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小學作文600字8篇(集合)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文600字 篇1
我家蟻患由來以久，我們未搬遷新居，這里就“駐扎”了紅蟻大軍。媽媽說它們是由建筑物中的粘性沙土引來的。
誰知這群紅蟻生冷不忌，以主人自居，家中米袋，糖罐不時受襲，甚至香皂也成了它們的美味佳肴。為除此害，“必撲”、“象球”請進門，紅蟻當頭一棒�？伤鼈儏s是好了傷疤忘了疼，“前赴后繼。”天長日久，還產(chǎn)生了抗藥性。蟻患難除啊!
一日看書，大啟發(fā)。書中講：明代一宦官貪贓枉法，人人聲討。為留條后路，他在御花園里用蜂蜜寫了“不殺”二字，招引螞蟻吃蜜�；噬嫌瓮嬷链耍摽谀畛�。在封建社會，皇上金口玉言就是法律，宦官當即跪到謝恩，由此得了一道護身符。看到此，我想我們也不妨試用蜂蜜引蟻，一舉圍殲。我把想法告訴了爸爸，爸爸說：“妙，妙”。
說干就干，放有蜂蜜的盒子擺在陽臺上，我們蹲在一旁“守株待免”。不一會兒，紅蟻便禁不住誘惑，成群結(jié)隊地來品嘗美味了。爸爸不失時機地用鑷子把小盒子夾到水池中，我順勢將開水倒下。這回它們真成了熱鍋上的螞蟻，叫天不應，叫地不靈。
“鐘瑾。咱們來個‘欲擒故縱’，‘順藤摸瓜’，端了這紅蟻的老窩�！卑职纸ㄗh。
第二戰(zhàn)役拉開了序幕，我們?nèi)杂梅涿堋耙叱龆础�，緊跟著滿載而歸的紅蟻找到了位于陽臺的`頂端墻壁上的兩個蟻洞。我馬上用玉米面把洞口堵了個嚴嚴實實，它們已成了甕中之鱉。玉米面不僅不透氣，而且據(jù)書上講有“脹肚”之功，即使洞中紅蟻奮力突圍也會活活撐死。
哈哈哈，正是“人為財死，鳥為食亡”。
小學作文600字 篇2
“母親是偉大的。”這句話是魯迅說的，是啊，世上哪個媽媽不偉大？世上哪個媽媽不愛自己的孩子呢？高爾基說：“母親，是唯一能使死神屈服的力量�！钡∫舱f：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！睙o論是嚴厲，還是慈愛，都是媽媽的.愛。
讓我印象深刻的一件事，那是一個陽光明媚的中午�！翱禳c，再快點，媽媽，我要遲到了！”我急促的說道，心想：哎呀！完了完了，我又要遲到了，怎么每次都會忘了時間�！拔椰F(xiàn)在已經(jīng)騎到最快速度了�！眿寢屵呎f邊試圖再快一點，一到校門口，我跳下車，跨過欄桿，一路狂奔的跑到教室，氣喘吁吁的回到座位，心想：幸好是音樂課，音樂老師從知真樓到教室要走很久。等等，這節(jié)是音樂課，今天是星期四，那下節(jié)課不就是陶笛課嗎？天哪！我忘帶陶笛了，我等一下該怎樣和教陶笛的老師解釋這件事呢？我很喜歡音樂，所以也很喜歡音樂課和我的音樂老師，我對音樂有一種說不清的偏愛，每次上音樂課我都會認認真真的上，每次上得都很開心，可是一種不安的情緒讓我無法認真的上這節(jié)音樂課，整堂課我都在想著：怎么跟教陶笛的老師解釋？怎么辦呢？始終也想不出好方法，就像沒了水的水龍頭始終也出不來水一樣。我多么希望早上出發(fā)時帶了陶笛，此時正在我書包里面呢。
