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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2024-02-24 17:05:07 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)的作文400字合集【6篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文400字合集【6篇】

小學(xué)的作文400字 篇1

  10。12日是爸爸的生日,也是在同一天,我光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),自豪的戴起了象征共產(chǎn)主義接班人標(biāo)志的紅領(lǐng)巾,這可是我送給爸爸一份特殊的生日禮物,爸爸高興極了,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花!特殊的生日禮物我能第一批加入少先隊(duì),這和我平時(shí)聽(tīng)老師的話是分不開(kāi)的,爸說(shuō)我是把老師的話當(dāng)圣旨的人,其實(shí)想想,我也確實(shí)是這樣的。在上課時(shí),我可是坐得端端正正,豎著兩只耳朵認(rèn)真聽(tīng)著老師講的每一堂課,也能積極舉手爭(zhēng)取回答問(wèn)題;回家后,我會(huì)及時(shí)認(rèn)真地完成家庭作業(yè),并將老師在課堂上講的話,第一時(shí)間告訴爸媽,能讓爸媽及時(shí)了解班級(jí)里的情況,及時(shí)調(diào)整安排好我的學(xué)習(xí)生活。爸媽說(shuō)開(kāi)學(xué)這段期間,我學(xué)習(xí)生活很愉快,這真離不開(kāi)加入了溫暖的五心班級(jí),班級(jí)的老師和家長(zhǎng)們也開(kāi)通了博客和QQ群,這樣也極大方便了以后更好的互相交流學(xué)習(xí)。

  我知道成為一名少先隊(duì)員,可不是要求這么低,要成為一名合格的.少先隊(duì)員,在各方面我還要繼續(xù)努力,比如要少看電視,多增加閱讀;要少點(diǎn)瘋鬧,多點(diǎn)靜思;要少點(diǎn)伸手要,多出手幫助。這樣才是更好的履行了一名少先隊(duì)員的光榮義務(wù)。爸媽,我會(huì)加油的!

  爸爸,這份生日禮物,可是我用行動(dòng),用心換來(lái)的,希望它能給你帶來(lái)好運(yùn),再次祝你生日快樂(lè)!身體健康!

小學(xué)的作文400字 篇2

  我的家鄉(xiāng),位于河南省三門峽市,那里有一座小橋,是一座用青條石砌成的,它沒(méi)有顯山露水的的張揚(yáng),質(zhì)樸地蟄伏在山溝里。周圍山巒起伏,萬(wàn)頃茂林,蒼巖接天,幽壑垂嵐。在十幾里的長(zhǎng)的山溝中唯有小橋所處的地勢(shì),豁然開(kāi)朗。兩條小溪河在小橋一側(cè)交匯形成一個(gè)回水沱。

  多少年來(lái)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打,身上留下了無(wú)數(shù)條痕跡。可它穩(wěn)穩(wěn)的靜臥在那,依然如故。

  每當(dāng)我走上這座橋,心情總是那樣愉快。橋下,水中的魚(yú)兒悠閑的游動(dòng),天上,歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒在自由的飛翔。微風(fēng)吹過(guò)來(lái),鏡子一般的水面蕩起細(xì)細(xì)的波紋微微的顫動(dòng),宛如弧形的五線譜,那魚(yú)兒仿佛是跳動(dòng)的音符。我常常禁不住內(nèi)心的喜悅,真想唱一首快樂(lè)的歌謠,可又怕驚飛了頭上的'小鳥(niǎo),我也想跳一支歡快的舞蹈,但怕嚇跑了橋下的小魚(yú)。

  我愛(ài)我家鄉(xiāng)的橋,它雖然沒(méi)有當(dāng)年紅軍叔叔走過(guò)的鐵索橋那樣功名顯赫,也比不上南京大橋的雄偉壯觀,但是它在我心里卻十分高大。

