人的母親撒嬌,求她再買(mǎi)一部手機(jī)給她。
因此,我多了一個(gè)“情敵”,小主人天天和新來(lái)的家伙玩,要多開(kāi)心就有多開(kāi)心。而我卻在旁邊靜靜地看著。有一次,小主人玩跳遠(yuǎn),把我放在桌子上,想要“飛”過(guò)去,“啪——”的一聲,我已經(jīng)被小主人的“佛山無(wú)影腿”踢得粉身碎骨了。
我流淚,我傷心,為什么時(shí)光不能倒流,讓我回到以前那幸福的日子里。為什么這個(gè)時(shí)候偏偏冒出個(gè)“情敵”和我爭(zhēng)小主人呢?難道我的真的沒(méi)有用嗎?我不甘心,我也不放棄,因?yàn),我相信小主人還記得我們的開(kāi)心。我一定要捕獲小主人的心。這就是一個(gè)悲劇的我。
我的小學(xué)作文 篇2
秋天,又是一個(gè)收獲的季節(jié),我來(lái)到了家村老家.田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折.火紅的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈.那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢.
那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來(lái)到了玉米地旁邊.?huà)寢寣?duì)我說(shuō):“今天,有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米!”話(huà)音剛落,”話(huà)音剛落,我便立馬來(lái)了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來(lái)都沒(méi)干過(guò),一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧,小學(xué)生作文:我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。我十分頑皮地說(shuō):“遵命媽媽長(zhǎng)官。請(qǐng)您給我半個(gè)時(shí),我絕對(duì)搞定半片地!”爸爸說(shuō):“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個(gè)包米嗎?有啥難的!”說(shuō)罷,便開(kāi)始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米,我像對(duì)待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來(lái),然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計(jì)算,別說(shuō)半片地,就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯(cuò)吧!”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),媽媽卻說(shuō):“你掰得不對(duì),應(yīng)該把玉米穗掰下來(lái),將它的'”外套“留在玉米桿上!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)著那些玉米輕蔑地說(shuō):“我就不信,你這小玉米有多難對(duì)付。”說(shuō)完,我便又埋頭苦干起來(lái)了。
也許是玉米生氣了,當(dāng)我把它掰下來(lái)時(shí),卻帶下來(lái)了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。
只見(jiàn)大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽(tīng)話(huà)的掉了下來(lái),我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門(mén)。一個(gè)早上過(guò)去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了。可是,再看看大爸他們那雙粗糙的、長(zhǎng)年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了;丶液螅页灾且凰胨朦S澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因?yàn),這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。
通過(guò)這一早上的勞動(dòng),使我懂得了:學(xué)習(xí)和種地一模一樣,只要先播種下目標(biāo),再加以不斷的辛勤耕耘,便會(huì)有豐厚的收獲。更懂得了勞動(dòng)中能體會(huì)到無(wú)比的快樂(lè)!
我的小學(xué)作文 篇3
說(shuō)起我嘛……
我到哪里都會(huì)帶一支筆,為了什么?隨時(shí)做筆記?NO!為了轉(zhuǎn)筆。雖然技術(shù)不是很高超,雖然自己只發(fā)明了3種轉(zhuǎn)法,但好歹也轉(zhuǎn)過(guò)幾次5圈呢!有時(shí)候,去飯店吃飯,會(huì)拿筷子轉(zhuǎn);去打架子鼓,會(huì)拿鼓錘轉(zhuǎn)?傊业纳钪胁荒苋鄙俎D(zhuǎn)筆。
我喜歡玩QQ堂,等級(jí)雖然不高--甜味技術(shù)員,只有16萬(wàn)而已?墒俏以谕鍽Q堂的時(shí)候總是很開(kāi)心,QQ堂帶給我那么多歡樂(lè),總能釋放不好的心情。
我喜歡看湛藍(lán)的天空,當(dāng)自己孤單的時(shí)候,痛苦的時(shí)候,最美好的事就是抬起頭,以45`的角仰望天空,看那深邃的,藍(lán)色的天空,會(huì)給自己帶來(lái)愜意、舒適、夢(mèng)想……
喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè),最喜歡聽(tīng)新金屬的定義者LINKINPARK的了,望著天空,聽(tīng)著MP4中傳出被渲染藍(lán)的音符,任自己的思緒紛飛……
。ê呛,說(shuō)到吃了)
我喜歡吃阿爾卑斯。哇,阿爾卑斯的味道——那真叫個(gè)爽呆了!沒(méi)事干的時(shí)候,嘴里總叼著一根棒棒糖,是最好的消遣。
每天自己必備的飲料就是可口可樂(lè),不過(guò)媽媽不讓我喝,說(shuō)對(duì)身體不好。可是可口可樂(lè)那么好喝呢……總是舍不得放棄。哎,依然我行我素吧!
