- 相關推薦
小學作文600字8篇(集合)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文600字 篇1
我家蟻患由來以久，我們未搬遷新居，這里就“駐扎”了紅蟻大軍。媽媽說它們是由建筑物中的粘性沙土引來的。
誰知這群紅蟻生冷不忌，以主人自居，家中米袋，糖罐不時受襲，甚至香皂也成了它們的美味佳肴。為除此害，“必撲”、“象球”請進門，紅蟻當頭一棒�？伤鼈儏s是好了傷疤忘了疼，“前赴后繼�！碧扉L日久，還產生了抗藥性。蟻患難除啊!
一日看書，大啟發(fā)。書中講：明代一宦官貪贓枉法，人人聲討。為留條后路，他在御花園里用蜂蜜寫了“不殺”二字，招引螞蟻吃蜜。皇上游玩至此，脫口念出。在封建社會，皇上金口玉言就是法律，宦官當即跪到謝恩，由此得了一道護身符�？吹酱�，我想我們也不妨試用蜂蜜引蟻，一舉圍殲。我把想法告訴了爸爸，爸爸說：“妙，妙”。
說干就干，放有蜂蜜的盒子擺在陽臺上，我們蹲在一旁“守株待免”。不一會兒，紅蟻便禁不住誘惑，成群結隊地來品嘗美味了。爸爸不失時機地用鑷子把小盒子夾到水池中，我順勢將開水倒下。這回它們真成了熱鍋上的螞蟻，叫天不應，叫地不靈。
“鐘瑾。咱們來個‘欲擒故縱’，‘順藤摸瓜’，端了這紅蟻的老窩�！卑职纸ㄗh。
第二戰(zhàn)役拉開了序幕，我們仍用蜂密“引蛇出洞”，緊跟著滿載而歸的紅蟻找到了位于陽臺的`頂端墻壁上的兩個蟻洞。我馬上用玉米面把洞口堵了個嚴嚴實實，它們已成了甕中之鱉。玉米面不僅不透氣，而且據書上講有“脹肚”之功，即使洞中紅蟻奮力突圍也會活活撐死。
哈哈哈，正是“人為財死，鳥為食亡”。
小學作文600字 篇2
“母親是偉大的。”這句話是魯迅說的，是啊，世上哪個媽媽不偉大？世上哪個媽媽不愛自己的孩子呢？高爾基說：“母親，是唯一能使死神屈服的力量。”但丁也說：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！睙o論是嚴厲，還是慈愛，都是媽媽的.愛。
讓我印象深刻的一件事，那是一個陽光明媚的中午�！翱禳c，再快點，媽媽，我要遲到了！”我急促的說道，心想：哎呀！完了完了，我又要遲到了，怎么每次都會忘了時間。“我現在已經騎到最快速度了�！眿寢屵呎f邊試圖再快一點，一到校門口，我跳下車，跨過欄桿，一路狂奔的跑到教室，氣喘吁吁的回到座位，心想：幸好是音樂課，音樂老師從知真樓到教室要走很久。等等，這節(jié)是音樂課，今天是星期四，那下節(jié)課不就是陶笛課嗎？天哪！我忘帶陶笛了，我等一下該怎樣和教陶笛的老師解釋這件事呢？我很喜歡音樂，所以也很喜歡音樂課和我的音樂老師，我對音樂有一種說不清的偏愛，每次上音樂課我都會認認真真的上，每次上得都很開心，可是一種不安的情緒讓我無法認真的上這節(jié)音樂課，整堂課我都在想著：怎么跟教陶笛的老師解釋？怎么辦呢？始終也想不出好方法，就像沒了水的水龍頭始終也出不來水一樣。我多么希望早上出發(fā)時帶了陶笛，此時正在我書包里面呢。
