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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
黑暗，正無(wú)聲地吞噬著大地。
夜幕布慢慢的拉開(kāi)，恐懼正一步步向我逼近，太陽(yáng)此時(shí)早已無(wú)影無(wú)蹤，我站在一條無(wú)人的馬路上百感交集，馬路上很靜，靜得讓我害怕到了極點(diǎn)，那種懼使我無(wú)法比喻，我的心已經(jīng)掉進(jìn)無(wú)底深淵，此時(shí)的我多么希望能走過(guò)一個(gè)人�。∥业脑竿�是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
我在失望中尋找著來(lái)回的路，可是此時(shí)根本分不清東南西北，像一只無(wú)頭蒼蠅，我的心在絕望中留下了深深的絡(luò)印，無(wú)法自拔。、
一種從未有過(guò)的害怕朝我襲來(lái)，我徹底失去了信心，一陣?yán)滹L(fēng)無(wú)情地吹過(guò)，我感到了陣陣寒意，一把刺骨的尖刀扎進(jìn)了我的內(nèi)心深處，我打了個(gè)寒庫(kù)，此時(shí)的我只要一看到風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)驚慌失措。遠(yuǎn)處隱隱約約地看到了一個(gè)影子，我的心又在劇烈地跳動(dòng)著，難道那是一個(gè)整天飄移不安的靈魂，我的腳已不聽(tīng)使喚，只覺(jué)得眼前一片模糊，我閉緊了雙眼，只等著黑暗將我吞食。突然一個(gè)聲音在空中回蕩，近了，更近了，在我轉(zhuǎn)頭的一瞬間，一個(gè)熟悉的'身影已站在我的面前，心中頓時(shí)覺(jué)得被填滿(mǎn)了，不久我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)是我親愛(ài)的人—媽媽?zhuān)∥壹?dòng)地拉著媽媽的手，小小的心靈被愛(ài)占據(jù)著，我拉著母親，我知道那正前方，便是溫馨家的方向。
小學(xué)作文300字 篇2
過(guò)年的那幾天，天氣格外晴朗。媽媽決定帶我去學(xué)騎自行車(chē)，我高興地跳了起來(lái)。
剛開(kāi)始是媽媽扶著車(chē)子，但是車(chē)子還是東倒西歪不聽(tīng)我的指揮，沒(méi)踩幾腳就掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我像個(gè)泄氣的皮球，一屁股坐在草地上。媽媽微筆著對(duì)我說(shuō)：“別灰心，繼續(xù)加油!你一定行!”“真的.嗎?”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屖箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我充滿(mǎn)了信心，又騎了上去�！皳渫ā蔽矣炙ち讼聛�(lái)，只覺(jué)得兩眼漆黑，腦子里空空蕩蕩的。媽媽趕快把我扶了起來(lái)，給我來(lái)了個(gè)“全身檢查”。“不學(xué)了，不學(xué)了!”我雖然有一千個(gè)不通快，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是不能辜負(fù)了媽媽的一片好心，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的又騎了上去。我咬緊牙關(guān)騎呀，騎呀，累得上氣不接下氣。就這樣，反反復(fù)復(fù)地上去又下來(lái)，下來(lái)又上去。經(jīng)過(guò)了幾天的努力，我終于像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要堅(jiān)持，就是勝利!
小學(xué)作文300字 篇3
李淋是我班的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，她學(xué)習(xí)很好，各方面也都很優(yōu)秀，我還挺佩服她呢，就是有一點(diǎn)不大好，她特別愛(ài)哭。
有一次，我們參加夏令營(yíng)，緊張了一學(xué)期，大家盡情地玩，玩得可開(kāi)心了，到了晚上，李淋寫(xiě)完了自己的夏令營(yíng)日記，就對(duì)正在寫(xiě)東西的趙明說(shuō)：“趙明，我給你講一個(gè)笑話(huà)吧！”可能是趙明寫(xiě)在關(guān)鍵的時(shí)候，沒(méi)好氣地對(duì)李淋說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間聽(tīng)，你沒(méi)見(jiàn)人家正忙著嗎？”這句話(huà)在別人聽(tīng)來(lái)可能沒(méi)什么，可愛(ài)哭的'李淋竟被這句話(huà)氣得哇哇大哭起來(lái)，像是受了多大的委屈，怎么勸也勸不下，最后“逗人鬼”偉紅逗了逗李淋，才讓她破涕為笑了。
還有一次，那天是李淋值日。上自習(xí)時(shí)，傳來(lái)了一陣陣哇哇大哭的聲音，原來(lái)是李鵬在自習(xí)課上說(shuō)話(huà)，李淋讓他閉嘴別說(shuō)話(huà)，他不但不聽(tīng)，還說(shuō)李淋真煩人。李淋這個(gè)“嬌小姐”班長(zhǎng)哪受得了這個(gè)，她想都沒(méi)想就毫不猶豫地哭開(kāi)了。
唉！這么好的李淋什么時(shí)候能改掉愛(ài)哭這個(gè)毛病呢。那樣的話(huà)她可就更優(yōu)秀了。
小學(xué)作文300字 篇4
我今年12歲，上小學(xué)六年級(jí)。一想到明年就要離開(kāi)陪伴我六年的射小，一想到明年就要離開(kāi)我這輩子都忘不了的陶老師，我的心情就一下子變得異常沉重起來(lái)。
陶老師，姓陶名霞，是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。陶老師長(zhǎng)得非常漂亮，一頭短短的微卷的頭發(fā)，鼻梁上架著一副充滿(mǎn)智慧的眼鏡，顯得文靜大方，有一種書(shū)卷氣。
陶老師是發(fā)現(xiàn)好的第一人！記得有一回，我寫(xiě)了《打工的感覺(jué)真好》。結(jié)果老師幫我修改了一下，然后發(fā)到了江蘇省家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站上�？吹阶约旱�.作文居然上網(wǎng)了，我真是高興極了，這些全都要?dú)w功于我敬愛(ài)的陶老師呀！
從此以后，陶老師便鼓勵(lì)我多寫(xiě)一些作文，多看一些書(shū)，我寫(xiě)作文的興趣一發(fā)不可收，現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了寫(xiě)作。我要真心地謝謝您——陶老師。
陶老師，我好喜歡你，我真舍不得離開(kāi)你！我真想一直待在您的班級(jí)里，一直聆聽(tīng)您的教誨！陶老師，我會(huì)一直想念您的。
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