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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-27 17:45:27 小學(xué)生作文 我要投稿

(熱)美麗的小學(xué)作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)美麗的小學(xué)作文6篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)——湛江,是一座美麗的海濱城市。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。其中有一望無際的觀海長廊,美麗神奇的湖光巖,有趣刺激的寸金公園。當(dāng)然我最喜歡的就是一望無際的觀海長廊。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和媽媽沿著平坦的小路來到了美麗的`觀海長廊,一同欣賞春天的美景。

  在觀海長廊的路邊,花朵徐徐張開,小草在風(fēng)中搖晃著小腦袋,好像在歡迎我們似的。

  我們往前走,走到了一望無際的沙灘上,那里有許多被海浪沖上岸的貝殼,大的小的,奇形怪狀,十分美麗。如果一腳踏入沙灘中,感覺軟軟的酥酥的,紅紅的太陽照射著沙灘上的小沙粒,背后留下一個(gè)個(gè)可愛的小腳印。

  沙灘上還長著好多椰子樹,能為我們遮風(fēng)擋雨呢!

  我喜歡一望無際的觀海長廊,更喜歡美麗的湛江。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  在那條緩緩流淌的河流邊,江南村落總是那么令人動(dòng)心。它們安靜而從容,幾十年如一日,仿佛從存在的那天起就從未變過。它們靜靜地隱藏在江南的角落中,等待著我們的到來。

  抓住了假期的尾巴,我和爸爸媽媽來到淀山湖游玩。

  第一站是六如墩村,當(dāng)走進(jìn)村莊,或許只在頃刻間,那濃濃的鄉(xiāng)味就籠罩在我們身邊,走在木棧橋上,心中不覺平靜下來,水包著橋,橋圍著水,波紋隨著清風(fēng)微微起伏,樹木、房子、木橋……倒影在流水中抖動(dòng)著。如夢(mèng)境般不真實(shí),如影子般虛幻,如童話般美麗。走在橋上,心頭突然涌出一絲歡喜,不覺將手抬起,渴望對(duì)著湖面說出我的欣喜,卻不知從何說起。一道道波蕩漾開來,如煙花般絢爛,又如少女般迷人,滿目柔情。河邊依傍著整齊排列的農(nóng)舍,白墻黑瓦,幽靈的流水輕輕地流過,生怕驚醒了這熟睡中的`村莊。突然間,它好像停了下來,只見青苔搖曳著綠色的長裙,令人憐愛,水呵護(hù)著青苔。人在畫中,讓我陶醉其中,樸實(shí)而恬靜,清新而淡雅。走在村中的小道,兩邊的院墻上畫了很多的水墨國畫,幾筆勾勒,呈現(xiàn)出了美麗鄉(xiāng)村特有的景色:荷葉、蘭花、小橋流水……農(nóng)家院里的小花貓,慵懶地享受著午后的寧靜,微閉著雙眼,整個(gè)村莊都顯得那么恬靜。

  依依不舍地告別這個(gè)小村莊,我們又驅(qū)車趕往下一個(gè)目的地—淀山湖。

  漫步湖邊,輕柔的湖風(fēng)微微吹來,張開雙臂,愉悅的心情已無法言表,對(duì)岸被霧氣繚繞,如同蒙上了一層薄薄的面紗。給人遐想,湖面上不時(shí)有幾只白色的鳥,或鉆入水中,或盤旋在空中,難道是在嬉戲?還是在捕魚?或是在練習(xí)飛行。湖堤上有很多釣魚的人,他們或三三兩兩聚在橋洞邊,或獨(dú)坐在岸邊,手中的魚竿很少有動(dòng)靜,這不就是“姜太公釣魚”,人們或許釣的就是那份怡然自得的心情。

  水杉樹成片地立在路旁,經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天后,春風(fēng)一吹,它們就打著哈欠醒來了,重新煥發(fā)出生命的氣息,待到夕陽西下之時(shí),余暉灑滿湖面,遠(yuǎn)處水天一色。那句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”涌上心頭,的確,那變化萬端的白云,波光粼粼的湖面,緩緩飛翔的水鳥……夕陽西下,怎一個(gè)美字了得!

  美麗的淀山湖給人們帶來了一份寧靜,一份暇意,一份留戀……

美麗的小學(xué)作文 篇3

  我喜歡秩序井然的城鎮(zhèn),也喜歡美麗富饒的鄉(xiāng)村,還喜歡物美價(jià)廉的集市,但我最喜歡秀麗如畫的公園。

  藍(lán)天明凈,天空漂浮著輕飄飄軟綿綿的云朵,好像小朋友們愛吃的棉花糖。金光耀目的太陽掛在空中,生機(jī)勃勃的樹木密密匝匝,讓我不由的想起:“林間新 綠一重重,小蕾深藏一點(diǎn)紅”。碧波蕩漾的池塘上有著巨龍橫臥的`石橋和一個(gè)惟妙惟肖的水塔,遍地都 是生機(jī)盎然的青草和五顏六色的鮮花在為你含笑點(diǎn)頭。

  那典雅美觀的涼亭,四角都有一個(gè)造型逼真的龍頭,四根粗壯的石柱挺立著,就像一把巨大無比的遮陽傘,為游客們遮擋陽光,帶給游客陰涼。

  碧波蕩漾的池塘里,池水清澈見底,幾乎可以數(shù)過來有多少條金魚,金魚有紅的、白的、粉的、白的如雪、紅的似火、粉的像霞。它們都在水面下嬉戲著,那 些羽毛光亮、潔白如雪的天鵝在水面上游來游去,荷花上有幾只振翅欲飛的蜻蜓在盤旋逗留,還有一些蜻蜓在空中迎風(fēng)飛舞。