  啊!家鄉(xiāng)的橋,你是一個(gè)堅(jiān)實(shí)、樸素的橋,但在我心里頭,你永遠(yuǎn)是一座高大的橋。

小學(xué)的作文400字 篇3

  農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),也是粽子節(jié),相傳是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原的節(jié)日。每到端午節(jié)我的姥姥都會(huì)包很多粽子。

  包粽子前姥姥會(huì)提前泡一大盆糯米,還有花生、紅棗、蜜棗、葡萄干。之后把粽葉煮好備用。每次姥姥包粽子的時(shí)候我都會(huì)來(lái)湊熱鬧,一定要自己試著包幾個(gè)粽子。我先把粽葉折成一個(gè)小漏斗的形狀,然后把糯米和大棗放入其中,最后封口再用繩子他綁好。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)可就難了。粽子像個(gè)不聽(tīng)話的小淘氣,我總是綁不好它,最后還是要姥姥來(lái)幫忙。雖然我包的粽子有點(diǎn)兒丑,但我對(duì)它的味道還是很期待的`。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的煮制,這時(shí)滿屋都已經(jīng)飄滿了清甜的粽香。香噴噴的粽子要出鍋啦!我趕緊讓姥姥先把那幾只小丑粽子挑出來(lái),看看怎么樣?看到他們丑丑的樣子有點(diǎn)兒可愛(ài),我和姥姥都笑了。姥姥包的粽子都圓滾滾的,很飽滿,而我的小丑好像穿上了緊身衣,擠出了白白的糯米肚皮。

  不過(guò)沒(méi)關(guān)系,包粽子讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),也讓我學(xué)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化,有收獲就好,不是嗎?端午節(jié)真是一個(gè)有意義的節(jié)日。

小學(xué)的作文400字 篇4

  秋天真是位神奇的魔法師!

  你看,他將手中的魔法杖一揮,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉們都迫不及待地脫下了夏裝,換上了華麗的秋裝,仿佛在向我們傳遞著秋天的訊息呢!瞧,我家門前的大樹(shù)也穿上了新衣,梧桐樹(shù)葉穿上了一件金黃色的夾克衫;楓葉披上了一件紅色的大衣;松樹(shù)悄悄地?fù)Q上了一件墨綠的風(fēng)衣。還有許許多多不知名的樹(shù),它們也悄悄地披上了秋裝,在這其中呢,我最喜歡的還要數(shù)銀杏葉了!銀杏樹(shù)可渾身都是寶,它的葉子和種子“白果”可都是名貴的藥材呢。有許多銀杏樹(shù)高聳入云,可以和直沖云霄的水杉樹(shù)一比高低呢。

  你說(shuō),如此名貴的樹(shù),它樹(shù)上的'葉片——銀杏葉也一定是獨(dú)一無(wú)二的呀!你瞧,銀杏葉片四周凹凸不平,有許多小鋸齒形口,葉子中間是往下凹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么像是一把把小扇子呀!如果你再靠近一點(diǎn)仔細(xì)觀察,用手再摸一摸,便會(huì)有更多不同的發(fā)現(xiàn)。銀杏葉片的葉脈是呈放射狀的,更加有趣的是,銀杏葉的正面,也就是顏色較深的那一面,摸起來(lái)比較光滑,而反面呢,摸起來(lái)就稍稍粗糙了一些。此外,我還知道銀杏葉還有個(gè)別名叫做“飛蛾葉”,是不是因?yàn)樗湎聛?lái)的時(shí)候,象是展開(kāi)雙翅飛舞的金黃色飛蛾?隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),幾片銀杏葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,飄飄悠悠地落了下來(lái),還不時(shí)地打著旋,仿佛在跳著激情的迪斯科,以仿佛是在扭著歡快的大秧歌,緩緩地?fù)溥M(jìn)了大地母親的懷抱。

  我情不自禁地感嘆道:呵!我愛(ài)秋天!我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉!

