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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著。飄飄灑灑的雨絲輕輕拍擊著窗戶，奏出一首動聽的樂章。
雨精靈搖身一變，變成一位可愛的小弟弟�！昂簟钡匾宦曂度霕淙~姐姐的懷抱，在樹葉姐姐懷中撒嬌，來來回回的.滾動，逗得樹葉姐姐發(fā)出“沙沙沙”的笑聲。給雨精靈的獨(dú)奏，增添一番景色。
雨精靈又幻化成一位調(diào)皮的野孩子，他猛地跳到花兒妹妹的身上，把身上參雜的泥沙，抹在花兒妹妹嬌嫰的臉上。惹得花兒妹妹氣彎了腰。
雨也會成為一位大哥哥，看到小草弟弟渴得直喘氣，忙用濕潤的雨絲去滋潤小草弟弟干涸的身軀。小草弟弟挺直了腰，微微點(diǎn)頭向哥哥致謝。雨精靈憐愛地?fù)崦@個(gè)弟弟。
雨精靈也玩夠了，最后流連了一眼人間，義無反顧地融入到萬物之中。
小學(xué)的作文300字 篇2
大自然是美的，是天然的美，夢幻般的美。我是大自然的一員——小螞蟻
今天跟奶奶去了田里玩，我在邊上的'小路慢悠悠地走著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著地上，忽然看見一個(gè)螞蟻洞，許多只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的，我專注的看著這些螞蟻們。我仿佛也是一只螞蟻，閉上眼睛，幻想著螞蟻們的洞穴是怎么樣的。 在洞穴中看到了由同伴們自行建筑與設(shè)計(jì)的房子，在兩邊許多只螞蟻來來往往的，甚至有幾只同類與我打起了招呼，在洞穴大大小小的街道，和各式各樣的房子，讓我眼花繚亂，不禁贊嘆道，好厲害啊！簡直跟人們住的地方?jīng)]有什么不同之處了，讓我沉醉在著夢幻般的洞穴中。我繼續(xù)往前走，看到了一座有如城堡的豪華宮殿，這似乎是蟻王居住的地方，這里猶如美國白公館那樣美麗，漂亮豪華，讓我贊不絕口�？吹匠潜で懊娴膸讉�(gè)螞蟻兵，它們挺著身軀十分的有氣勢，好似開放中國前，在艱苦地區(qū)堅(jiān)持著不怕困難堅(jiān)守國家的士兵，這兒的螞蟻兵有著他們的強(qiáng)大氣勢，似乎十分的壯觀。 奶奶輕輕拍了我一下，我這才從幻想中回過神來，跟奶奶回家了。
小學(xué)的作文300字 篇3
一年四季中，有桃紅柳綠的春天，有芳草凄凄的夏天，有粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡雁過留聲的秋天，喜歡在這金色的世界里，尋找秋的精靈，把它們永遠(yuǎn)珍藏，作為童年快樂的.音符。
看，秋在果園里，紅通通的蘋果像小娃娃可愛的臉頰；葡萄脫去綠色的晚禮服，不約而同地披上了紫色的風(fēng)衣；橘黃色的桔子擠在枝頭，像一盞盞黃色的小燈籠；黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆。
瞧！秋在稻田里。稻穗有的彎著腰，像在靜靜地思考什么；有的挺著身子，像在說：“農(nóng)民伯伯，我已經(jīng)成熟了，快來收我吧！”農(nóng)民伯伯興高采烈地推著收割機(jī)來了，小麻雀嘰嘰嘰地跟在后面，仿佛在說：“你們真是的，怎么把我們的糧食都搶走了？”
秋，還在樹林里。小樹葉們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。你望，那片樹葉飛到了小河中，給一群出門旅游的螞蟻當(dāng)了一條小船。
秋，是個(gè)頑皮的孩子；秋，是個(gè)勤勞的奶奶；秋，是個(gè)美麗的少女。
小學(xué)的作文300字 篇4
有一天，在一個(gè)小孩的文具盒里，幾支筆正在議論紛紛。
鉛筆大聲說：“你們看看我，我的優(yōu)點(diǎn)可多了!我頭上有橡皮擦，小主人如果寫錯(cuò)了字，用橡皮輕輕一擦，那錯(cuò)字就無影無蹤了!”
“哼”，鋼筆不服氣地說：“你就沒有缺點(diǎn)嗎?你的壽命非常短，而且容易寫斷，還要用卷筆刀去絞!瞧瞧我，使用時(shí)間超長，而且又寫不斷�！�
圓珠筆輕聲嘆氣：“唉!如果有一支多功能的綜合性筆，那該多好啊!”
中性筆無限向往地說：“那是一種什么樣的`筆呢?”
“那是一種新型的電腦自動筆�！闭f話的是見多識廣的鋼筆，“它的外型美觀，經(jīng)久耐用：可以發(fā)光照明，保護(hù)視力;有糾錯(cuò)功能;可以查字;還可以保護(hù)小主人，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)會報(bào)警�！�
頓時(shí)，文具盒里熱鬧起來了，四支筆爭先恐后地說著，鉛筆說：“如果能隨意調(diào)換筆的種類就更好了!”
“我喜歡可以調(diào)節(jié)周圍溫度的筆”。這是最怕冷的中性筆說的。
夜幕已經(jīng)降臨，四支筆還在文具盒里討論著未來的筆。
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