我的生活小學作文(范例5篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的生活小學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的生活小學作文 篇1
我最喜歡過課余生活了,在課余時間,我喜歡看書、跳舞等等。
今天,我在作文班里玩了一個非常搞笑的游戲,叫蒙眼畫三毛。我戴上眼罩,眼前一片漆黑,摸索著走到黑板前,我不知道畫到哪里,半天都不動筆?次覄幼鬟t疑,別人在下面不停地提示我:“向上、向左、向右、向下!蔽耶嬐炅,心里七上八下地想:我畫得到底怎么樣呢?摘下眼罩一看,原來三根毛變成飛天三毛了。全班大笑,連我都忍不住笑了。到其他同學上場了,有人畫在嘴巴上,變成了嘴毛,有的同學畫在眼睛上,變成了眼毛,還有的`同學畫在了耳朵上,變成了耳毛,他們真是太搞笑了。
這個游戲好玩極了,豐富多彩的課余生活讓我快樂無比。
我的生活小學作文 篇2
有人說,童年是一首美妙的譜寫不完的曲子,每個人都會有一段值得回憶的童年生活,或辛酸、或苦澀、或甜蜜、就像綻放在夜空中的煙花,在這其中,會有很多很豐富的事情發(fā)生。同樣,我的童年也是美好的,雖然就快一去不復返了,但留下了許多美好的回憶。
在我的童年生活中,滑雪的樂趣就讓我記憶深刻。那是一個寒假的北京之行,讓我意外的在沒有下雪的天氣里也痛快的滑了一次雪。在北京,我們住處對面的國家體育場,就是我們熟知的鳥巢旁,那里一直在人工造雪,舉辦今冬特有的歡樂冰雪季。它那呼呼叫的造雪機和厚厚的積雪,時刻在召喚和引誘著我。。。。。。
在一個稍顯陰冷的早晨,我走進了鳥巢。在詳細參觀完這個響譽世界的體育館后,我迫不及待的沖向了它旁邊的滑雪場。馬不停蹄地領取各項雪上用具,經(jīng)過一番武裝后,我向雪場出發(fā)!帶著滑雪板,我踏上了自動傳送帶,這個傳送帶將全副武裝的我運送到雪場自造的坡頂,看著這個近45度角、又長又陡的坡,想著要一口氣沖下去,我有點膽怯。萬一中途摔了,那豈不是會直接滾下去。忽然,背后不知被誰撞了一下,身體不由自主向前滑行了一步,我便勇敢地借勢順著滑了下去,啟用手杖控制速度,越往下,速度越快,為了控制好方向,急速中調(diào)整了一下腳的位置,卻因此整個人頓了一下,嚇我一身冷汗,還好,這一切都還在掌控之中,我順利的滑了下來。一遍又一遍,我樂此不疲,在這白皚皚的雪場里盡情的滑行著。。。。。。
童年的'趣事太多了,處處充滿了陽光,讓我享受了世間最好的關愛;童年也是五顏六色的,它使我的回憶絢麗多彩;童年又是豐富有趣的,它給了我無窮的快樂,它充實著我的童年,讓我的童年更加豐富多彩。
我的生活小學作文 篇3
在一個書桌旁,有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測,有時候哭,有時候笑,有時候哀傷,有時候興奮。哈哈,猜出這個女孩然而誰了嗎?想出來了吧,然而我呀!
我然而一個書迷,同學都叫我書蟲。我特愛看書,尤其然而那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜愛?垂适聲,能夠體現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想;看寓言書,能夠從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理;看偵探書,能夠更加增強人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書然而人類進步的階梯。書然而人類的營養(yǎng)品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設。沒有書,人類又怎樣去決定人心險惡和真假里外呢?又怎樣得到知識呢?
我然而一個書迷,所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地擺好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細嚼書中的文字,多享受啊?蠢哿耍缺砑恿朔涿鄣凝埦,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風景,別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會,我沒有報名,所以只能去后勤,也給辦理運動員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來的哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩,我沉幻在了書的夢幻世界里。“小玉,我們要排隊回教室啦!”“……”“喂,你不然而小玉嗎?”“……”“你好,我然而林sir,我此刻正式懷疑你,你然而小玉的冒牌貨,請你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的.像個賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風中凌亂中,接下來然而很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠到近,由近到遠……”喂,有沒有搞錯,你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個白眼,連忙把向著左
邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊。”誰叫你聽不到呀!“”有么?”“……”
哎,聽了我的“英雄偉事”,然而不然而覺得我然而個書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?
我的生活小學作文 篇4
盼望著,盼望著,我終于迎來了兩個月的暑假。老師宣讀了成績,我考得很好,真是雙喜臨門!回到家,我向媽媽匯報喜訊。媽媽說:“假期很長,而你又把作業(yè)寫完了,所以我要給你報個籃球班,豐富你的生活。”就這樣,我的`假期生活開始了。
上午七點半至九點半,是我練籃球的時間段;下午兩點至四點,我去練習寫字;每周五晚上我還要練二胡。唉,這日子真苦,比上學都還累!
七月一號的早上六點半,媽媽按時叫我起床吃飯,然后我抱著籃球高高興興地去了。由于不經(jīng)常打籃球,再加上我身子本來就弱,兩個小時練下來,我就已經(jīng)氣喘如牛了。打籃球真是比我想象的累啊,我真想放棄!可媽媽說:“你不堅持怎么會有收獲呢?吃得苦中苦,方為人上人!甭犃藡寢尩脑挘覜Q心堅持!打了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)我不但技術好了,而且身體也棒了,我也享受練習過程中的樂趣。練字讓我變得有耐心,我的字也更加端莊秀美了。二胡陶冶了我的情操,豐富了我的生活。感謝它們,是它們讓我變得多才多藝!
雖然我的假期生活很忙,但我很開心,因為我學會了很多:我學會了堅持,學會了耐心,學會了欣賞藝術……
我的生活小學作文 篇5
大家的課余生活都是豐富多彩,充滿樂趣的,我的也不例外。我在課余生活的時候會去打籃球﹑踢足球﹑玩游戲﹑還有比賽跑步等很多。
這里我最喜歡的.是玩游戲。我喜歡玩的游戲有很多,比如:踩線﹑猜顏色過河﹑貓和老鼠﹑超獸武裝﹑龍珠。我最喜歡貓和老鼠。
有一次,我和朋友們在玩貓和老鼠的游戲。我是“老鼠”,我出洞找糧食吃,正好被貓看見了,還好我跑得快沒有被抓到。第二局,我是貓,我怎么抓也抓不到,但是我并沒有放棄,最后我還是抓到了老鼠。我覺得能不能抓到老鼠并不重要,重要的是我玩得很開心,很快樂。
我也喜歡玩摸顏色過河。規(guī)則很簡單:守河人來說顏色,其他人就要在自己的身上找他說的顏色。如果身上有他說的顏色就能平安過河,如果沒有就可能被抓。被抓的人就要開當守河人。在一次游戲中我很幸運,從頭到尾都沒有當守河人。不是因為我身上有很多顏色,而是我跑得很快哦,我是不是很棒呢!
每當我渾身是汗的回到家時,媽媽都會批評我,可我還是喜歡玩游戲。我并不是貪玩,因為我在玩的同時也鍛煉了身體。看,我現(xiàn)在很少生病了,而且跑步越來越快了,這多好呀!豐富的課余生活不但讓我玩的開心了,還讓我越來越健康。
我愛我的課余生活!
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