突然，一個瘦弱而又熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，是媽媽！我激動的跑到媽媽身邊，媽媽握緊我的手說：“下次不要這么忘事了，又忘帶陶笛了吧，瞧！幫你帶來了�！眿寢尣痪o不慢地說，輕輕的用手把陶笛掛在我脖子上，我感覺那手有點蒼老了，卻很溫暖，我跑回座位，用書擋著我的臉，悄悄的哭了……
媽媽的愛是無形的，像云朵那樣柔軟，又像鉆石般堅硬，媽媽愛我，我也愛媽媽！
小學作文600字 篇3
星期五下午，倪老師拿著上次做的考卷走了進來。教室里的氣氛凝重地可怕，因為前天老師說我們大部分人都考得很糟糕。我們安靜地坐在位子上，倪老師把卷子放在講臺上，開始發(fā)起卷子來。老師都是名字和分數(shù)一起報的，好多考砸的同學都丟盡了臉。
“xx，八十六分；xx，八十分——”都是少與九十分的，忽然，老師報到了祝肖楠，她是九十分。她上去時，周圍發(fā)出一片羨慕的“哇哇哇”的聲音。這是現(xiàn)在為止考的最高的了。好多同學都上去拿了，可我還是沒報到名字，我不禁害怕起來：“越后面可能越不好，那我就考的`很差了嘍，唉回家又要挨一頓臭罵了�！闭胫�，老師突然報到了我的名字，我一驚，仔細聽分數(shù)，“九十四分�！蔽艺嫦霘g叫起來，便上去拿卷子，周圍的同學露出驚嘆的神情，還有同學說：“待會兒借我看看你怎么做的��！”我得意地上去，拿了卷子，便回到座位上了。我一看，這次考得好主要是因為閱讀題一道都沒有錯，前面古詩詞填空也全對。我慶幸考前又復習了一遍，不然我肯定只有八十多分。
放學了，高策和我一起回家，他叫苦不迭：“唉，才考八十幾分，回家肯定有一頓爆炒栗子了�！彼炙α怂︻^，“你這么好的，考了九十四分，回家了，你媽媽肯定獎勵你，早知道就坐你旁邊小抄一下了�！蔽蚁耄骸斑@次考試也有好多我不該錯的地方，比如畚箕的‘畚’字，我寫成了個四不象；看意思寫成語也錯了兩個，不然我肯定能超過第一名九十六分。以后一定得加油了。”
雖然結(jié)果不盡人意，但是我也盡了自己最大的努力，倪老師也夸我進步了，到了初中，肯定能超過董如楓。我期待著這一天的到來。
小學作文600字 篇4
四季中，我最愛秋天，不因為她美，不因為她代表豐收，只因為秋的世界像我的世界，是生命的枯萎、凋零，所以，愚笨、自卑的我愿意愛秋天，愛與我同命相憐的伙伴。
秋走后，冬天把春天引來了，學校組織清明節(jié)掃墓。一路上，同學們歡歌笑語，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，路邊的花兒開得正盛，紫丁香散發(fā)出淡淡的香氣，田野里金黃的油菜花在太陽的照耀下鼓足了勁兒開放，路邊一排排粗壯的楊柳抽出了新嫩的綠芽，在風的助威下身姿飄搖。同學們贊美著，老師們微笑著，唯有我默不著聲，因為我討厭春天，討厭這五顏六色的世界，為什么那么多人喜愛春天，為什么春天是生命最快樂最蓬勃的時候？秋天就不可以嗎？為什么秋天只能是生命枯萎、凋零的？
漸漸地，我們來到了烈士墓地，按順序排在墓地的后面，看著一個個軍人和學生向他獻花、致敬�！盀槭裁匆I花呢？別的不行嗎？”我問身邊的同學。她說：“花的生命是用來裝點世界的，是充滿生命力和光彩的，用他來表示對烈士的尊敬和贊美是再適合不過了�！笔前。瑥堄盍沂繛榱巳嗣竦�'生命財產(chǎn)安全獻出了寶貴而年輕的生命，鮮花理應送給英雄，他的生命將像鮮花一樣永遠裝點著世界，永遠充滿生命力和光彩。