突然，一個瘦弱而又熟悉的身影出現在教室門口，是媽媽！我激動的跑到媽媽身邊，媽媽握緊我的手說：“下次不要這么忘事了，又忘帶陶笛了吧，瞧！幫你帶來了�！眿寢尣痪o不慢地說，輕輕的用手把陶笛掛在我脖子上，我感覺那手有點蒼老了，卻很溫暖，我跑回座位，用書擋著我的臉，悄悄的哭了……
媽媽的愛是無形的，像云朵那樣柔軟，又像鉆石般堅硬，媽媽愛我，我也愛媽媽！
小學作文600字 篇3
星期五下午，倪老師拿著上次做的考卷走了進來。教室里的氣氛凝重地可怕，因為前天老師說我們大部分人都考得很糟糕。我們安靜地坐在位子上，倪老師把卷子放在講臺上，開始發(fā)起卷子來。老師都是名字和分數一起報的，好多考砸的同學都丟盡了臉。
“xx，八十六分；xx，八十分——”都是少與九十分的，忽然，老師報到了祝肖楠，她是九十分。她上去時，周圍發(fā)出一片羨慕的“哇哇哇”的聲音。這是現在為止考的最高的了。好多同學都上去拿了，可我還是沒報到名字，我不禁害怕起來：“越后面可能越不好，那我就考的`很差了嘍，唉回家又要挨一頓臭罵了。”正想著，老師突然報到了我的名字，我一驚，仔細聽分數，“九十四分。”我真想歡叫起來，便上去拿卷子，周圍的同學露出驚嘆的神情，還有同學說：“待會兒借我看看你怎么做的啊！”我得意地上去，拿了卷子，便回到座位上了。我一看，這次考得好主要是因為閱讀題一道都沒有錯，前面古詩詞填空也全對。我慶幸考前又復習了一遍，不然我肯定只有八十多分。
放學了，高策和我一起回家，他叫苦不迭：“唉，才考八十幾分，回家肯定有一頓爆炒栗子了�！彼炙α怂︻^，“你這么好的，考了九十四分，回家了，你媽媽肯定獎勵你，早知道就坐你旁邊小抄一下了�！蔽蚁耄骸斑@次考試也有好多我不該錯的地方，比如畚箕的‘畚’字，我寫成了個四不象；看意思寫成語也錯了兩個，不然我肯定能超過第一名九十六分。以后一定得加油了�！�
雖然結果不盡人意，但是我也盡了自己最大的努力，倪老師也夸我進步了，到了初中，肯定能超過董如楓。我期待著這一天的到來。
小學作文600字 篇4
四季中，我最愛秋天，不因為她美，不因為她代表豐收，只因為秋的世界像我的世界，是生命的枯萎、凋零，所以，愚笨、自卑的我愿意愛秋天，愛與我同命相憐的伙伴。
秋走后，冬天把春天引來了，學校組織清明節(jié)掃墓。一路上，同學們歡歌笑語，鳥兒唱著婉轉的歌兒，路邊的花兒開得正盛，紫丁香散發(fā)出淡淡的香氣，田野里金黃的油菜花在太陽的照耀下鼓足了勁兒開放，路邊一排排粗壯的楊柳抽出了新嫩的綠芽，在風的助威下身姿飄搖。同學們贊美著，老師們微笑著，唯有我默不著聲，因為我討厭春天，討厭這五顏六色的世界，為什么那么多人喜愛春天，為什么春天是生命最快樂最蓬勃的時候？秋天就不可以嗎？為什么秋天只能是生命枯萎、凋零的？
漸漸地，我們來到了烈士墓地，按順序排在墓地的后面，看著一個個軍人和學生向他獻花、致敬�！盀槭裁匆I花呢？別的不行嗎？”我問身邊的同學。她說：“花的生命是用來裝點世界的，是充滿生命力和光彩的，用他來表示對烈士的尊敬和贊美是再適合不過了�！笔前�，張宇烈士為了人民的'生命財產安全獻出了寶貴而年輕的生命，鮮花理應送給英雄，他的生命將像鮮花一樣永遠裝點著世界，永遠充滿生命力和光彩。
