[熱]春天小學作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的春天小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天小學作文 篇1

　　我愛夏天百花齊放的校園，愛秋天絢麗多彩的校園，愛冬天落葉紛飛的校園，但我更愛春天生機勃勃的校園。

　　走進校園，一眼就會看到停車場旁的芒果樹與升旗臺旁的木棉樹。

　　芒果樹今年又長了一些新的葉子，嫩綠嫩綠的，葉尖一順兒朝下，又長又尖，舒服極了！過了一段日子后，葉子中間長出了一條條紫色的莖，不幾天后，就長出了嫩黃色的小花朵，真好看！好期待那些可口的芒果呀！

　　木棉樹它既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位有堅強又勇敢地保護國家的士兵一樣在守護著我們美麗的校園。新的一年，肯定會長出新的葉子。木棉樹已經長出了新的細枝條，長出了嫩綠的花苞，像無瑕的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜歡。

　　再向里走，花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的'樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，平添了一份盎然的生機，形成了一種人工美和自然美的和諧景色。

　　到了操場，花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長的家園”里，在“風”中接受著陽光般的沐浴，在細雨中接受它的洗禮，這種感覺實在妙不可言。

　　春天的校園多美�。�

春天小學作文 篇2

　　正月過后的第一個周末，我跟爸爸、媽媽到森林公園尋找春天。

　　來到森林公園，我東瞅瞅、西望望，春天在哪，春天到底在哪呢？

　　忽然，一陣微風拂面而過，我仿佛聽到——

　　小草說：“春天在我這兒，在我這兒。你瞧，我身上的綠袍就是春風印染的�！�

　　小樹說：“春天在我這兒，在我這兒。你瞧，我頭上的秀發(fā)就是春風修剪的。”

　　小鴨說：“春天在我這兒，在我這兒。你瞧，我腳下的湖水就是春風吹暖的�！�

　　小草說：“春天在我這兒，在我這兒。你瞧，我展翅的動力就是春風提供的`�！�

　　哦！我知道春天在哪兒了。

　　春天在你們身旁，也在我們身旁。

　　你看，我們脫去厚重的冬衣，換上輕便的春裝，披著明媚的春光盡情嬉戲，伴著和煦的春風放聲歌唱。

　　啊！春天，我愛你。

春天小學作文 篇3

　　春風送暖，春姑娘披著五彩霞衣，邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。她編織著這美麗的世界，不知不覺，世界已是五彩繽紛。

　　春姑娘的飄帶甩進花園。嘿，它在和我捉迷藏。花一開，被我找到了。呀，現(xiàn)在這個花園可真漂亮，香味撲鼻，百花齊放，這全是春姑娘的功勞。這些花兒有的紅似火，有的粉如霞，有的白若雪……它們爭姿奪艷，美不勝收�？�，迎春花吹著金燦燦的小喇叭說：“我最美，我最漂亮……”一團一團的蘋果花雪白雪白的，好似一朵朵綻開的棉桃。那梨花綻放著潔白無暇的花朵，呵呵地對我笑呢！不過，我還是最喜歡粉紅的`櫻花，它嬌小可愛，好象個羞答答的小妹妹，真讓人喜愛。

　　一時間，花園里飛來了只只蝴蝶，它們在空中翩翩起舞，我也陶醉在這美麗的景色中，不由得也舞蹈起來……

　　我愛春天，愛春天里迷人的景色。

春天小學作文 篇4

　　尋找春天 我愛春天！春天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是生機勃勃的春天卻更加清爽宜人；春天，比秋天更有欣欣向榮的景象，碩果累累的秋天雖然美麗，但是花木燦爛的春天卻更富有燦爛絢麗的色彩；春天，比冬天更有朝氣蓬勃的景象白雪皚皚的冬天雖然可愛，然而 怡人花香的春天卻更勃勃生機。

　　一個明媚的早晨，溫暖的陽光瀉下來，給大地鍍上一層黃金。我和小伙伴們一起到田野里去尋找春天。小路邊，開滿了五彩繽紛的野花；不遠處，一條小溪嘩啦嘩啦地唱這歌流向遠方；小溪旁邊的`柳樹姑娘正在扭動著腰肢，歡迎春天的到來；看到小草探出了頭，讓我想起了一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生�！� 不知不覺，我們就到了田野里。哇！真是太美了！這一望無際的麥苗，遠遠望去，就像一塊無瑕的翡翠。一陣風吹過，吹綠了麥苗，猶如一片綠色的海洋。 �。∥覑鄞禾�！

春天小學作文 篇5

　　夏天，雨成了我們的�？�，成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何？我不知道，不過我可以講講我的。

　　空氣中彌漫著悶熱，本明朗的天空變了臉，就像剛才還是一個陽光少年，現(xiàn)在變成了生命垂危的老人，灰暗了下來。

　　“啪嗒”一滴雨水，打濕了地面。緊接著，又有一滴滴雨水，前仆后繼、爭先恐后地沖了下來。那陣勢，就像一群餓狼捕到了獵物，上去爭搶、瓜分一樣。

　　這，只是雨的開胃菜、前奏。

　　不知什么時候，就像畫了一條無形的線，大雨來了，就像一條瀑布，撞在人身上。清清的、涼涼的`真舒服。

　　在雨中，小樹堅強不屈地頂住雨水，在雨“簾子”中傲然挺立，像一位戰(zhàn)爭成功的戰(zhàn)士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

　　雨中，還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽，雨是主唱，雷是鼓手，閃電是燈光，狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像為這場優(yōu)秀的音樂會跳舞，雖然這技術不敢說好。

　　漸漸地，漸漸地，雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了，樹的舞蹈也小了下來，仿佛有點失望了。雨水掉到地上，好像為自己無法繼續(xù)為喜歡它的音樂迷們演奏而難過，正傷心地落下淚珠。

　　終于，雨停了，太陽出來了，白云跑了出來，好像什么都沒有發(fā)生過。音樂會留下的唯一的東西，也就是這里剛才有一場音樂會的證據(jù)，只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后，又被烈日吸收，消失在時間的洪流中。

　　你對雨的看法如何？也說說吧。

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