我,在爸爸媽媽面前的孝順女兒;在老師面前的乖乖女;在同學(xué)面前的開(kāi)朗的不能在開(kāi)朗的仗儀朋友……
雖然喜歡很多不正當(dāng)?shù)氖拢ㄒ膊唤胁徽?dāng)吧,就是轉(zhuǎn)筆,上網(wǎng)之類(lèi)的`),可是我從來(lái)不讓爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂(yōu),學(xué)得輕輕松松,快快樂(lè)樂(lè)!至少——我是一個(gè)與眾不同的,個(gè)性張揚(yáng)的我;永遠(yuǎn)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,快快樂(lè)樂(lè)的我!
我的小學(xué)作文 篇4
今天,輪到我值日的時(shí)候了。放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我放下書(shū)包,挽起袖子準(zhǔn)備好好的打掃衛(wèi)生。
我先開(kāi)始把桌椅從前往后認(rèn)真地?cái)[整齊。我擺好第一張桌子,走到每個(gè)大組前面蹲下看看桌椅有沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)對(duì)齊,我一看第二張桌子沒(méi)有對(duì)齊。我連忙跑過(guò)去對(duì)按照第一張桌子擺放整齊。我突然看見(jiàn)了教室地板上的地磚線(xiàn),我想:“要是我把桌椅對(duì)齊地專(zhuān)線(xiàn)的話(huà),這樣更容易擺放整齊!惫唬灰粫(huì)兒,教室的桌椅都擺放的整整齊齊了。
然后我開(kāi)始擦桌子,我先打來(lái)一盆水,拿起一塊抹布放到水里,然后把抹布擰干,我從前往后一張桌子一張桌子都擦得干干凈凈。擦完桌子我就開(kāi)始掃地,我拿起掃把從教室后邊開(kāi)始往前掃。先掃第一大組,再接著掃第二、第三、第四組。掃完地我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。我喘了一口氣,我趕快拿起拖把,認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始拖地,我一下一下的拖地,一下一下的拖地,有一些黑色的疤疤,我使勁的拖,還是拖不掉,我拿腳踩著拖把,使勁的拖,還是拖不掉!我想:我還不信今天拖不下個(gè)你,正想著,我就拿來(lái)一塊抹布,打上肥皂,使勁的擦,果不其然,還真的擦掉了!
不一會(huì),教室里打掃干凈了,我看見(jiàn)干凈整潔的.教室心里特別開(kāi)心,想想明天早上同學(xué)們來(lái)上課的時(shí)候,坐在干凈明亮的教室里上課,是多好呀!
我的小學(xué)作文 篇5
20xx年,科技大街上的“李氏汽車(chē)整裝部”。
一位少女正在一輛奇怪的汽車(chē)前忙碌,沒(méi)錯(cuò),那就是10年后的我。面前,是我設(shè)計(jì)的“l(fā)牌薩圖321號(hào)”環(huán)保汽車(chē)。
讓我們一起觀賞和解析一下它的功能。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只海豚插上了蜻蜓的翅膀。它頭頂上方裝了兩片像魚(yú)鰭一樣的裝置,但兩側(cè)卻是兩片黑黑的、網(wǎng)格一樣的`東西,嗯,您猜對(duì)了,它是太陽(yáng)能板,可以輕松地將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為汽車(chē)動(dòng)力,為了最大限度地減少行進(jìn)途中的阻力,我將整個(gè)車(chē)形改成了海豚一樣的流線(xiàn)型,這兩樣改裝,不光解決了能源消耗緊張的問(wèn)題,而且大街上來(lái)往的汽車(chē)更加多樣化了。
至于兩只蜻蜓的翅膀,是因?yàn)樗梢躁懣諆尚,?dāng)車(chē)堵得不行時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)飛上天?是滴!這雙翅膀可以幫助你!“嗖”的一聲,成功脫離車(chē)海!很高興沒(méi)有?不過(guò)……,記得小心空中堵車(chē)……
車(chē)燈啊,我用了仿貓眼的結(jié)構(gòu),霧天、黑夜可以讓瞳孔開(kāi)得最大,以便盡可能地收集微弱的光線(xiàn),而視網(wǎng)膜后的反光組織可以把光反射出來(lái),就可以權(quán)當(dāng)車(chē)燈使用。不用的時(shí)候記得“閉上眼睛”哦!車(chē)也會(huì)“累”的!