我不再那么討厭春天了，反而增添的是一種熱愛，我的生命的季節(jié)是秋天生命的枯萎、凋零的季節(jié)，而張宇烈士生命的季節(jié)是充滿活力和生機的季節(jié)，我為什么不能像他一樣呢？盡管不那么光輝、美麗，但至少有生命力也可以�。�
回到學校后，我變了，變得自信了，學習上也更加的努力，因為我相信，我生命的季節(jié)不會只是秋天，春天一定會到來的。
小學作文600字 篇5
我們的生活處處皆學問，就連小小的莫比烏斯帶里面也含有很大的學問，可不，今天，代老師上了一節(jié)關于莫比烏斯帶有關的游戲課，讓我們大飽眼福。
上課鈴聲響起，只見代老師走上講臺，緊縮眉頭，跺著腳說道“這節(jié)應該上什么課呢？”我心想：老師難道不知道這節(jié)課上什么課嗎？老師的葫蘆里賣的是什么藥呀？”正當我想得起勁的時候，代老師的手伸進了口袋里，她慢慢地從口袋里掏出來了一條大約有我們數學課上經常用的尺子那么長的卡紙，一面是橙色的，一面是黃色的，好看極啦！
代老師兩手把兩端抓住，一只手順時針旋轉180度，把兩端粘在一起，說：“你們覺得這個像什么東西！”有的.同學說：“像無盡的源頭�！庇械耐瑢W說：“像無底的小船�！边�有一群同學異口同聲地說：“像莫比烏斯帶！”老師微微一笑點了點頭說：“是的，老師折的是莫比烏斯帶！”
代老師沿著邊畫了一條線，又沿著那條線剪了下去，只剩最后一刀的時候，代老師突然停了下來，這時，教室里像炸開的鍋，有的同學說：“老師快剪呀！”有的同學喊道：“最后一刀了啦！”還有的同學：“剪不斷，而且可以增加長度兩倍！”
就在這時，代老師請章超然上臺。只見章超然得意地上了臺，一聲令下：“五、四、三、二、一，剪！”哇，那莫比烏斯帶不但沒有剪斷，而且正如有的同學猜得那樣，長度增加了兩倍，真是太神奇了！臺下的同學們被這神奇的一幕弄得目瞪口呆。
這真是一節(jié)有趣的課，它讓我明白了生活就像我們的老師，它充滿了學問，只要你用心觀察，努力實踐，你會發(fā)現它的奇妙之處，快樂無窮！
秦天
小學作文600字 篇6
"媽媽!我?guī)湍茨_."我連書包都沒放好就高聲喊到。
媽媽奇怪的問:"今天太陽怎么從西邊出來啦?怎么突然想起幫媽媽洗腳呢?"我急忙說:"黃老師布置了一項作業(yè),就是幫媽媽洗回腳,洗完腳還要寫一篇作文呢!"媽媽高興的說:"好哇!那你今晚幫我洗吧."我答應了.
我早就盼著能早一點到晚上,因為我想幫媽媽洗腳.盼呀盼呀!真是老天有眼啊,終于到了晚上,我迫不及待的把水燒好,媽媽總是在旁邊說:"小心一點,別把手燙了!"我覺得她好嘮叨很煩,但心理想她還是為我好.水燒開了,我小心翼翼的把燒開的水壺端起來,倒在媽媽的洗腳盆里,媽媽拖著疲憊的身體來到了衛(wèi)生間,座在椅子上.我想幫她脫襪子,媽媽剛把腳放進洗腳盆里,突然又縮了回來,我猛然間想起忘記了加冷水,又急忙去加冷水,媽媽對我說:"還是我自己洗吧!"我說:"不行!不行!"媽媽問我:"為什么?"我對媽媽說:"平時你為我付出的太多,這也是我對您的報答呀!"媽媽被我說的心服口服,只好同意了.媽媽把腳放進盆中,我為媽媽按摩,問媽媽:"舒服嗎?"媽媽說:"舒服極了!"
洗著洗著,媽媽突然昏昏與睡了,我認為媽媽上了一天的.班肯定太累了.我就把她扶到了床上,后來我查了電腦,原來那是安眠位,對睡眠上有幫助.
