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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-03 10:21:42 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文匯總[8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文匯總[8篇]

美麗的小學(xué)作文 篇1

  秋天是一個(gè)美麗而有收獲的季節(jié)。

  星期六,我和小伙伴一起來(lái)到郊外尋找秋天的足跡。

  我們來(lái)到了田野,田野像鋪上了金色的地毯,微風(fēng)吹來(lái),田野便成了金色的海洋。

  我們來(lái)到果園,樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠,我們多想去把它摘下來(lái)嘗一嘗。

  秋天把紅色給了蘋果樹(shù),紅紅的蘋果又大又甜,像一個(gè)個(gè)紅紅的`臉頰。

  秋天把黃色給了桔子,黃黃的桔子真好看。

  秋天把橘紅、雪白、淡黃、紫紅……都給了菊花,這菊花五彩繽紛,美麗極了。

  我們來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)上的葉子像黃蝴蝶一樣在空中飛舞,美麗極了。

  秋天真美。∥覑(ài)秋天,我愿這個(gè)秋天永駐人間。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  今年九月,我們搬入了新校區(qū)。一切的一切,都變得熟悉又不熟悉的了。

  大門比原來(lái)擴(kuò)大了許多倍,以至于我對(duì)它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓,等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候,我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。

  進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的`雕像,卻是那棵粗大的梧桐樹(shù)。我將童年的歡樂(lè)寄存在了小學(xué)的梧桐上,那么,我年少的倔強(qiáng)便會(huì)寄存在你的葉間了嗎,梧桐?

  教室寬敞明亮了許多,雖然我不知道這是不是心理作用,但我的心的確是像九月的陽(yáng)光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山,草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動(dòng);剡^(guò)神,心思收了回來(lái),輕輕用指尖擊打著嶄新的書(shū)本,考慮著作文--“美麗的校園我的家”,心里突然泛起漣漪,出現(xiàn)了一句話:

  “校園從現(xiàn)在便是你們的家,請(qǐng)愛(ài)護(hù),尊重她。她越過(guò)了世紀(jì)年輪,請(qǐng)你們將她變得更加美麗,用最好的成績(jī)來(lái)證明--這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老!

  一直都忽略了,我早已變成了學(xué)姐。看著初一的新生高叫著亂跑,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校在念著:

  “這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老,因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)讓她變得更加有活力,更加美麗!

  我們既然來(lái)到了這所學(xué)校,就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來(lái)看待。因?yàn),她既然有?zé)任包容我們,我們就有責(zé)任把她像家一樣愛(ài)護(hù)。美麗的校園的確是我們的家!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  這個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我去了內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原,領(lǐng)略了大草原美麗的風(fēng)景。

  清晨的海拉爾空氣清爽迷人,我們一起坐上越野車,穿越呼倫貝爾大草原。車窗外,大片碧綠的草原映入眼簾,仿佛一張巨大的綠色地毯在眼前鋪開(kāi),延伸至遙遠(yuǎn)的天邊。各種不知名的黃花、紫花、白花,零星點(diǎn)綴在碧綠的大地上,讓草原的綠衣裳看起來(lái)更加?jì)善G動(dòng)人。成群結(jié)隊(duì)的羊兒在安靜地吃草,它們鑲嵌在碧綠的平地上、山坡上,仿佛冬季殘留下來(lái)的雪,被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮。還有不時(shí)被驚得四處逃竄的棕色馬群,穿著花衣裳、搖著尾巴在吃草的牛兒。

  我們被美麗的風(fēng)景深深地吸引了,停下車,近距離欣賞草原的風(fēng)景。我時(shí)而張開(kāi)雙臂,想象自己是一只飛越草原的雄鷹;時(shí)而蹲下身子,小心翼翼地抓捕藏在草叢深處的螞蚱;時(shí)而撒開(kāi)雙腿,開(kāi)心地追逐羊群。草原的天地真大,可以讓我們自由地奔跑,仿佛永遠(yuǎn)也跑不到盡頭。真像詩(shī)歌中所說(shuō)的:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!

  在神秘的游牧部落里,我們還體驗(yàn)到了蒙古人豐富多彩的生活。登上牛拉的勒勒車,慢悠悠地去參加祈福儀式;拔一把碧綠的`小草,喂養(yǎng)圈在羊圈里的小羊羔;坐進(jìn)圓頂?shù)拿晒虐,品嘗美味的烤羊肉串。感覺(jué)最棒的就是騎馬了,我跨上高大的馬,聽(tīng)著馬蹄聲,風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),天空和草原從眼前急速地后退。我感覺(jué)自己就像電影中的小牛仔,威風(fēng)極了!這時(shí),我終于明白,為什么蒙古人被稱為“馬背上的民族”了。