我不再那么討厭春天了，反而增添的是一種熱愛，我的生命的季節(jié)是秋天生命的枯萎、凋零的季節(jié)，而張宇烈士生命的季節(jié)是充滿活力和生機的季節(jié)，我為什么不能像他一樣呢？盡管不那么光輝、美麗，但至少有生命力也可以��！
回到學校后，我變了，變得自信了，學習上也更加的努力，因為我相信，我生命的季節(jié)不會只是秋天，春天一定會到來的。
小學作文600字 篇5
我們的生活處處皆學問，就連小小的莫比烏斯帶里面也含有很大的學問，可不，今天，代老師上了一節(jié)關于莫比烏斯帶有關的游戲課，讓我們大飽眼福。
上課鈴聲響起，只見代老師走上講臺，緊縮眉頭，跺著腳說道“這節(jié)應該上什么課呢？”我心想：老師難道不知道這節(jié)課上什么課嗎？老師的葫蘆里賣的是什么藥呀？”正當我想得起勁的時候，代老師的手伸進了口袋里，她慢慢地從口袋里掏出來了一條大約有我們數(shù)學課上經(jīng)常用的尺子那么長的卡紙，一面是橙色的，一面是黃色的，好看極啦！
代老師兩手把兩端抓住，一只手順時針旋轉(zhuǎn)180度，把兩端粘在一起，說：“你們覺得這個像什么東西！”有的.同學說：“像無盡的源頭。”有的同學說：“像無底的小船�！边�有一群同學異口同聲地說：“像莫比烏斯帶！”老師微微一笑點了點頭說：“是的，老師折的是莫比烏斯帶！”
代老師沿著邊畫了一條線，又沿著那條線剪了下去，只剩最后一刀的時候，代老師突然停了下來，這時，教室里像炸開的鍋，有的同學說：“老師快剪呀！”有的同學喊道：“最后一刀了啦！”還有的同學：“剪不斷，而且可以增加長度兩倍！”
就在這時，代老師請章超然上臺。只見章超然得意地上了臺，一聲令下：“五、四、三、二、一，剪！”哇，那莫比烏斯帶不但沒有剪斷，而且正如有的同學猜得那樣，長度增加了兩倍，真是太神奇了！臺下的同學們被這神奇的一幕弄得目瞪口呆。
這真是一節(jié)有趣的課，它讓我明白了生活就像我們的老師，它充滿了學問，只要你用心觀察，努力實踐，你會發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處，快樂無窮！
秦天
小學作文600字 篇6
"媽媽!我?guī)湍茨_."我連書包都沒放好就高聲喊到。
媽媽奇怪的問:"今天太陽怎么從西邊出來啦?怎么突然想起幫媽媽洗腳呢?"我急忙說:"黃老師布置了一項作業(yè),就是幫媽媽洗回腳,洗完腳還要寫一篇作文呢!"媽媽高興的說:"好哇!那你今晚幫我洗吧."我答應了.
我早就盼著能早一點到晚上,因為我想幫媽媽洗腳.盼呀盼呀!真是老天有眼啊,終于到了晚上,我迫不及待的把水燒好,媽媽總是在旁邊說:"小心一點,別把手燙了!"我覺得她好嘮叨很煩,但心理想她還是為我好.水燒開了,我小心翼翼的把燒開的水壺端起來,倒在媽媽的洗腳盆里,媽媽拖著疲憊的身體來到了衛(wèi)生間,座在椅子上.我想幫她脫襪子,媽媽剛把腳放進洗腳盆里,突然又縮了回來,我猛然間想起忘記了加冷水,又急忙去加冷水,媽媽對我說:"還是我自己洗吧!"我說:"不行!不行!"媽媽問我:"為什么?"我對媽媽說:"平時你為我付出的太多,這也是我對您的報答呀!"媽媽被我說的心服口服,只好同意了.媽媽把腳放進盆中,我為媽媽按摩,問媽媽:"舒服嗎?"媽媽說:"舒服極了!"