媽媽醒后,我問媽媽,睡的香嗎?媽媽說:"比蛋糕還香!"媽媽和我都會心的笑了.我對媽媽說:"我以后每個星期都幫您洗腳好嗎?"媽媽說:"當然可以哦!"
……
小學作文600字 篇7
賽場上，我只覺得我的心在顫，腿在抖，手發(fā)硬，好象身上的部位都向大腦總指揮罷了工，我硬著頭皮演奏下去，誰知一個力道掌握不準“啪”，全場寂然。我的弓，斷了。我抱著心愛的二胡還有師傅為我裝上的弓和弦跑出賽場。
我坐在場外的長椅上，輕撫著我心愛的琴，淚眼婆娑。為什么上天如此不公？讓我歷經千辛萬苦而又甩給我一個失敗的結局，我不明白自己付出的一切還有什么意義？所謂的“經歷風雨才見彩虹”都是騙人的謊話。我的天空沒有彩虹，我只感到烏云將我籠罩。就在我要將心愛的二胡封存的時候，往事一幕幕侵略般地占據大腦空間。
還記得拜師那天，師傅抓起我的手，左看右看，但很無奈地搖搖頭。年少的'我也能讀出師傅的幾分含義。師傅說：“這孩子的手太小，恐怕很難抓住兩根弦，好象拿弓也有些費勁。要不就算了吧！”還不等母親說話，我已經大哭出來。師傅見我此狀，有些不忍，便勉強地收下我。 拜師的艱難，讓我對二胡的愛更加深刻，小小的手也懂得什么是刻骨銘心的。
記得那天師傅為我裝上他珍藏的弓和弦，說是要我去參加二胡初學者的比賽，那弓和弦是師傅年輕時參賽用的，而且還記錄著師傅的榮譽。以后師傅一直都珍藏著！
還記得我剛學揉弦和撥弦 的時候，師傅的臉上掠過一絲不忍，接著師傅說：“你要小心，還要勤加練習，否則你的指甲……”師傅沒再說，我也沒再問。自那以后，我費力地學著�！芭尽敝讣讛嗔�，血止不住的往外涌，我，不，在，乎。一個斷了，用另一個去彌補，疼一點無所謂。可我左手的四個指甲都斷了怎么辦？就開發(fā)大拇指，別人從未用過的指頭。我終于堅持了下來�？墒乾F在……
難道我就這樣放棄？不，我，不該放棄，指甲斷了能怎樣，它還是會長出來的，我被挫敗了又能怎樣，我還是會重新站起來的！
小學作文600字 篇8
“啊，好大的一場雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的.是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋�！翱次业�！”我順著聲音一看，原來是小胖，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團成一個小雪團，然后將它放在雪地上滾了起來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學著小胖的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。
“我有一個好主意�！蔽业暮门笥淹衾俸鋈粚Υ蠹艺f。“你有什么主意，快說出來？”大家都著急地望著她。汪蕾說：“咱們在課文中都學過，集體的力量大，團結的力量大。我想，咱們將這些小雪人堆在一起，做成一個大雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。
小胖與李華他們負責堆雪人的身子，我與汪蕾負責堆雪人的頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時，汪蕾從煤堆里揀來煤核，給雪人安上眼睛與身上的扣子，我趕緊從家里拿來一非常大胡蘿卜與一片干辣椒插在雪人頭上，當雪人的鼻子與嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個破紙簍與一將破掃帚。小妹今年4歲，她將自己的圍巾給雪人圍上，說是外面天太冷，怕雪人感冒了。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準備行動呢！
【小學作文600字】相關文章：
小學的小學作文02-06
小學作文：難忘的小學10-08
小學秋游小學作文10-06
我的小學小學優(yōu)秀作文10-08
追趕小學優(yōu)秀小學作文10-09
小學的作文11-13
小學作文12-23
精選小學作文01-06
讓小學作文10-22
等小學作文10-05