  景色宜人的公園,帶給人快樂,帶給人向往,帶給人激情,我愛這環(huán)境優(yōu)雅的公園!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在焦作,那里有許多美麗的風(fēng)景區(qū)。但我最喜歡去的就是離家近的人民公園。

  一進(jìn)人民公園西門,走不多遠(yuǎn)就能看到那個(gè)人工湖。湖水平如鏡,幾艘小船在湖面上飄來蕩去。一陣微風(fēng)吹來,剛才水平如鏡的湖面立刻泛起了魚鱗般的波紋,在陽光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。微風(fēng)一過,湖水又恢復(fù)了平靜。碧綠的湖水里倒映著遠(yuǎn)處的小亭子、天空中的白云、湖邊的楊柳……真像一幅美麗的'水彩畫。水是那樣綠,像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深,一眼望不到底,一條條小魚在湖里游來游去。春天到來的時(shí)候,岸邊的柳樹發(fā)出了嫩黃色的小牙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,千絲萬條的柳枝在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,多像是一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)它剛洗過的、長長的發(fā)辮兒。〈猴L(fēng)不僅吹綠了柳樹,還吹紅了桃花。陽春三月,滿樹的桃花開得火紅火紅的,一朵朵,一團(tuán)團(tuán),堆在一起,似天上的霞光、像孩子的笑臉。

  這就是美麗的翠月湖,這就是家鄉(xiāng)的公園,我熱愛家鄉(xiāng)的一草一木。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  成長是一曲剛健的歌謠,是一道色彩的流程,是緩緩流暢的溪流,也是艱難的跋涉。是每個(gè)孩子渴望又擔(dān)憂的過程。

  “大家好!”歡迎你們來到我成長的搖籃——成都市勝西小學(xué),F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!

  走進(jìn)校園的南門,正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿知識(shí)文化的圖書室,還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂場(chǎng),課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時(shí)光。

  再往校園的北門就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了,那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,一排一排整潔明亮的窗戶,每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜恚锩嬗凶屓讼硎艿囊魳方淌液蜕衿娴目平淌,?鈴-鈴清脆的鈴聲傳來,那是下課的鈴聲,操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來到處都是歡樂的聲音,同學(xué)們有說有笑的'開心極了。

  最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂,大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個(gè)個(gè)都健康成長!

  這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識(shí)海洋的校園,我愛這個(gè)——成長的搖籃!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  這個(gè)快樂的暑假,我去了美麗的青海湖。

  一到青海湖,入住了賓館后,我就迫不及待地在網(wǎng)上搜索了關(guān)于青海湖的照片,哇,真美麗啊!天是那么的藍(lán),像藍(lán)色的大海,偶爾“夾”著一些“棉花糖”;啊,那一片金燦燦的是什么?哦,竟然是油菜花,天哪,油菜花那個(gè)時(shí)候也會(huì)開嗎?“寶兒啊,看好了沒有啊?我們明天就去青海湖了!”啊,什么,明天就去青海湖了?太好了,我高興得幾乎要跳起來!晚上,我興奮得滾來滾去,一點(diǎn)也沒有想睡的念頭,滿腦子都是對(duì)青海湖的疑問。媽媽說:“寶兒,好好睡,明天才有精力!”于是,我安心地睡著了??第二天早上,我天沒有亮就起了床,等待著??“出發(fā)嘍!”向青海湖出發(fā)的路上,我興奮地在車子上左顧右盼,心急如焚:“哎呀!哎呀!怎么還沒有到啊?”“好慢哪!還有多遠(yuǎn)才到呢?”??真像一個(gè)熱鍋上的螞蟻啊!我把視線拋向遠(yuǎn)方,!牛羊猶如黑白的芝麻,密密麻麻地灑在兩旁的青草“面包”上。白的,黑的,黑白相間的??都有!綠草長滿了兩旁肥沃的土地上,真是一個(gè)“牛羊的天堂”!哇!哇!快看哪,快看哪!我的眼前出現(xiàn)了一片美麗的油菜花的海洋,真是太美麗了!呃,對(duì)了!現(xiàn)在是八月份,應(yīng)該沒有油菜花。∵@是怎么回事呢?這個(gè)問題使我百思不解。在那個(gè)水天相接的地方,有幾只可愛的海鷗,慢慢地飛過,成為了一片美麗的風(fēng)景線。只見在一聲聲的喊叫聲中,期待已久的青海湖安靜地出現(xiàn)在眼前??

  當(dāng)我站在青海湖的面前,心中的激動(dòng)簡直不能用言語來表達(dá)!這里的景象比我想象中的`

  還要美麗,眼前的青海湖藍(lán)中帶綠,清澈無比,仿佛一段精致的絲綢那樣美麗而迷人。我們陸續(xù)跳上一條船,過了一會(huì)兒,船開了。我躺在媽媽的懷里,漸漸地睡著了??一眨眼的時(shí)間,船到岸了。我們迫不及待地跳下了船。

  哇,看那!那里有一大片金燦燦的沙灘呢!我拉起媽媽,飛快地向那金色的沙灘跑去。我站在沙灘上,湖水輕輕地掠過我的腳。一個(gè)浪頭撲來,我差點(diǎn)摔了一跤,湖水太大了!于是,我和謝承龍便開始比賽搭壩:我的壩常常搭到一半就被湖水沖垮了;而謝承龍的呢,又穩(wěn)固又結(jié)實(shí),我怎么也比不上他。不用說,當(dāng)然是他贏了!比賽完,我們便在沙灘上開心地玩起了游戲,別提多有趣了!

  我們乘著大巴車去往大門口,沿途的風(fēng)景依然是那樣的美麗,我望著窗外,心里是那樣依依不舍。我一定會(huì)把美麗無比的青海湖永遠(yuǎn)地記在我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

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