洗著洗著,媽媽突然昏昏與睡了,我認為媽媽上了一天的.班肯定太累了.我就把她扶到了床上,后來我查了電腦,原來那是安眠位,對睡眠上有幫助.
媽媽醒后,我問媽媽,睡的香嗎?媽媽說:"比蛋糕還香!"媽媽和我都會心的笑了.我對媽媽說:"我以后每個星期都幫您洗腳好嗎?"媽媽說:"當然可以哦!"
……
小學作文600字 篇7
賽場上，我只覺得我的心在顫，腿在抖，手發(fā)硬，好象身上的部位都向大腦總指揮罷了工，我硬著頭皮演奏下去，誰知一個力道掌握不準“啪”，全場寂然。我的弓，斷了。我抱著心愛的二胡還有師傅為我裝上的弓和弦跑出賽場。
我坐在場外的長椅上，輕撫著我心愛的琴，淚眼婆娑。為什么上天如此不公？讓我歷經(jīng)千辛萬苦而又甩給我一個失敗的結(jié)局，我不明白自己付出的一切還有什么意義？所謂的“經(jīng)歷風雨才見彩虹”都是騙人的謊話。我的天空沒有彩虹，我只感到烏云將我籠罩。就在我要將心愛的二胡封存的時候，往事一幕幕侵略般地占據(jù)大腦空間。
還記得拜師那天，師傅抓起我的手，左看右看，但很無奈地搖搖頭。年少的'我也能讀出師傅的幾分含義。師傅說：“這孩子的手太小，恐怕很難抓住兩根弦，好象拿弓也有些費勁。要不就算了吧！”還不等母親說話，我已經(jīng)大哭出來。師傅見我此狀，有些不忍，便勉強地收下我。 拜師的艱難，讓我對二胡的愛更加深刻，小小的手也懂得什么是刻骨銘心的。
記得那天師傅為我裝上他珍藏的弓和弦，說是要我去參加二胡初學者的比賽，那弓和弦是師傅年輕時參賽用的，而且還記錄著師傅的榮譽。以后師傅一直都珍藏著！
還記得我剛學揉弦和撥弦 的時候，師傅的臉上掠過一絲不忍，接著師傅說：“你要小心，還要勤加練習，否則你的指甲……”師傅沒再說，我也沒再問。自那以后，我費力地學著�！芭尽敝讣讛嗔耍共蛔〉耐庥�，我，不，在，乎。一個斷了，用另一個去彌補，疼一點無所謂�？晌易笫值乃膫�指甲都斷了怎么辦？就開發(fā)大拇指，別人從未用過的指頭。我終于堅持了下來�？墒乾F(xiàn)在……
難道我就這樣放棄？不，我，不該放棄，指甲斷了能怎樣，它還是會長出來的，我被挫敗了又能怎樣，我還是會重新站起來的！
小學作文600字 篇8
“啊，好大的一場雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的.是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋�！翱次业�！”我順著聲音一看，原來是小胖，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團成一個小雪團，然后將它放在雪地上滾了起來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學著小胖的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。
“我有一個好主意�！蔽业暮门笥淹衾俸鋈粚Υ蠹艺f�！澳阌惺裁粗饕猓煺f出來？”大家都著急地望著她。汪蕾說：“咱們在課文中都學過，集體的力量大，團結(jié)的力量大。我想，咱們將這些小雪人堆在一起，做成一個大雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。
小胖與李華他們負責堆雪人的身子，我與汪蕾負責堆雪人的頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時，汪蕾從煤堆里揀來煤核，給雪人安上眼睛與身上的扣子，我趕緊從家里拿來一非常大胡蘿卜與一片干辣椒插在雪人頭上，當雪人的鼻子與嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個破紙簍與一將破掃帚。小妹今年4歲，她將自己的圍巾給雪人圍上，說是外面天太冷，怕雪人感冒了。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準備行動呢！
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