最后一項(xiàng)功能——空氣過(guò)濾!眾所周知,照目前狀態(tài),二十一世紀(jì)的空氣質(zhì)量差得爆表,而咱們“l(fā)牌薩圖321號(hào)”可不一樣,它具有超級(jí)過(guò)濾功能,張嘴吸入空氣——濾網(wǎng)過(guò)濾——最新鮮的干凈空氣!
有了這輛車(chē),地球一定會(huì)高興得手舞足蹈,歡呼雀躍上三天的!所以,還等什么!心動(dòng)不如行動(dòng)!現(xiàn)在買(mǎi),打九折!
我的小學(xué)作文 篇6
結(jié)局未定,你我都是黑馬。
我很喜歡幻想,喜歡幻想未來(lái)的自己,喜歡把自己變得優(yōu)秀。
十年之后的我應(yīng)該已經(jīng)27了,應(yīng)該有自己的事業(yè)了,我想成為一名歌手,想要得到全世界的祝福,或許我會(huì)被一些不喜歡我的人罵的很慘,但我愿意改正自己,我愿意為了我喜歡的,向往的東西接受一切的不如意,接受一切來(lái)自世界惡意的詆毀。
但你看,我現(xiàn)在都17了,不是一個(gè)白日夢(mèng)想家了,我喜歡彭于晏,也喜歡他有哲理的話(huà),他說(shuō)“我知道喜歡和前途是兩回事”,真的,喜歡不是前途,夢(mèng)想只是奢侈品,我才十七就這么世俗,但我都十七了也該知道點(diǎn)世界的道理了,世界是霸道的,世界是不盡人意的,世界是一米九二的黑人,如果你稍不留心他就隨時(shí)會(huì)給你狠狠地打到在地下,讓你無(wú)處可逃。跟他講道理?不,他只會(huì)先看看你的`成果,然后再?gòu)?qiáng)調(diào)你的感受。但相信,總有一天即使你一米五八也會(huì)狠狠地把他撂倒在泥潭里,只要你愿意努力,最壞的結(jié)果也不過(guò)是大器晚成。
我喜歡唱歌,享受唱歌的感覺(jué),我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象自己站在舞臺(tái)中央,當(dāng)閃光燈嘩啦一下子打在自己身上的感覺(jué),想象自己得到了全世界的祝福。
從現(xiàn)在開(kāi)始努力才會(huì)有萬(wàn)分之一的可能成功,不會(huì)詆毀別人也請(qǐng)你們不要嘲笑我。
現(xiàn)在我又要重復(fù)一下我剛開(kāi)始說(shuō)的話(huà)了:
“結(jié)局未定,你我都是黑馬”
我的小學(xué)作文 篇7
校園是一張潔白的紙。
春天,春姑娘拿著一支筆,畫(huà)著她的粉絲——迎春花。迎春花畫(huà)好了,像笑臉,“紙”看了,也笑啦!她的笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來(lái)了,夏姑娘拿著彩筆畫(huà)起大樹(shù),大樹(shù)畫(huà)好了,像遮陽(yáng)傘,遮著太陽(yáng),小花又有了活力!凹垺庇X(jué)得涼快了很多,真快樂(lè)呀!
秋天來(lái)遮陽(yáng),發(fā)現(xiàn)白紙,開(kāi)心極了。拿起筆,畫(huà)起落葉,黃黃的,像金色的地毯。一走上去,落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙,真好聽(tīng)!凹垺毕硎艿穆(tīng)著,它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝。”它在心里說(shuō)。
冬天來(lái)聽(tīng)樂(lè)曲,冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”,他畫(huà)了一些小朋友,正開(kāi)心的`玩雪:有的打雪仗,有的堆雪人,還有的正在抱雪,小朋友就是壞,老用雪讓人家小朋友摔一個(gè)大跟頭。冬天一看,樂(lè)啦!他喜歡這種場(chǎng)面!凹垺币查_(kāi)心,它和冬天一樣。
這就是我的校園,一個(gè)春、夏、秋、冬都留過(guò)畫(huà)作的地方。
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