小學(xué)的作文400字 篇5

  自從看了老師推薦的書之后,我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)看書。借到了自己喜歡的'書之后,更是如饑似渴地一個(gè)勁兒地看,不看完就總覺(jué)得心里不踏實(shí)。一天不看書更是覺(jué)得好像有什么重要的事沒(méi)做一樣。為此,我和書發(fā)生了許多有趣的事情。

  一天下午,媽媽有事要出門,出門前對(duì)我說(shuō):“五點(diǎn)鐘的時(shí)候煮飯,米和水都放好了,你只要按下開(kāi)關(guān)就行了!闭f(shuō)完就走了。而我,正津津有味地看書呢。不知不覺(jué),已經(jīng)六點(diǎn)了,而我全然不知。媽媽回來(lái)了,她一走進(jìn)廚房,就說(shuō):“均澤,你怎么沒(méi)煮飯?”我聽(tīng)了,一愣,想:糟了,忘記煮飯了。沒(méi)辦法,只能用電飯煲的“快速模式”來(lái)煮飯。煮飯的空隙里,我繼續(xù)看我的書。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,飯煮好了。我嘗了一口,口感比以前差多了,半生不熟,還有點(diǎn)硬兒!跋麓尾灰@樣粗心啦!眿寢寣(duì)我說(shuō)。我一邊吃,一邊想:哎,都是書惹的“禍”,可我又忍不住不讀書,這有什么辦法呢?

  日子一天天過(guò)去,我看了許多書,不僅增加了見(jiàn)識(shí),也積累了知識(shí)。不過(guò),我被幾個(gè)同學(xué)說(shuō)成“書呆子”。但我想:“書呆子”就“書呆子”吧,反正我是戒不了看書的“癮”了。何況,多看書對(duì)自己來(lái)說(shuō)還是有利無(wú)弊的呢?

小學(xué)的作文400字 篇6

  秋姑娘悄然無(wú)息地穿上了一件五彩衣,踏著云層,邁著輕盈的步伐來(lái)到了郊外的農(nóng)莊。瞧!秋姑娘經(jīng)過(guò)大樹(shù),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”地響聲,像是在給秋天奏響一曲美妙的音樂(lè)。樹(shù)葉隨著美妙的音樂(lè),跳著輕盈的舞蹈飄落下來(lái)。秋姑娘經(jīng)過(guò)花叢,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,好像在比誰(shuí)開(kāi)的最鮮艷。秋姑娘來(lái)到蘋果樹(shù)下,蘋果樹(shù)就像被施了魔法一樣,變的.紅彤彤的,讓人垂誕三尺,你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

  最有意思的是蘋果樹(shù)下的情景:一個(gè)小男孩正在為摘到了一個(gè)有蟲(chóng)子的蘋果,而灰心喪氣。他一抬頭看見(jiàn)樹(shù)上,掛著一個(gè)猶如紅燈籠似的又大又紅的蘋果。他立刻開(kāi)心起來(lái),迫不及待想要把它摘下來(lái)。蘋果長(zhǎng)的有點(diǎn)高,只見(jiàn)他慢慢地踮起腳尖,右手提著籃子,左手抓住蘋果,使勁向下拽。就這樣,一個(gè)又大又紅的蘋果被小男孩摘了下來(lái),他高興極了!就連遠(yuǎn)處摘蘋果的伙伴們,也向他投來(lái)了羨慕的眼光!

  最吸引人的是:一個(gè)小男孩撿到了一片金黃的銀杏葉,他非常高興,想和女孩分享自己的喜悅,他一邊喊著女孩的名字,一邊跑向女孩。小女孩似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她深深地被火紅的楓葉吸引住了。她半蹲在地上,用右手輕輕地拿起火紅的楓葉,放進(jìn)左手的標(biāo)本書里。她想:有了這片楓葉,我親手做的樹(shù)葉標(biāo)本書就完成了。

  秋天是迷人的、五彩的,它給人們帶來(lái)了豐收的果實(shí)、難忘的快樂(lè)。

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