  草原的風(fēng)景真美,草原的人們生活真精彩,我最愛(ài)美麗的大草原!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  我的校園-——福永中心小學(xué)是個(gè)美麗的大公園。

  進(jìn)入校園,一條水泥道呈現(xiàn)在你眼前。水泥道的兩旁栽植著各種各樣的花草樹(shù)木,給校園增添了一片姿色。再往西走,可以看見(jiàn)一棟又高又大的新教學(xué)樓,在陽(yáng)光的.照耀下顯得閃閃發(fā)光。新教學(xué)樓旁邊是科技園,里面有各種花草樹(shù)木。最引人注目的就是柳樹(shù)了,特別是春天,枝條上長(zhǎng)出嫩葉,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u來(lái)?yè)u去,美麗極了。靠右邊立著一個(gè)大大的地球儀,比我高得多,仔細(xì)看看,上面有大大小小、凹突不平的各個(gè)國(guó)家,地下還有半圓形的鐵球,這些鐵球代表各星族,例如:水星、火星……似乎真的到了宇宙一樣。

  看完科技園,再往前走,來(lái)到了同學(xué)們最喜歡玩的地方(操場(chǎng))。操場(chǎng)上包括籃球場(chǎng)、跑道、游樂(lè)場(chǎng)三個(gè)區(qū)域。先說(shuō)說(shuō)游樂(lè)場(chǎng)吧,游樂(lè)場(chǎng)里有滑梯、秋千、單雙扛等等。游樂(lè)場(chǎng)前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,大概有一百多米長(zhǎng)。

  新教學(xué)樓后邊是舊教學(xué)樓,那里是給一到三年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的好地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,新教學(xué)樓又新又高,而舊教學(xué)樓又矮又小,好象在招手說(shuō):“嗨!快好好學(xué)習(xí),好搬到這兒來(lái)”!

  啊!我的校園,你真美麗!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。也是瓜果飄香,果實(shí)累累的季節(jié)。在秋天里,我們的快樂(lè)就是能吃到農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種的果實(shí)了。

  到了秋天,果園里到處都是水果。蘋果長(zhǎng)得紅彤彤的,好像被人們看得害羞了,有的迫不及待地鉆出樹(shù)叢看看這美麗的風(fēng)景,有的還掛在樹(shù)枝上晃著那紅紅的腦袋。還有晶瑩剔透的葡萄,像一顆顆紫色的'珍珠掛滿枝頭。一個(gè)個(gè)梨子長(zhǎng)滿了枝頭,對(duì)人們露出了燦爛的微笑。一片片樹(shù)葉飄落一地,有紅的.有黃的......給大地鋪上了鮮艷的地毯。一排大雁追上白云,撒下暖暖的叮嚀,似乎在對(duì)大地說(shuō):“我明年一定會(huì)回來(lái)的!”農(nóng)民伯伯們?cè)诘咎锢锸崭畹咎,這個(gè)田野成了金色的海洋。

  在美麗的秋天里,它給孩子們的是歡樂(lè),帶給農(nóng)民的是豐收的喜悅,送給大地的是一片金色的世界!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  春姐姐費(fèi)盡口舌把冬爺爺送回了家,自己和太陽(yáng)公公一起管理著春天。

  隨著踏青的腳步我們來(lái)到了公園,哇! 公園真美。∮鴾嘏拇猴L(fēng),樹(shù)木和竹子換 上了翠綠的新衣,小草也迫不及待得鉆出地面 ,大口大口得呼吸著新鮮空氣,給大地鋪上了 一層綠地毯,五顏六色的花兒從綠地毯中冒了 出來(lái)左顧右盼,因?yàn)樗鼊倓偮?tīng)到千里迢迢從南 方飛回來(lái)的小燕子說(shuō):“春天已經(jīng)來(lái)了!你們 這些懶蟲(chóng);快起床!”小花低著頭對(duì)小燕子說(shuō) :“對(duì)不起,我起晚了!毕黜樦偕綒g快 的唱著歌,潺潺流進(jìn)人造湖中,人造湖湖面上 一葉葉小舟載著歡樂(lè)的人們飄蕩在水面,春風(fēng) 吹來(lái),湖面上波光粼粼,坐在船上將手放入水 中冬天的刺骨感覺(jué)沒(méi)有了,卻有一絲暖意卻上 心頭。湖岸兩旁垂柳長(zhǎng)出了翠綠的新芽,扭動(dòng) 著她那苗條的腰身,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的.秀發(fā),向我們 展示著她優(yōu)美的舞姿。迎春花吹起了黃色的小 喇叭;桃花露出了粉紅色的小臉;海棠花也不 甘示弱開(kāi)出了和桃花一樣美麗的小花,櫻花樹(shù) 上掛滿了粉色的櫻花,小蜜蜂飛來(lái)飛去,西吻 吻,直到過(guò)癮了才罷休,蝴蝶在花從中翩翩起 舞…….這些花兒爭(zhēng)芳斗艷。好一副姹紫 嫣紅,充滿生機(jī)的風(fēng)景圖啊!

  春天的田野里也很美,暖暖的春風(fēng)把在 睡夢(mèng)中的冬小麥叫醒,從被農(nóng)民伯伯翻松的土 地里鉆了出來(lái),他們排著整齊的隊(duì)伍站在田野 里,從天上看,像一排排士兵站在田野里。菜 地里長(zhǎng)出了油麥菜、小青菜、菠菜、韭菜等等 。農(nóng)民伯伯站一旁,心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)天空 晴轉(zhuǎn)陰,一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨,俗話說(shuō):“ 春雨貴如油。”花兒、草兒、冬小麥、油麥菜 、小青菜、菠菜、韭菜等等菜都張開(kāi)嘴吸食著 春天的甘露,一場(chǎng)春雨過(guò)后,花兒更紅了,草 兒更綠了……

  我愛(ài)春天的公園,我愛(ài)春天的田野, 但我更愛(ài)那如詩(shī)如畫(huà)的春天!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  我吹過(guò)泡泡,泡泡在天空中飛舞,十分美麗,它在空中映出五顏六色的光彩,有時(shí)像五光十色的蝴蝶在空中翩翩起舞,時(shí)而又象天空中的花瓣,綻放著自己獨(dú)特的光彩。

  我曾幻想過(guò),有一天,我吹出一個(gè)無(wú)比堅(jiān)硬、巨大的'泡泡,我鉆進(jìn)去,開(kāi)始了夢(mèng)幻般的人生。

  我坐著泡泡,來(lái)到繁華而熱鬧的首都北京,天安門、圓明園、頤和園、天壇園、八達(dá)嶺長(zhǎng)城等地的風(fēng)景,讓我大開(kāi)眼界。

  緊著,我來(lái)到新疆吐魯番的葡萄溝,正值十月,葡萄大串大串地掛在樹(shù)上,讓人口水流個(gè)不停,這兒的葡萄口味甜、新鮮,特好吃。

  我和泡泡又來(lái)到日月潭,那兒風(fēng)光秀麗,到高處一看,真是太陽(yáng)和月亮,太奇特了。

  最后,我們?nèi)プ鲆淮苇h(huán)球旅行,來(lái)到了各個(gè)國(guó)家,有美國(guó)、英國(guó)、日本。

  我把所有經(jīng)過(guò)的地方記錄下來(lái),寫(xiě)成一本書(shū),名叫我和泡泡的環(huán)球旅行。我回到家,跟泡泡說(shuō)再見(jiàn),我再祝泡泡再去各個(gè)地方,給孩子們帶來(lái)許許多多美麗迷人的風(fēng)景。

美麗的小學(xué)作文 篇8

  一個(gè)愛(ài)美麗的女孩就是我,生活在一個(gè)五彩繽紛的世界里,每一天我的生活都過(guò)得充實(shí)而美好,我幸福地成長(zhǎng)著,像一條幸福的小魚(yú),自由自在地在大海里穿梭。我對(duì)我自己的生活充滿著夢(mèng)想,也希望我自己每天也是一樣的色彩斑瀾。

  我特別在意自己的衣服,尤其是每天穿著我心愛(ài)的衣服上學(xué),我總覺(jué)得天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,草兒是青青的,鳥(niǎo)兒在枝頭上高唱,蝴蝶在身邊低飛。一切的一切,都是那么美好。

  那一天我偶爾在大街上閑逛,遇見(jiàn)了一個(gè)年輕人,他邊走邊叫賣一種奇異衣服,稱那是一種世上很難買到的珍奇。他說(shuō)他的衣服叫“百變衣”,任何時(shí)候穿在身上,衣服就會(huì)隨著心情而變色,并且也是一種能跟著天氣變化而改變冷暖的衣服。這是一件多么令人驚奇的衣服!我不假思索就買了一件。

  第二天,我穿著我的新衣服上學(xué),同學(xué)們都來(lái)看我的新衣服,我的心情很美好,衣服就一會(huì)兒變成粉紅色,一會(huì)兒變成嫩黃色,非常優(yōu)雅漂亮,同學(xué)們都羨慕地圍住我,嘰嘰喳喳,他們和我一樣興奮。

  星期天我和媽媽一起去爬山。站在樹(shù)邊,我的衣服也變成了和樹(shù)一樣的`綠色。爬到山頂,我的衣服又變成和白云一樣的雪白了。

  一天,天氣突然變冷,我穿著我的百變衣,絲毫沒(méi)感覺(jué)到天氣突變給我?guī)?lái)的寒冷。

  這件百變衣服使我的生活更加多姿多彩,我是多么的喜歡它。

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